1、中學績效工資考核實施方案為了實施好義務教育學校實施績效工資制度，提高學校 教育教學水平和辦學質量，提高教師隊伍的整體素質，完善 學校內部考核制度，充分發揮績效工資考核的激勵機制和約 束機制，根據上級相關文件精神，結合我校實際，特制定我 校績效工資考核實施方案。一、基本原則實施績效考核工作應遵循以下原則：1 .尊重規律、以人為本。尊重教育規律，尊重教師的主 體地位，充分體現教師教書育人工作的專業性、實踐性、長 期性特點。2 .以德為先、注重實績。把師德放在首位，注重教師履 行崗位職責、實施素質教育的實際表現和貢獻。3 .激勵先進、促進發展。豉勵教師全身心投入教書育人 工作，引導教師不斷提高自身素

2、質和教育教學能力。4 .客觀公正，簡便易行。堅持實事求是、民主公開，科 學合理、程序規范，講求實效、力戒繁瑣。5 .優績優酬，差距合理。處理好工資分配均衡性和差 異性的關系。既要堅持績效工資考核分配中多勞多得，優績 優酬，重點向一線教師、骨干教師和做由突生成績的其他工 作人員傾斜，也要適當考慮工資分配的均衡性。6 .兼容并蓄，改革求進。處理好考核制度改革性和繼 承性的關系。對于學校舊的考核制度，經實踐證明發揮作用 好且符合績效工資考核要求的，應當在新方案中予以保留。 對于不符合要求的原學校考核制度應當修訂完善。7 .多元評價，綜合考量。績效考核要做到定性和定量 考核相結合、自評和他評相結合、形

3、成性評價和階段性評價 相結合的原則。要充分聽取年級組、學科組、任教班級學生 及社區、學生家長的評價。可以根據考核內容分類設立單項 績效考核實施辦法二、績效工資考核的內容、考核方法及考核結果處理績效工資分為基礎性績效工資和獎勵性績效工資兩部 分。基礎性績效工資的考核學校在編教職工，能服從工作安排，能履行崗位職責， 完成學校規定的教育教學任務，基礎性績效工資全額按月發 放。對教職工由現以下幾種問題，基礎性績效工資中的崗位 津貼部分酌情予以扣除：1 .師德方面存在嚴重問題，經行政辦公會討論決定， 予以100元以上至扣完當月崗位津貼的處罰，并視其認識及 改進情況，在獎勵性績效工資考核中體現。2 .根據

4、共青團路中學對教育教學事故的認定及處理 辦法文件內容，對由現嚴重教育教學事故的教職工，由行 政辦公會視具體情況討論決定減發當月基礎性績效工資崗 位津貼，同時列入獎勵性績效工資考核。3 .對工作量不足且不能服從學校其他工作安排的，或不 能完成學校布置任務的，扣除當月獎勵性績效考核工資后， 不足部分繼續在基礎性績效工資的崗位津貼中扣除。4 .因病或因其他原因不能正常上班達半月以上的，扣除 當月獎勵性績效考核工資后，不足部分繼續在基礎性績效工 資的崗位津貼中扣除。5 .對編制為專任教師，因為不能履行專任教師的崗位職 責而轉崗到教輔崗位的，基礎性績效工資中的崗位津貼予以 減發 10%-20%獎勵性績效

5、工資的考核與發放1 .獎勵性績效工資的組成。主要包含以下部分：教師工作常規考核、補貼類：月崗位考核獎，月誤餐補 貼等津貼類：主要包含班主任津貼、管理干部津貼、骨干教師津貼等(3)工作量考核類：超課時補貼、加班補貼等(4)階段性成果考核獎類：教育教學成果獎勵、教科研 成果獎勵、年終考核獎等。其他類：對學校發展有特別貢獻或教師在專業發展方面有特殊成績的獎勵。2 .獎勵性績效工資實行總量管理與核定，即根據學校基 礎性績效工資總量核定獎勵性績效工資總量，按核定總量包 干到校，用于學校獎勵性績效工資的發放。學校在考核發放 獎勵性績效工資時，優先處理教師常規考核獎和補貼、班主 任津貼、管理干部津貼、骨干教

6、師津貼、超工作量補貼等， 然后在總額剩余部分安排階段性成果考核獎等項目。每年度 獎勵性績效工資考核的各組成項目的金額總數，由校長辦公 會制定方案，經教代會通過后實行。3 .教師工作常規考核及補貼的發放。月崗位考核獎的發放，依據學校制定的共青團路中學 教職工崗位月考核辦法，按月進行考核發放，金額為人均 每月820元教職工月誤餐補貼為每人每月70月。4 .班主任津貼、管理干部津貼、骨干教師津貼等的考 核發放。班主任每月基本津貼 400元，全年按照十個月發放。另 增加每月人均200元作為班級管理考核獎，依據班主任考核 方案考核后發放。校長、副校長、中層正職、中層副職、年級組長、教研 組長、備課組長，根據崗位職責與考核結果，相應津貼標準 分別為600元/月，480元/月，400元/月，320元/月，150 元/月，120元/月，100元/月。全年按照十個月發放。骨干教師津貼市學科帶頭人、市優秀青年教師、區級學 科帶頭人、區優青、區教壇新秀，根據崗位職責與考核結果， 每年二次考核發放津貼。5 .超課時補貼和加班補貼。教師在完成學校核定工作 量情況下，并超額完成其他工作量的，學校給予補貼。標準 為早自習8元/次，超課時費為 30元/課