1、幼兒園中班科學課教案詳案多彩的顏色 【設計意圖】因為幼兒在日常生活和學習活動中對色彩特殊感愛好，常常問教師是否要上美術繪畫課。因此我選用這個主題多彩的色彩，讓幼兒感知色彩的變幻，并體驗活動的樂趣。【活動目標】1、引導幼兒通過自己的觀看，發覺色彩的微妙變幻，從而理解兒歌內容。2、學習看圖譜，完整的念兒歌。3、體驗活動的樂趣。【活動預備】1、各種色彩的水2、一次性透亮杯數個3、紅、黃、藍色、桔子、茄子、葉子、車子的4、圖譜【活動過程】一、活動導入師：小伴侶們，平常你們畫畫的時候，用什么東西給畫涂上色彩的?幼：用蠟筆。顏料師：小伴侶真聰慧，其實顏料是一樣很奇特的東西。(教案出自：屈教師教案網)為什么

2、說顏料很奇特呢?我們一起來看看吧。二、老師舉行調色操作，幼兒理解兒歌內容一 幼兒分句學習兒歌1、紅色、黃色的混合師：小張教師這有兩杯有色彩的水，看看都是什么色彩的?幼：紅色的，黃色的。師：小伴侶們來猜猜紅色黃色手拉手會變成什么色彩的?(幼兒研究，請個別幼兒來猜)師：我們來看看他說的對不對。(老師動手操作)紅色黃色手拉手變成什么色彩?幼：橙色。師：真棒!本來紅色黃色手拉手變成橙色的。那我們用橙色可以畫什么呢?(請個別幼兒回答)師：小張教師覺得用橙色畫桔子最美麗。師：現在小張教師要把它們編成一句好聽的話，我們一起來聽聽。(教案出自：屈教師教案網)紅色黃色手拉手，變成橙色畫桔子。(老師邊講邊出示紅色

3、、黃色、橙色、桔子的)2、紅色、藍色混合師：這杯水又是什么色彩呢?幼：紅色、藍色。師：猜猜紅色藍色手拉手又會變成什么色彩呢?(請個別幼兒往返答)師：我們來看看哪位小伴侶說的對。(老師動手操作)紅色藍色手拉手變成什么色彩?幼：紫色。師：本來紅色藍色手拉手變成紫色。那我們可以用紫色來畫什么呢?(請個別幼兒回答)師：紫色可以畫那么多東西吖，小張教師覺得用紫色畫茄子最美麗。師：教師也把它們編成一句好聽的話，我們一起來聽聽。紅色藍色手拉手，變成紫色畫茄子。(老師邊講邊出示紅色、藍色、紫色、茄子的)3、黃色、藍色混合師：這又是什么色彩的呢?幼：黃色、藍色。師：猜猜黃色藍色手拉手會變成什么色彩呢?師：真奇特

4、，黃色藍色手拉手變成什么色彩了?(老師動手操作，幼兒觀看)幼：綠色。師：那我們可以用綠色畫什么呢?師：張教師用綠色畫了葉子。師：哪位小伴侶來幫它們編成一句好聽的話?師：黃色藍色手拉手，變成綠色畫葉子。(老師出示黃色藍色，綠色、葉子的)4、紅黃藍色混合師：夷，那我們用這三種色彩的水手拉手會變成什么色彩呢?師：我們也來試試看。紅黃藍色手拉手變成什么色彩?(老師操作)幼：黑色。師：可以用黑色畫什么?師：張教師用黑色畫了一輛車子。師：哪位小伴侶來幫它們編成一句好聽的話?師：真厲害，紅黃藍色手拉手，變成黑色畫車子。(邊講邊出示)三、出示圖譜，幼兒跟念兒歌師：顏料可真奇特它可以變出那么多的色彩。現在我們把這些色彩怎么變出來的，給它取個好聽的題目叫色彩寶寶變魔術(出示圖譜)跟著教師一起念。四、幼兒完整的念兒歌五、創編兒歌師：兒歌中紅色黃色手拉手變成橙色畫桔子，橙色除了畫桔子還可以畫什么呢?師：那紫色除了畫茄子還可以畫什么呢?師：綠色我們還可以畫什么呢?.活動延長師：小伴侶真能干，會自己編兒歌了，其實生活中我們還可以用這些色彩畫無數東西，我們一起去外面看看，還可以用這些色彩畫什么?兒歌：色彩寶寶變魔術紅色