




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、句式雜糅:句式雜糅: 把兩種不同的句法結(jié)構(gòu)混雜在一把兩種不同的句法結(jié)構(gòu)混雜在一個(gè)表達(dá)式中,結(jié)果造成語句個(gè)表達(dá)式中,結(jié)果造成語句結(jié)構(gòu)混結(jié)構(gòu)混亂亂、語義糾纏語義糾纏,這樣的語病就叫雜,這樣的語病就叫雜糅。糅。 句式雜糅又稱為句式雜糅又稱為結(jié)構(gòu)混亂結(jié)構(gòu)混亂。即把幾種結(jié)構(gòu)或幾個(gè)意思硬湊在一即把幾種結(jié)構(gòu)或幾個(gè)意思硬湊在一個(gè)句子里,使句子結(jié)構(gòu)混亂表意不個(gè)句子里,使句子結(jié)構(gòu)混亂表意不明。(明。(表達(dá)時(shí)因既想用這種句式,表達(dá)時(shí)因既想用這種句式,又想用那種句式又想用那種句式,結(jié)果造成將兩種結(jié)果造成將兩種句式放在一起說,半截轉(zhuǎn)向的現(xiàn)象句式放在一起說,半截轉(zhuǎn)向的現(xiàn)象,就是句式雜糅。就是句式雜糅。)一、表被動一、表被
2、動二、表原因二、表原因 三、表目的三、表目的 四、表?xiàng)l件四、表?xiàng)l件 五、表意圖五、表意圖 六、表對象六、表對象 七、表構(gòu)成七、表構(gòu)成 八、表范圍八、表范圍 九、表程度九、表程度 十、表數(shù)量十、表數(shù)量 標(biāo)志法標(biāo)志法句式雜糅:標(biāo)志法句式雜糅:標(biāo)志法一、表被動一、表被動 【典型結(jié)構(gòu)】【典型結(jié)構(gòu)】被(受)被(受)所所。如:。如: 1這辦法既衛(wèi)生,又方便,深受群眾這辦法既衛(wèi)生,又方便,深受群眾所喜愛。所喜愛。 【修改意見】或說【修改意見】或說“深受群眾喜愛深受群眾喜愛”,或說或說“深為群眾所喜愛深為群眾所喜愛”。二、表原因二、表原因 【典型結(jié)構(gòu)】【典型結(jié)構(gòu)】1、原因是原因是造成造成/引起引起/誘發(fā)誘發(fā)/
3、所致所致;2、由于、由于結(jié)果結(jié)果;3、之所以、之所以的原因的原因; 4、“關(guān)鍵在于關(guān)鍵在于”與與“決定性作用決定性作用” 1有關(guān)人士指出,近幾年石油價(jià)格上漲的主要原因是中東等有關(guān)人士指出,近幾年石油價(jià)格上漲的主要原因是中東等主要產(chǎn)油區(qū)形勢不穩(wěn)造成的。主要產(chǎn)油區(qū)形勢不穩(wěn)造成的。2這些蔬菜長的這么好,是由于菜農(nóng)們精心管理的結(jié)果這些蔬菜長的這么好,是由于菜農(nóng)們精心管理的結(jié)果3.這家工廠之所以造成年年虧損的主要原因有兩個(gè):一是領(lǐng)這家工廠之所以造成年年虧損的主要原因有兩個(gè):一是領(lǐng)導(dǎo)不善于經(jīng)營管理,二是因?yàn)楣と说幕舅刭|(zhì)太低。導(dǎo)不善于經(jīng)營管理,二是因?yàn)楣と说幕舅刭|(zhì)太低。4、如何才能先富起來呢、如何才能先
4、富起來呢?關(guān)鍵在于知識起決定性作用關(guān)鍵在于知識起決定性作用.圍繞圍繞/以以為中心為中心采用采用的(說法)的(說法)/以以為準(zhǔn)為準(zhǔn)1、綿陽市圍繞以創(chuàng)建全國文明城市為中心,、綿陽市圍繞以創(chuàng)建全國文明城市為中心,努力培養(yǎng)市民的文明習(xí)慣,城市形象得到努力培養(yǎng)市民的文明習(xí)慣,城市形象得到了提升。了提升。2、我們斟酌以后擬采用大師兒子所講的為準(zhǔn)。、我們斟酌以后擬采用大師兒子所講的為準(zhǔn)。3 、考慮采取設(shè)置、考慮采取設(shè)置 研究小組為中心進(jìn)行授課。研究小組為中心進(jìn)行授課。3這些蔬菜長得這么好,是由這些蔬菜長得這么好,是由于社員們精心管理的結(jié)果。于社員們精心管理的結(jié)果。 【修改意見】或說【修改意見】或說“由于社員
5、們由于社員們的精心管理的精心管理”,或說,或說“社員們精社員們精心管理的結(jié)果心管理的結(jié)果”4一個(gè)人之所以變壞的原因,一個(gè)人之所以變壞的原因,除了受到壞的影響外,更主要除了受到壞的影響外,更主要的是他自己沒有把握住自己。的是他自己沒有把握住自己。 【修改意見】或說【修改意見】或說“之所以變之所以變壞壞”,或說,或說“變壞的原因變壞的原因”。5、一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)成績的好壞,關(guān)鍵、一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)成績的好壞,關(guān)鍵在于內(nèi)因起決定性作用。在于內(nèi)因起決定性作用。 6、老年人發(fā)生心力衰竭的主要原因、老年人發(fā)生心力衰竭的主要原因是由勞累、用腦過度、精神緊張、是由勞累、用腦過度、精神緊張、食鹽過多、感冒等誘發(fā)的。食鹽過
6、多、感冒等誘發(fā)的。 7、被譽(yù)為世界空間靜電領(lǐng)域、被譽(yù)為世界空間靜電領(lǐng)域“奠基奠基人人”的張豐認(rèn)為的張豐認(rèn)為,印度洋大地震起印度洋大地震起因是由宇宙場空間靜電變異所致因是由宇宙場空間靜電變異所致,而靜電變異而靜電變異“邊緣邊緣”就在甘肅蘭州。就在甘肅蘭州。 三、表目的。三、表目的。 【典型結(jié)構(gòu)】【典型結(jié)構(gòu)】1、把把達(dá)到達(dá)到;2、供供之便之便;3、以帶給以帶給感到感到 4、防止防止/避免避免/預(yù)防預(yù)防不再不再8我們要下決心,花大力氣,爭取在我們要下決心,花大力氣,爭取在本世紀(jì)把我國的教育事業(yè)達(dá)到先進(jìn)水本世紀(jì)把我國的教育事業(yè)達(dá)到先進(jìn)水平。平。 【修改意見】或說【修改意見】或說“把我國的教育事業(yè)提高把
7、我國的教育事業(yè)提高到先進(jìn)水平到先進(jìn)水平”,或說,或說“使我國的教育事業(yè)達(dá)使我國的教育事業(yè)達(dá)到先進(jìn)水平到先進(jìn)水平”。 三、表目的。三、表目的。 【典型結(jié)構(gòu)】【典型結(jié)構(gòu)】1、把把達(dá)到達(dá)到;2、供供之便之便;3、 4、防止防止/避免避免/預(yù)防預(yù)防不再不再【2011年新課標(biāo)卷】年新課標(biāo)卷】D校慶在即,學(xué)校要求全體師生注重禮儀,熱情校慶在即,學(xué)校要求全體師生注重禮儀,熱情待客,以帶給從全國各地回母校參加慶祝活動的待客,以帶給從全國各地回母校參加慶祝活動的校友感到賓至如歸校友感到賓至如歸 。 【修改】或說【修改】或說“以帶給以帶給的感覺的感覺”,或說,或說“讓校友感到賓至如讓校友感到賓至如歸歸”。 9其實(shí)
8、,胡適先生英文文章也寫了不少,其實(shí),胡適先生英文文章也寫了不少,連同這一百幾十件信禮,都應(yīng)該收集成書,連同這一百幾十件信禮,都應(yīng)該收集成書,供中外學(xué)者閱讀之便。供中外學(xué)者閱讀之便。 【修改意見】或說【修改意見】或說“供中外學(xué)者閱讀之用供中外學(xué)者閱讀之用”,或說或說“以便中外學(xué)者閱讀以便中外學(xué)者閱讀”。 10為了防止這類事故不再發(fā)生,我們加強(qiáng)為了防止這類事故不再發(fā)生,我們加強(qiáng)了交通安全教育。了交通安全教育。 【修改意見】或說【修改意見】或說“防止這類事故的再度發(fā)防止這類事故的再度發(fā)生生”,或說,或說“使這類事故不再發(fā)生使這類事故不再發(fā)生”。 四、表?xiàng)l件四、表?xiàng)l件 【典型結(jié)構(gòu)】【典型結(jié)構(gòu)】1、需要
9、、需要不可不可;2、非、非才行才行;3、 “根據(jù)根據(jù)狀況出發(fā)狀況出發(fā)”。如:如: 11當(dāng)然,要搞好跨學(xué)科滲透和綜合,并非易當(dāng)然,要搞好跨學(xué)科滲透和綜合,并非易事,需要下一番功夫不可。事,需要下一番功夫不可。 【修改意見】或說【修改意見】或說“需要下一番功夫需要下一番功夫”,或說,或說“非下一番功夫不可非下一番功夫不可”。 12、專家認(rèn)為、專家認(rèn)為,軍隊(duì)建設(shè)要軍隊(duì)建設(shè)要根據(jù)根據(jù)國家的現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)國家的現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)狀況狀況出發(fā)出發(fā),控制軍隊(duì)員額及武器裝備的數(shù)量控制軍隊(duì)員額及武器裝備的數(shù)量,努力努力建設(shè)一支精干的建設(shè)一支精干的,機(jī)動靈活的現(xiàn)代化軍隊(duì)。機(jī)動靈活的現(xiàn)代化軍隊(duì)。 “根據(jù)根據(jù)狀況狀況”與與“從從狀況
10、出發(fā)狀況出發(fā)” 句式雜糅。句式雜糅。 五、表意圖五、表意圖 【典型結(jié)構(gòu)】【典型結(jié)構(gòu)】1、從、從為出發(fā)點(diǎn)為出發(fā)點(diǎn);2、本著本著為原則為原則。如:如: 13作為一個(gè)共產(chǎn)黨員、黨的領(lǐng)導(dǎo)干部,想問題作為一個(gè)共產(chǎn)黨員、黨的領(lǐng)導(dǎo)干部,想問題辦事情,都要從黨和人民的根本利益為出發(fā)點(diǎn)。辦事情,都要從黨和人民的根本利益為出發(fā)點(diǎn)。 【修改意見】或說【修改意見】或說“從黨和人民的根本利益出從黨和人民的根本利益出發(fā)發(fā)”,或說,或說“以黨和人民的根本利益為出發(fā)點(diǎn)。以黨和人民的根本利益為出發(fā)點(diǎn)。” 14他們本著保證質(zhì)量、降低成本為原則,使用他們本著保證質(zhì)量、降低成本為原則,使用了新的工藝和新的枝術(shù)。了新的工藝和新的枝術(shù)。
11、 【修改意見】或說【修改意見】或說“本著保證質(zhì)量、降低成本的本著保證質(zhì)量、降低成本的原則原則”,或說,或說“以保證質(zhì)量、降低成本為原則以保證質(zhì)量、降低成本為原則”。 六、表對象六、表對象 【典型結(jié)構(gòu)】【典型結(jié)構(gòu)】1、對象、對象是面向是面向;2、對于、對于上上;15這本雜志的對象,主要是面向中學(xué)語文教師及其這本雜志的對象,主要是面向中學(xué)語文教師及其他語文工作者。他語文工作者。 【修改意見】或說【修改意見】或說“這本雜志的對象,主要是這本雜志的對象,主要是”,或說或說“這本雜志主要是面向這本雜志主要是面向”。 16對于調(diào)動工作這個(gè)問題上,我曾周密地考慮過。對于調(diào)動工作這個(gè)問題上,我曾周密地考慮過。
12、 【修改意見】或說【修改意見】或說“對于調(diào)動工作這個(gè)問題對于調(diào)動工作這個(gè)問題”,或說,或說“在調(diào)動工作這個(gè)問題上在調(diào)動工作這個(gè)問題上”。 17、如今的春節(jié)長假成了商家收獲頗豐的、如今的春節(jié)長假成了商家收獲頗豐的“黃金周黃金周”,全市重點(diǎn)商貿(mào)企業(yè)春節(jié)期間的全市重點(diǎn)商貿(mào)企業(yè)春節(jié)期間的銷售額共銷售額共3.4億元億元,與同期銷售額相比同比增與同期銷售額相比同比增長長20%以上。以上。 18、大會以后、大會以后,很多企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)提高了認(rèn)識很多企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)提高了認(rèn)識,圍繞圍繞提高產(chǎn)品質(zhì)量、提高經(jīng)濟(jì)效益為中心提高產(chǎn)品質(zhì)量、提高經(jīng)濟(jì)效益為中心,加大加大了整頓的力度。了整頓的力度。 七、表構(gòu)成七、表構(gòu)成 【典型結(jié)構(gòu)】【
13、典型結(jié)構(gòu)】1、成分是、成分是配制而成配制而成;2、分、分部分組成部分組成。19止咳祛痰片是我廠里新產(chǎn)品,它的主要成分止咳祛痰片是我廠里新產(chǎn)品,它的主要成分是遠(yuǎn)志、桔梗、貝母、氯化銨等配制而成。是遠(yuǎn)志、桔梗、貝母、氯化銨等配制而成。 【修改意見】或說【修改意見】或說“成分是遠(yuǎn)成分是遠(yuǎn)氯化銨等氯化銨等”,或說或說“由由等配制而成等配制而成”。 20鎮(zhèn)海口的海防紀(jì)念館分序廳、抗倭、抗英、鎮(zhèn)海口的海防紀(jì)念館分序廳、抗倭、抗英、抗法、抗日、尾廳六部分組成,充分顯示了中抗法、抗日、尾廳六部分組成,充分顯示了中華兒女不限畏強(qiáng)暴、自強(qiáng)不息的民族精神。華兒女不限畏強(qiáng)暴、自強(qiáng)不息的民族精神。 【修改意見】或說【修
14、改意見】或說“分序廳分序廳六部分六部分”,或說,或說“由序廳由序廳六部分組成六部分組成”。 八、表范圍八、表范圍 【典型結(jié)構(gòu)】【典型結(jié)構(gòu)】1、大多、大多以以為主為主 2、“ 以以為宜為宜” 與與 “ 最好最好”。 21這屆全運(yùn)會會徽、吉祥物設(shè)計(jì)的應(yīng)征者大多這屆全運(yùn)會會徽、吉祥物設(shè)計(jì)的應(yīng)征者大多是以青年師生為主。是以青年師生為主。 【修改意見】或說【修改意見】或說“大多是青年師生大多是青年師生”,或說,或說“以青年師生為主以青年師生為主”。 22、開調(diào)查會的人不在多,以三五人為宜最好、開調(diào)查會的人不在多,以三五人為宜最好 九、表程度九、表程度 【典型結(jié)構(gòu)】【典型結(jié)構(gòu)】 1、分外分外多了多了; 2
15、、過分的溢美過分的溢美 ; 3、懸殊很大懸殊很大。 23他平時(shí)總是沉默寡言,但只要一到學(xué)術(shù)他平時(shí)總是沉默寡言,但只要一到學(xué)術(shù)會議上談起他那心愛的專業(yè)時(shí),就變得分外會議上談起他那心愛的專業(yè)時(shí),就變得分外活躍而健談多了。活躍而健談多了。 【修改意見】或說【修改意見】或說“分外活躍而健談分外活躍而健談”,或,或說說“活躍而健談多了活躍而健談多了”。 十、表數(shù)量十、表數(shù)量 【典型結(jié)構(gòu)】【典型結(jié)構(gòu)】1、大約、大約左右左右;2、高達(dá)、高達(dá)之巨之巨。24我國大約我國大約30%左右的青年認(rèn)為左右的青年認(rèn)為“誠實(shí)守信誠實(shí)守信”、“助人為樂助人為樂”是優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德,是做人的基本是優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德,是做人的基本準(zhǔn)繩
16、。準(zhǔn)繩。 【修改意見】或說【修改意見】或說“大約大約30%的青年的青年”,或說,或說“30%左右的青年左右的青年”。 25別小看這只太空馬桶,它的造價(jià)高達(dá)三千萬別小看這只太空馬桶,它的造價(jià)高達(dá)三千萬美元之巨。美元之巨。 【修改意見】或說【修改意見】或說“高達(dá)三千萬美元高達(dá)三千萬美元”,或說,或說“有三千萬美元之巨有三千萬美元之巨 一、表被動一、表被動被(受)被(受)所所 二、表原因二、表原因 原因是原因是造成造成/引起引起/誘發(fā)誘發(fā)/作怪作怪);); 由于由于結(jié)果結(jié)果; 之所以之所以的原因的原因; “關(guān)鍵在于關(guān)鍵在于”與與“決定性作用決定性作用” “的原因的原因/起因起因”“”“由由誘發(fā)誘發(fā)/所致所致” 三、表目的三、表目的 把把達(dá)到達(dá)到;供供之便之便;防止防止/避免避免/預(yù)防預(yù)防不再不再四、表?xiàng)l件四、表?xiàng)l件 需要需要不可不可; 非非才行才行; “根據(jù)根據(jù)狀況狀況”與與“從從狀況出發(fā)狀況出發(fā)”
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 公司撕名牌策劃方案
- 公司日常打卡小活動方案
- 公司組織哪些活動方案
- 公司美食節(jié)活動策劃方案
- 公司沙龍如何做活動方案
- 公司節(jié)能減排策劃方案
- 公司整年團(tuán)建活動方案
- 公司消費(fèi)扶貧活動方案
- 公司職工瑜伽活動方案
- 公司環(huán)保創(chuàng)新活動方案
- 荊州中學(xué)2024-2025學(xué)年高二下學(xué)期6月月考?xì)v史試題答案
- 外科換藥拆線技術(shù)規(guī)范
- 2025年四川瀘州市中考數(shù)學(xué)試卷真題及答案詳解(精校打印)
- 2025年中考考前最后一卷化學(xué)(武漢卷)(全解全析)
- 2026屆高考語文復(fù)習(xí):直擊2025年語文高考閱讀客觀題關(guān)鍵詞比對
- 江西中考語文試題及答案
- 公司收購公司部分股權(quán)之可行性研究報(bào)告
- 曲靖一中2025屆高考決勝全真模擬卷(二)化學(xué)試題及答案
- T/CHES 43-2020水利水電工程白蟻實(shí)時(shí)自動化監(jiān)測預(yù)警系統(tǒng)技術(shù)規(guī)范
- 稅務(wù)籌劃與稅務(wù)咨詢常年服務(wù)協(xié)議
- 學(xué)習(xí)給復(fù)旦大學(xué)建校120周年賀信心得體會
評論
0/150
提交評論