1、二年級(jí)法治教育教學(xué)計(jì)劃為進(jìn)一步推進(jìn)法治教育工作，使學(xué)生切實(shí)掌握與其學(xué)習(xí)、生活息息相關(guān)法律法規(guī)基本知識(shí)，自覺的用法律法規(guī)約束自己， 增強(qiáng)學(xué)生的法治觀念和自我保護(hù)意識(shí)，從而做一個(gè)人格健全的人、一個(gè)品德高尚的人，切實(shí)預(yù)防青少年違法犯罪。特制定二年級(jí)法治教育工作計(jì)劃。一，教學(xué)目標(biāo)：以班級(jí)教育為重點(diǎn)，廣泛深入的進(jìn)行法治教育，使學(xué)生做到知法、懂法、守法。把法治教育工作與德育工作結(jié)合起來，整體推進(jìn)德育工作。二、主要措施利用廣播、板報(bào)、演講、主題會(huì)進(jìn)行法治教育宣傳活動(dòng)，聘請(qǐng)高年級(jí)教師為二年級(jí)講解法律知識(shí)。不斷調(diào)整法制教育的方法、途徑，提高法治教育工作的整體水平。1、加強(qiáng)遵規(guī)守紀(jì)的教育， 養(yǎng)成良好習(xí)慣。 開展好

2、 “五講五做”及“兩個(gè)遠(yuǎn)離”主題教育活動(dòng)。 “五講五做”即講禮貌，做言行文明的青少年；講友善，做關(guān)愛他人的青少年； 講誠(chéng)信， 做表里如一的青少年； 講衛(wèi)生，做身心健康的青少年； 講自立， 做自強(qiáng)上進(jìn)的青少年。“兩個(gè)遠(yuǎn)離”，即遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離亂花錢，遠(yuǎn)離不良嗜好。2、 積極開辟第二課堂， 對(duì)學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)直觀的法治教育。播放法治教育錄像片、舉辦法律知識(shí)競(jìng)賽、請(qǐng)法治二年級(jí)長(zhǎng)進(jìn)行法制講座，在活動(dòng)中，促進(jìn)學(xué)生法律意識(shí)的進(jìn)一步增強(qiáng)。3、 利用重要節(jié)日或紀(jì)念日搞好法治宣傳工作。 加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，通過家長(zhǎng)會(huì)、家訪、電話等形式，使家長(zhǎng)們認(rèn)識(shí)到教育子女知法、懂法、守法的必要性和重要性，從而積極配合學(xué)二年級(jí)的法治工

3、作。4、 加強(qiáng)法治工作的理論探究， 在實(shí)際工作中發(fā)現(xiàn)問題，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，積極開辟新途徑、探索新方法，不斷推動(dòng)學(xué)二年級(jí)法治教育工作的深入開展。五、加強(qiáng)對(duì)不良行為學(xué)生的法治教育，做好幫教、轉(zhuǎn)化工作。做好法治教育工作， 維護(hù)青少年切身利益的重要舉措，我校二年級(jí)將把法治教育工作與德育工作結(jié)合起來，推進(jìn)我校二年級(jí)法治教育工作的科學(xué)化、規(guī)范化。最大限度的預(yù)防和減少青少年學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象的滋生， 努力使每一名學(xué)生成長(zhǎng)為有益于社會(huì)的合格公民。第一課和小伙伴在一起教課時(shí)間： 2016 年 9 月 23 日教學(xué)內(nèi)容：和小伙伴在一起一、教學(xué)目標(biāo)：(1)知識(shí)目標(biāo):讓學(xué)生養(yǎng)成別人發(fā)言，要認(rèn)真聽。 答應(yīng)的事，要努力做到的好習(xí)

4、慣。(2)能力目標(biāo):有了錯(cuò)誤，要勇于承認(rèn)。(3)情感態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo) :培養(yǎng)學(xué)生同學(xué)之間友好相處，互相關(guān)心，互相幫助。二、教學(xué)方式：運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)方法 ,讓學(xué)生自己舉例 ,用具體、 生動(dòng)的事例教育學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生尊重規(guī)則。三、教學(xué)過程：新課導(dǎo)入 :1教師 : 請(qǐng)大家翻開書的第 2 頁看圖講故事。小宇有什么煩惱？2小宇還會(huì)擔(dān)心什么呢？3 小宇的幸福是什么呀？學(xué)生：同學(xué)們對(duì)他的幫助。4 教師 :同學(xué)們還會(huì)怎樣幫助小宇呢？學(xué)生：自由發(fā)言。5 教師：和伙伴交往，還要遵守哪些規(guī)則？學(xué)生：分組交流。6 教師小結(jié)：別人發(fā)言，要認(rèn)真聽。答應(yīng)的事，要努力做到。有了錯(cuò)誤，要勇于承認(rèn)。游戲規(guī)則，要共同遵守。四，法律鏈

5、接 ：小學(xué)生日常行為規(guī)范第四條同學(xué)之間友好相處，互相關(guān)心，互相幫助。不欺負(fù)弱小，不譏笑，戲弄他人 。第五條 待人有禮貌， 說話文明， 講普通話， 會(huì)用禮貌用語。不罵人，不打架第六條 不隨意拿別人的東西，借東西及時(shí)歸還，答應(yīng)別人的事努力做到，做不到時(shí)表示歉意。五，教師小結(jié)： 同學(xué)們通過這節(jié)課學(xué)習(xí)我們知道了同學(xué)之間友好相處， 互相關(guān)心， 互相幫助。 不欺負(fù)弱小，不譏笑， 戲弄他人 . 。待人有禮貌， 說話文明， 講普通話，會(huì)用禮貌用語。不罵人，不打架不隨意拿別人的東西， 借東西及時(shí)歸還， 答應(yīng)別人的事努力做到，做不到時(shí)表示歉意。第二課尊敬父母長(zhǎng)輩教課時(shí)間： 2016 年 10 月 21 日教學(xué)內(nèi)容

6、：尊敬父母長(zhǎng)輩一、教學(xué)目標(biāo)：(1)知識(shí)目標(biāo) :聽從父母和長(zhǎng)輩的教導(dǎo)， 外出或者回到家要主動(dòng)打招呼。(2)能力目標(biāo) :做力所能及的家務(wù)，就是尊敬父母和長(zhǎng)輩。(3)情感態(tài)度、 價(jià)值觀目標(biāo) :耐心陪伴家里人， 就是尊敬父母和長(zhǎng)輩。二、教學(xué)方式：運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)方法 ,讓學(xué)生自己舉例 ,用具體、 生動(dòng)的事例教育學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生尊重規(guī)則。三、教學(xué)過程：新課導(dǎo)入 :1教師 : 請(qǐng)大家翻開書的第 6 頁看圖講故事。你看到了什么？2這位小朋友在做什么？3 媽媽生病了，我做點(diǎn)什么呢？學(xué)生：照顧媽媽。4 教師 :節(jié)假日要去哪里呢？學(xué)生：自由發(fā)言。5 教師：和爺爺奶奶在一起我要怎么做？學(xué)生：分組交流。6 教師小結(jié)：聽從父母和長(zhǎng)輩的教導(dǎo)，外出或者回到家要主動(dòng)打招呼做力所能及的家務(wù)，就是尊敬父母和長(zhǎng)輩。四，法律鏈接：小學(xué)生日常行為規(guī)范第二條尊敬 父母，關(guān)心父母身體健康，主動(dòng)為家庭做力所能及的 事。聽從父母和長(zhǎng)輩的教導(dǎo)，外出或者回到家要主動(dòng) 打招呼。中華人民共和國(guó)老年人權(quán)益保障法第十二條每年 農(nóng)歷九月初九為老年節(jié)。第十三條老年人養(yǎng)老以居家為基礎(chǔ)，家庭成員應(yīng)當(dāng)尊 重，關(guān)心和照料老年人。第十八條家庭成員應(yīng)當(dāng)關(guān)心老年人的精神需求，不得 忽視，冷落老年人。與