1、學(xué)校2021年春季新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練方案為科學(xué)、規(guī)范、有序得開展新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作，加 強(qiáng)學(xué)生在開學(xué)后防控新冠肺炎疫情的工作指導(dǎo)，提高疫情防范和應(yīng)急 處置能力，做好返校復(fù)課準(zhǔn)備，保障全園師生員工的身體健康和生命 安全，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定，特開展本次新冠肺 炎防控應(yīng)急演練活動。一、演練目的（一）切實(shí)做好我校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情預(yù)防與控制 工作，認(rèn)真做好監(jiān)測和各項(xiàng)應(yīng)急準(zhǔn)備工作，有效預(yù)防和應(yīng)對傳染病的 發(fā)生。（二）全面提高我校傳染病處置的應(yīng)急反應(yīng)能力，熟悉應(yīng)急處置 過程，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離，有效阻止傳染源，保障師生安 全。（三）全員參與，以演練促培訓(xùn)，

2、讓教職工明晰崗位職責(zé)，明確 工作流程。二、演練時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員學(xué)校2021年春季新冠肺炎疫情防控培訓(xùn)時(shí)間：2021年2月20 日下午教師會議時(shí)間LED：學(xué)校2020年冬春季新冠肺炎疫情防控培訓(xùn)會議1 .演練時(shí)間：2021年2月20日（周六）上午8:25 - 9： 102 .地點(diǎn)：學(xué)校3 .參加人員：學(xué)校師生、職工三、演練組織機(jī)構(gòu)、人員分工（一）設(shè)立突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組。總指揮：副指揮：成 員：領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)：負(fù)責(zé)指揮和組織疫情處置工作；對有關(guān)事項(xiàng) 作出決策；督促各相關(guān)應(yīng)急處置職能小組按應(yīng)急預(yù)案及時(shí)有效地開展 工作，對各職能小組的工作進(jìn)行指導(dǎo)，對其負(fù)責(zé)；向上級部門請求救 援，協(xié)

3、調(diào)社會資源等。（二）設(shè)立五個(gè)專責(zé)小組。1 .組織協(xié)調(diào)組組長：成員：主要職責(zé)：負(fù)責(zé)具體指揮、組織突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置工作, 督促、指導(dǎo)、協(xié)助各相關(guān)應(yīng)急處置小組按應(yīng)急預(yù)案及時(shí)有效地開展工 作；負(fù)責(zé)綜合協(xié)調(diào)工作；負(fù)責(zé)部門、單位來人接待工作。2 .緊急救護(hù)組組長：成員：主要職責(zé)：突發(fā)公共衛(wèi)生應(yīng)急事件，第一時(shí)間隔離和看護(hù)疑似發(fā) 病師生；檢查學(xué)生身心狀況、進(jìn)行臨時(shí)防護(hù)；班主任聯(lián)系家長后，由 緊急救護(hù)組負(fù)責(zé)聯(lián)系醫(yī)療機(jī)構(gòu)，協(xié)助將發(fā)病師生盡快運(yùn)送到規(guī)定的醫(yī) 療機(jī)構(gòu)。3 .通訊聯(lián)絡(luò)組組長：成員：主要職責(zé)：負(fù)責(zé)對內(nèi)對外的通訊聯(lián)絡(luò)；負(fù)責(zé)收集信息，起草事件 報(bào)告；負(fù)責(zé)向上級報(bào)告和續(xù)報(bào)情況；做好新聞單位的接待、采訪工

4、作； 負(fù)責(zé)發(fā)布信息通稿。通訊聯(lián)絡(luò)組組長、成員及班任在20分鐘內(nèi)完成通訊稿件，并由 新聞發(fā)言人XXX副校長統(tǒng)一對外發(fā)布，其他老師要熟知通訊稿件內(nèi)容。4 .后勤保障組組長：成員：主要職責(zé)：負(fù)責(zé)處置突發(fā)公共衛(wèi)生事件過程中的車輛保障，負(fù)責(zé) 接待用品，負(fù)責(zé)用餐、飲水，負(fù)責(zé)通訊設(shè)施，安保設(shè)施等的保障工作； 急需用品立即采購。負(fù)責(zé)維護(hù)秩序，把好校門關(guān)口；協(xié)助救助等其他 工作。5 .家長接待組組長:成員：主要職責(zé)：做好對發(fā)病學(xué)生家長及家屬的接待、安撫、慰問和思 想工作，做好對家長接走就醫(yī)學(xué)生的家長簽字登記工作。（三）其他工作分工1 .XXX：物資準(zhǔn)備，包括防護(hù)服、消毒液等。2 . XXX：攝影XXX：拍照3

5、. XXX：清潔、消殺4 .保安:XXX四、演練內(nèi)容及流程（一）演練情景1:學(xué)生進(jìn)入校園，1名學(xué)生發(fā)現(xiàn)體溫異常角色扮演：值日教師:XXX、XXX學(xué)生：二1班10名學(xué)生家長：XXX社區(qū)醫(yī)生：XXX教育主管部門：XXX 防疫疾控中心：XXX 地點(diǎn)：學(xué)校門口流程：按照疫情防控要求，學(xué)生每天進(jìn)入校園前，需在教師的組 織下，按照間距不少于1米的要求在校門口有序排隊(duì)，佩戴口罩，完 成測溫、消毒等流程，確認(rèn)身體健康后方可進(jìn)入校園。學(xué)生進(jìn)入校門過程中發(fā)現(xiàn)學(xué)生有發(fā)熱癥狀或其它身體異常時(shí)，值 日老師（XXX扮演）要求發(fā)熱學(xué)生（XXX扮演）立即換上新的醫(yī) 用外科口罩，并將其引導(dǎo)至學(xué)校隔離留觀室。值日老師（XXX）

6、立即通知衛(wèi)生專員（XXX）,衛(wèi)生專員用水銀溫度計(jì)復(fù)測體溫， 做好信息登記。同時(shí)值日老師（XXX）通知班主任（XXX扮演）告 知學(xué)生情況，【X老師你好！我在值日的時(shí)候發(fā)現(xiàn)二1班XXX同學(xué) 體溫異常，已通知學(xué)校衛(wèi)生專員處理，請你聯(lián)系家長并跟進(jìn)XXX同學(xué) 的情況】。班主任XXX （在走廊打電話）聯(lián)系家長（XXX扮演，在學(xué) 校門口接電話）【XXX媽媽你好，剛才值日老師發(fā)現(xiàn)孩子體溫異常, 學(xué)校衛(wèi)生專員正在處理，請你回校協(xié)助處理好嗎？】。復(fù)測體溫237.31,衛(wèi)生專員（XXX）立即向?qū)W校學(xué)校應(yīng)急處 置領(lǐng)導(dǎo)小組分管領(lǐng)導(dǎo)（XXX）和社區(qū)醫(yī)生（XXX報(bào)告），社區(qū)醫(yī)生 （XXX）診斷學(xué)生健康狀況，同時(shí)詢問臨床癥狀

7、及流行病學(xué)史（如: 14天內(nèi)有疫情高發(fā)地旅居史、途經(jīng)史或有確診或疑似病例接觸 史、疫區(qū)發(fā)熱或有呼吸道癥狀患者接觸史、高風(fēng)險(xiǎn)國家人員接觸 史等），發(fā)現(xiàn)該學(xué)生有流行病史。學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)組分管領(lǐng)導(dǎo)（XXX）立即向校長報(bào)告，伍 校長向XXX教育局和防疫疾控中心報(bào)告，聽從上級安排將可疑 癥狀者送定點(diǎn)醫(yī)院排查。學(xué)校做好對可疑病例接觸過的師生的安 排，讓其不要隨意走動，盡量保持在原位等待進(jìn)一步安排；學(xué)校 配合做好病例轉(zhuǎn)動、消毒、隔離、保障應(yīng)急處置工作。發(fā)熱學(xué)生送排查后，組織協(xié)調(diào)組組長XXX副校長及成員要繼 續(xù)做好同班或與其接觸過的師生的集中管理工作，避免他們與其 他班級的師生接觸，可采取教室閉環(huán)管理模式。

8、后勤保障組組長XXX主任跟進(jìn)學(xué)生到醫(yī)院就診情況，并落實(shí)室場 人員疏散及室場隔離工作，安排清潔工XXX對隔離留觀室、室場消 毒等工作。家長接待組組長XXX主任及其成員做好對家長接走就醫(yī)學(xué)生的 家長簽字登記工作。如情況緊急，可暫緩家長簽名登記。通訊聯(lián)絡(luò)組組長XXX、成員及班任在20分鐘內(nèi)完成通訊稿件， 并由新聞發(fā)言人XXX副校長統(tǒng)一對外發(fā)布，其他老師要熟知通訊稿件 內(nèi)容。（二）演練情景2：學(xué)生上課時(shí)，一名學(xué)生嘔吐角色扮演：上課教師：XXX學(xué)生：一 1班學(xué)生家長：XXX社區(qū)醫(yī)生：XXX教育主管部門：XXX防疫疾控中心：XXX地點(diǎn)：一 1班教室流程：上課期間，一 1班學(xué)生（XXX扮演）突然嘔吐，上課教

9、 師上前詢問情況，立即將消毒粉灑在嘔吐物上。用舊報(bào)紙或垃圾 袋覆蓋表面，馬上報(bào)告級長（XXX）,級長立即自行到該班接替上 課（或打電話給XXX主任安排教師到該班上課）。原上課老師（XXX 扮演）將嘔吐學(xué)生（XXX扮演）引導(dǎo)至學(xué)校隔離留觀室，指導(dǎo)進(jìn) 行手部消毒后進(jìn)入室場。衛(wèi)生專員（XXX）用水銀溫度計(jì)復(fù)測體溫， 做好信息登記。復(fù)測體溫237.31,衛(wèi)生專員（XXX）立即向?qū)W校學(xué)校應(yīng)急處 置領(lǐng)導(dǎo)小組分管領(lǐng)導(dǎo)（XXX）和社區(qū)醫(yī)生（XXX報(bào)告），社區(qū)醫(yī)生 （XXX）診斷學(xué)生健康狀況，同時(shí)詢問臨床癥狀及流行病學(xué)史（如:14天內(nèi)有疫情高發(fā)地旅居史、途經(jīng)史或有確診或疑似病例接觸 史、疫區(qū)發(fā)熱或有呼吸道癥狀患者接觸史、高風(fēng)險(xiǎn)國家人員接觸 史等），發(fā)現(xiàn)該學(xué)生無流行病學(xué)史。班主任（XXX扮演）通知學(xué)生家長陪同學(xué)生到指定發(fā)熱門診 就診排查，學(xué)校緊急救護(hù)組組長XXX主任跟進(jìn)就診排查情況。級長（XXX）或接替上課的教師把該教室學(xué)生疏散到音樂室 隔離上課。發(fā)熱學(xué)生送排查后，組織協(xié)調(diào)組組長XXX副校長及成員要繼 續(xù)做好同班或與其接觸過的師生的集中管理工作，避免他們與其 他班級的師生接觸，可采取教室閉環(huán)管理模式。后勤保障組組長XXX主任跟進(jìn)學(xué)生到醫(yī)院就診情況，并落實(shí)室場 人員疏散及室場隔離工作，安排清潔工XXX對隔離留觀室、室場消 毒等工作。家長接待組組長XXX主任及其成員做好對家長接走就醫(yī)