1、是否需要測出橡皮筋做功的具體數(shù)值？不需要，設(shè)法讓橡皮筋每次對小車做的功分別為W、2W、3W.怎樣選擇橡皮筋？要選擇長短粗細(xì)差不多，彈性也比較一致的橡皮筋為好。橡皮筋條數(shù)一般要小于5條采用取點跡清晰且間距均勻的部分來計算小車的速度，即在勻速階段算最好。小車質(zhì)量在300g左右為好作W-V和W-V2圖像時，縱坐標(biāo)的單位長度可拉的開些。1如圖所示為與小車相連、穿過打點計時器的一條紙帶，紙帶上的點距并不都是均勻的，下列說法正確的是（ ）。紙帶的左端是與小車相連的 紙帶的右端是與小車相連的 利用E、F、G、H、I、J這些點之間的距離來確定小車的速度 利用A、B、C、D、E這些點之間的距離來確定小車的速度A

2、 B C D2用如圖所示的裝置，探究功與物體速度變化的關(guān)系。實驗時，先適當(dāng)墊高木板，然后由靜止釋放小車，小車在橡皮筋彈力的作用下被彈出，沿木板滑行。小車滑行過程中帶動通過打點計時器的紙帶，記錄其運動情況。觀察發(fā)現(xiàn)紙帶前面部分點跡疏密不勻，后面部分點跡比較均勻，回答下列問題：（1）適當(dāng)墊高木板是為了_。（2）通過紙帶求小車速度時，應(yīng)使用紙帶的_（填“全部”“前面部分”或“后面部分”）。（3）若實驗做了n次，所用橡皮筋分別為1根、2根n根，通過紙帶求出小車的速度分別為v1、v2vn，用W表示橡皮筋對小車所做的功，作出的Wv2圖線是一條過坐標(biāo)原點的直線，這說明W與v的關(guān)系是_。3某實驗小組采用圖甲所

3、示的裝置探究“功與速度變化的關(guān)系”， 圖中小車中可放置砝碼，實驗中，小車碰到制動裝置時，鉤碼尚未到達(dá)地面，打點計時器工作頻率為50Hz。甲（1）實驗的部分步驟如下：在小車中放入砝碼，把紙帶穿過打點計時器，連在小車后端，用細(xì)線連接小車和鉤碼。將小車停在打點計時器附近，_，_，小車拖動紙帶，打點計時器在紙帶上打下一系列點，_。改變鉤碼或小車中砝碼的數(shù)量，更換紙帶，重復(fù)的操作。（2）圖乙是鉤碼質(zhì)量為003 kg，砝碼質(zhì)量為002 kg時得到的一條紙帶，在紙帶上選擇起始點O及A、B、C、D和E五個計數(shù)點，可獲得各計數(shù)點到O的距離x及對應(yīng)時刻小車的瞬時速度v，請將C點的測量結(jié)果填在表中的相應(yīng)位置。乙紙帶

4、的測量結(jié)果測量點x/cmv/（ms1）O000035A151040B320045CD715054E9410604為了探究受到空氣阻力時，物體運動速度隨時間的變化規(guī)律，某同學(xué)采用了“加速度與物體質(zhì)量、物體受力關(guān)系”的實驗裝置（如圖所示）。實驗時，平衡小車與木板之間的摩擦力后，在小車上安裝一薄板，以增大空氣對小車運動的阻力。（1）往砝碼盤中加入一小砝碼，在釋放小車_（選填“之前”或“之后”）接通打點計時器的電源，在紙帶上打出一系列的點。（2）從紙帶上選取若干計數(shù)點進(jìn)行測量，得出各計數(shù)點的時間t與速度v的數(shù)據(jù)如下表：時間t/s0050100150200250速度v/（ms1）012019023026028029請根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出小車的v-t圖象。（3）通過對實驗結(jié)果的分析，該同學(xué)認(rèn)為：隨著運動速度的增加，小車所受的空氣阻力將變大。你是否同意他的觀點？請根據(jù)v-t圖象簡要闡述理由。1. 答案：B2. 答案：（1）平衡摩擦力 （2）后面部分 （3）W與速度v的平方成正比3. 答案：（1）先接通電源 再釋放小車 關(guān)閉打點計時器電源 （2）510 0494. （1）之前.實驗時，應(yīng)先接通打點計時