1、幼兒園后勤人員個人總結三篇篇一隨著幼兒園管理工作的實施，一學期來，在園部的挺直領導下，后勤人員樂觀開展工作，全力服務于教學，充當教學一線的脆弱后盾。為發揚成果、更好地做好今后的工作，現將幼兒園后勤工作總結如下：一、加強學習，提高素養。每月保育員參與一次各種形式的學習活動，有保育員一日工作支配、怎樣消毒玩具等，教導后勤人員要以幼兒園的需要為己任，做好教學工作方案，熱愛自己的工作崗位，做到自尊、自愛、自強、一心一意地為教師和幼兒服務。仔細學習先進的技術技能，讓每位后勤人員都能跟上時代的步子，提高服務育人的質量。囫圇幼兒園的平安工作是一切工作的保障，全部后勤工作均以這宗旨綻開工作。二、明確職責，優質

2、服務。我們幼兒園的后勤隊伍，按照工作的性質，可分為保健、保育、門衛三大塊，因為人員配備不齊，所以有時候都是一身兼幾職。保育工作要求細致，通過不斷總結溝通，發揚優點，改正缺點，提高服務水平。在每月的保育員工作會議上，請工作時光較長的阿姨介紹自己覺得做的較好的工作亮點，要求工作時光較短的阿姨講詳細的操作辦法，分析她們的操作是否正確，互相取長補短。12月份，太倉市婦保所檢查了我園的衛生保育工作，阿姨流利的回答，齊全的資料，潔凈的環境給她們留下了良好的印象。門衛的主要職責是“看好自己的門，管好自己的人”，常常檢查門衛的來客記下盤問制度的落實狀況，嚴禁社會閑雜人員進入校內，以確保幼兒園正常的教學秩序。后

3、勤服務的宗旨是為一線老師、幼兒做好一切服務工作，深化年級，了解老師的心聲，開學時支配好各年級的課桌凳、床位、學習用品等，平常任勞任怨，為全部活動做好物品、場地、音響多媒體等預備工作。特殊是本學期創建省示范幼兒園，教師需要東西了領，沒了出去買；環境布置了，加班；收拾資料了，奉獻了自己的歇息日，最忘不了的是跟王劍玫付園長冒著大雨餓著肚子在常熟購買物品。另外加強幼兒園財產的保管，期初、末作好核對清查工作，削減不須要的損失，節省開支。倉庫鑰匙專人管理，進出物資均記下到冊。能節省的節省，為幼兒園節支做出了貢獻。三、重抓平安工作，做好小學平安工作方案，保證孩子健康成長。1、領導重視，熟悉到位。幼兒園將繼續

4、建立健全由園主任為第一責任人的小學平安工作領導小組，特地成立了平安工作領導小組，園主任沈英組長，王劍玫任副組長，組員由保健教師項秋芳和3名班級組長組成。形成園主任挺直領導，定期對全體教職工舉行平安教導，增加教職工的責任感。并組織全體教職工仔細學習上級轉發的各種平安教導、平安檢查等文件，讓大家明確到平安工作是人命關天的事件，平安工作人人有責，使教職工在思想上對平安工作高度重視，齊抓共管，為全園師生營造一個平安、寧靜、和睦、健康的學習和工作環境。2、保教并重，加強一日活動的管理。晨檢是一日活動的開端，因此，我們天天做到一問二看三摸四查，防止幼兒將危急物品和傳染病帶到幼兒園。晨檢中對發覺問題的幼兒準

5、時與家長聯系，妥當處理，對服藥的幼兒要問清原因，杜絕服錯藥物。老師在組織活動時，不管是集體活動、簇擁嬉戲，還是午餐、午睡、盥洗，都能做到眼明、嘴靈、手快、腳勤，隨時發覺擔心全因素，準時加以引導，以防事故發生。有用法剪刀時、玩大型玩具時、午睡*時、收取玩具時、搬椅子時、放學發衣服等時浮現的平安問題，教師眼觀六路，耳聽八方，準時發覺并實行了須要的引導措施，杜絕了無數損害事故的發生。孩子離園是一天中平安事故多發環節，為了孩子的平安，放學時，老師能按照本班的實際狀況，仔細檢查接送卡，核對把關，特別狀況必需由家長事前解釋并提供足信憑證。3、堅持采取領導值班制，負責催促檢查幼兒園的日常教學秩序、管理秩序和

6、午餐、午睡、平安等。4、日常修理準時化。對教師報來的修理項目能夠準時匯報學校總務部，拿出處理辦法，除特別狀況外，做到當天通知修理部門，不留問題過夜。綜上所述，本學期后勤本著務實、勤儉的工作態度，與教師們同心同德，為創建省示范性試驗幼兒園做出了應有的努力。以后還要加強學習，不斷總結，做好下半年工作方案，進一步提升服務水平。篇二本學期幼兒園的后勤工作在園領導的關懷和支持下，本著園本實際狀況，努力為幼兒服務，為老師服務，為教導服務，腳踏實地完成了又一學期的后勤工作任務。一、加強后勤人員思想學習，提高服務意識。本學期在園領導的重視下，我們有方案地堅持加強對后勤人員的政治思想和業務學習，堅持兩周一次后勤

7、組學習，兩周一次三大員業務學習活動。通過學習，后勤人員的服務意識得到了提高，用她們的話說，工作不分貴賤，后勤崗位雖不起眼，但它挺直關系到幼兒園每個孩子的健康，少了就不可，懂得了，作為一名后勤人員要以幼兒園的需要為己任，熱愛自己的工作崗位，做到自尊、自愛、自強，一心一意地為老師和幼兒服務。如本學期后勤組全體人員團結配合講奉獻，制作了大量的戶外活動器具，豐盛了幼兒戶外活動內容，提高了幼兒活動愛好。又如，為保障幼兒天天有足夠的運動時光，園領導調節了雨天幼兒運動場地，為此，三大員遇到雨天得把運動器具搬至規定生活樓三樓或后走廊，大家也能理解并很快適應認識總之，本學期后勤服務質量有了新的提高。二、加強三大

8、員管理培訓，堅持規范操作。本學期，我們仔細開展形式多樣的業務學習和培訓，針對工作崗位、工作性質及工作中遇到的問題，開展專題學習研究，加強自培、注意學習，提升三大員隊伍整體素養：（一）養分員工作：為進一步規范我園食堂管理，全面提升食堂衛生、品質和效率，保證食品衛生平安，確保幼兒在我園健康生活，我園按上級部門的要求，樂觀開展“六t實務”現場管理創建工作，為此，三位養分員根據“六t”規范，學習、整改、反思、提高，工作態度、工作質量都得到了提升。1、指導、檢查養分員規范操作。個人衛生、健康日檢等；生熟分開標志清晰、操作規范；清潔消毒餐具、抹布的清洗消毒；食品留樣時光、數量、標志。2、加強養分室管理（質

9、量驗收、進出貨的臺帳、原料加工、餐用具清洗消毒、專間操作人員特別衛生、食堂場所、設施、設備工具規范用法等要符合常規要求）。3、食品衛生突出一個“嚴”字。保質保量選購幼兒食品，以新奇、優質、衛生為原則。保證幼兒養分膳食合理烹調。細心選料、合理洗滌和切配、合理的烹調。保證幼兒膳食的合適溫度，健全各項衛生制度，環境、飲食衛生、規范操作。天天就餐觀看，準時把握信息反饋，了解幼兒飯菜質量。4、嚴格執行食品驗收制度。把好食品購買關、進貨關、烹飪關、分餐關，做到十拿九穩。對環境表面、工作人員的手、熟食盛器、毛巾、餐具等嚴把食品進貨關，嚴禁不符合衛生要求的食品進入園內。（對數量不足、價格不符、質量有問題的一律

10、按要求償還）。杜絕食物中毒事故的發生。5、定期進班了解幼兒進餐狀況，樂觀主悅耳取大家看法，開展多種形式的伙委會，充實幼兒伙食，提高烹飪水平。6、加強養分室、配菜間、食具、餐具、抹布的消毒工作，食品冰箱定期清洗，留洋菜按要求存放，貼好標簽，放在指定的位置。7、定期進班了解幼兒進餐狀況并做好記錄，樂觀主悅耳取大家看法，開展多種形式的伙委會，充實幼兒伙食，提高烹飪水平。（二）保育員工作：1、消毒工作突出一個“全”字，指導保育員各類物品清潔保管、消毒辦法，物品消毒記錄以及幼兒生活護理，如幼兒午睡時異樣兒童的記錄。指導老師工作有重點：全日觀看指導、特別幼兒與體弱兒護理。日常工作，深化操作第一線，對保育員

11、、養分員提出專業指導，并隨時協商溝通工作中遇到的問題，使理論指導和實踐操作得到有效的互動提升。2、針對本園實際問題，開展崗位比賽、互幫互學，談體味等活動。定期檢查做到有檢查、有記錄、有反饋、有改進措施和復查工作。3、開展“開展我的閱歷大家談”業務溝通。4、以課題引領三大員專業化進展，按照我園保健工作中存在的實際問題，在園長的親手掛帥和指導下開展保健課題討論“幼兒園保育員隊伍專業化進展的策略討論：”一學期中先后開展了生活教師午餐活動配班、幼兒自主點心活動配班、幼兒戶外活動配班。相互觀摩、結對帶教、技能比賽、撰寫案例等促進了生活教師專業化的進展。觀摩研討中園長親手參與指導，圍繞生活教師如何與班主任

12、教師疏遠協作、按照小中大幼兒不同年齡特點，怎樣去顧及每個孩子不同需求與差異、如何去關注體弱兒等綻開樂觀研究。同時對存在的問題也提出了指導性看法。5、鞏固生活教師的專業學問，針對實際問題，組織崗位練兵活動，結合活動加強崗位責隨意識，進一步規范生活教師專場指導，提高生活教師的組織幼兒生活活動的能力。6、進一步完美保育業務培訓活動，嘗試收集撰寫案例，利用案例的討論講評，推進保育工作的創新。開展保育工作專題討論，從真正意義上做到“庇護孩子”。三、不斷充實幼兒園硬件設施，優化教導環境1、我園是一所老園所，硬件設施陳舊。本學期，我園投入較多資金，為每個年級添置了衣帽架、自然角架、茶水桶、液晶電視機，更換了

13、全部窗簾在六t創建過程中，還有許多硬件條件不夠完美。園領導在我園經費十分緊急的條件下，對食堂的一些硬件設施設備舉行了完美與添置。如把雙向開門保潔柜嵌入墻體，使消毒保潔用法成一體；食堂后場地搭建陽光棚，使清潔工具有了一個整潔干凈的家，原料進貨驗收放置不再懼怕風雨；倉庫里添置了食品儲物箱、米桶、不銹鋼貨架；粗加工間添置了不同色彩的各類籃子便于取放；烹飪間添置了滅火毯、防燙手套等平安防護物品等等。園領導的大力支持在物質條件上保障了創建工作的順當舉行。為保證幼兒學習嬉戲等的開展，我們又投入資金，給每個孩子添置了儲物籃、小社會、創意室等活動場所條件都得到充實。2、做好暑期增強工程修理工作。因為客觀緣由，

14、本學期我園增強工程向來到12月初結束。在這期間，我們能加強管理，保證工程不影響教導教學。3、努力做好教養工作的后勤保障，做好辦公用品、教學用具、日常用品的添置等。本著勤儉節省，花小錢多辦事，使有限的經費和財物發揮更大效益原則，能自己做的就不請修理人員，在保安人員的協作下完成門鎖、水籠頭等修換工作，發覺問題都能準時趕處處理。為幼兒園教導教學的正常開展提供有力保障。四、嚴格規范采取財產管理，仔細完成固定資產校產記下：如資產驗收入賬、資產報廢工作等，做到每月與財務核實資產，嚴格做到帳帳相符、帳實相符；對幼兒園各項設施設備定期檢查，做好保養維護工作，強化維護意識，努力延伸校產用法壽命，保證了幼兒園各項

15、工作有序舉行。五、切實加強平安工作，保障幼兒園師生生命平安、財產平安本學期的平安工作，在做好幼兒園常規工作的同時，重點是世博安保工作。在世博會召開期間，我園仔細學習并樂觀落實上級主管部門有關平安工作的指示精神與要求，健全各項平安工作制度，切實加強幼兒園平安管理，加強排查，努力消退各種擔心全隱患，開展各種豐盛多彩的平安教導活動，增加了師生平安意識和防范能力。在各方的協作努力下，世博召開期間幼兒園各項工作順當平安開展，無一平安事故發生（詳見平安工作總結）六、工作中的閱歷教訓及主要問題1、后勤科學化管理工作還不夠，特殊是“詳情”關注不夠且不能持之以恒。如午睡室床鋪收拾等，下學期要加強。2、“六t”實

16、務食堂現場管理需常態，要經得起“回頭看”。3、后勤人員學習活動內容和形式不夠豐盛。“一心一意為幼兒服務，為家長服務”是我們后勤人員永久不變的主題。在以后的工作中我們要繼續發揚奉獻精神，吃苦在先，為幼兒園整體進展貢獻力氣。篇三本學期，以園務方案為指導，全面解讀、領悟幼兒園教導教學指導綱要（試行）的教導精神，在園領導的重視、關懷和指導下，全體后勤人員以團結、配合、友好的精神，仔細完成了各項工作，現總結如下：一、后勤隊伍建設。1、堅持保育員學習、勞動制度。本學期進一步學習了新綱要的精神、幼教雜志上有關教養方面的閱歷介紹、“托幼機構常用物品消毒常規”和“托幼機構常見傳染病的防治”（流感、腮腺炎）；學習

17、了關于切實做好中學校校平安工作的緊張通知的通知，通過開展學習、跟班指導、觀摩溝通、談體味，逐步提高保育員樹立正確的兒童觀、教導觀，進一步提高保教水平。2、按照后勤工作的需要，繼續挖掘保育員中的樂觀因素，設立了“小組長”，以良好的氛圍，團結配合的精神，扎扎實實做好天天的配班、消毒等各項保育工作。3、進一步規范和落實“日常規范操作”，加大催促和檢查的力度，使每位保育員能明確“日常規范操作”的要求，正確配比用法。4、本學期按照實際狀況，組織食堂工作人員學習和明確了食堂工作人員崗位衛生責任制、粗加工崗位衛生責任制、配菜崗位衛生責任制、燒煮烹調衛生責任制、餐具消毒崗位責任制。每周請主勺一同參與制定下周“

18、幼兒食譜”，并在菜肴的刀工、顏色、滋味上作些探討，使菜肴更相宜幼兒和受幼兒的歡迎。5、加強指導、催促和檢查食堂的食品衛生、規范操作。組織食堂工作人員學習食品衛生法、關于切實做好中學校校平安工作的緊張通知的通知，進一步明確各崗位的職責，日常規范操作，把幼兒的平安、健康放在首位。二、財物管理。1、做好物品管理的常規工作。除在規定的日期領物外，對于園內的各類藏匿活動，能按照老師的需要，準時提供所需的材料或物品。堅持勤儉持園，堅持園內“購物申請”制度，充分發揮有限資金的作用。2、做好物品的調配工作，提高園產的周轉用法率。做好幼兒代辦費的結算，并向家長公布；做好發放幼兒代辦用品的工作；保存好幼兒下學期要

19、用法的物品。三、平安方面。1、期初，后勤部門與全體教職工簽定了“平安目標責任書”，進一步強化教職工的平安意識。2、進一步加強食堂進貨驗收工作。采取幼兒食品專人選購，做好食堂進貨記下。發覺不合格者不加工給幼兒食用。訂購點心熟食向食品單位索取有關衛生許可證和營業執照。3、堅持每月檢查戶外大型活動器具、電器設備、年級設施，做到發覺問題準時記載，請專業人員舉行修理，延伸設備的用法期限。期末做好園內、年級中設備的保養、收放工作。4、常常催促門衛工作人員做好門衛值班，發覺問題，準時匯報和處理，促使平安防范措施起到更好的作用。5、本學期，檢查滅火器1次；各類修理20余次；檢查戶外大型玩具19次；改造食堂油煙機的開關等。常常提示老師和后勤