1、 一認識透鏡1. 透鏡的概念關于如圖所示的a、b、c、d四個透鏡，下列說法中正確的是（）Aa、c均為凸透鏡Ba為凸透鏡，d為凹透鏡Cb、c均為凹透鏡Db為凹透鏡，c為凸透鏡2. 透鏡三條特殊光線 3. 幾個基本概念如圖所示，圖中 （a) (b)_透鏡對光有發散作用，_透鏡對光有會聚作用，MN是凸透鏡的_，O點是凸透鏡的_，F點是透鏡的_。4. 理解發散和會聚 （a） （b） （c） （d）其中_是對光有發散現象，_對光有會聚現象。 二凸透鏡成像1.物距規律 物距小于1倍焦距時，成虛像;物距大于1倍焦距時，成實像;等于1倍焦距時，不成像；1倍到2倍焦距時，成縮小實像；大于2倍焦距時，成放大的實像

2、；等于2倍焦距時，成等大的像。二像距規律1凸透鏡能成倒立、縮小的實像，利用這一原理制成的光學儀器是（ ）A照相機 B幻燈機 C投影儀 D放大鏡2實驗室里某凸透鏡的焦距是8cm，把物體放在距該凸透鏡10cm處，則物體通過該凸透鏡成的像是（ ）A 正立、縮小的實像 B 倒立、放大的實像C 正立、放大的虛像 D 倒立、縮小的實像3一個物體沿凸透鏡的主光軸移動，當物體距凸透鏡25cm時，在凸透鏡的另一側15cm處得到一個倒立的、縮小的實像，該凸透鏡焦距 （ )A在15cm 25cm之間 B小于12.5cmC小于7.5cm或大于12.5cm D無法確定4小明同學把一塊透明的玻璃板放在書面上，在玻璃板上滴

3、一個小水珠，透過小水珠看書上的字。在玻璃板平行于書面并逐漸遠離書面的過程中，小明看到的（ ）A一定是放大的虛像B不可能是放大的實像 C不可能是縮小的實像D可能是放大的實像或縮小的實像5一天，小聰告訴小亮，放大鏡不僅能把物體“放大”還能把物體“縮小”！有些驚訝的小亮立刻找來一個放大鏡做實驗。他把放大鏡放到花朵前某一位置時，看到花朵的正立放大的虛像。接著他按小聰的提示進行了操作，終于看到了“縮小”的花朵。關于小亮看到“放大”花朵后的操作及他看到的“縮小”花朵，下列說法正確的是（ ） A向靠近花朵的方向移動放大鏡，看到的是花朵的正立縮小的虛像B向靠近花朵的方向移動放大鏡，看到的是花朵的倒立縮小的實像

4、C向遠離花朵的方向移動放大鏡，看到的是花朵的正立縮小的虛像D向遠離花朵的方向移動放大鏡，看到的是花朵的倒立縮小的實像6是小華用相機拍攝的桂林市杉湖上的雙塔相片。下面說法正確的是（ ）A雙塔在湖中的倒影是實像B要使塔的像更大些，小華或相機鏡頭應向塔靠近些C要使塔的像更大些，小華或相機鏡頭應離塔更遠些D要使塔的像更小些，小華或相機鏡頭應離塔更近些7許多照相機鏡頭到膠片的距離是可調的。某次拍攝前攝影師已經“調好焦”，使被攝者在膠片上形成了清晰的像。如果在拍攝前被攝者和攝影者的距離變遠了，為了使他在膠片上仍然成清晰的像，鏡頭與膠片間的距離應（ ）A變小 B變大 C先變小后變大 D先變大后變小8（多選題

5、）某同學在探究凸透鏡成像的規律時，在光屏上得到了一個清晰的燭焰的像，為使光屏上清晰的像變大些，下列調節方法可行的是（ ）A將蠟燭適當遠離透鏡，光屏適當靠近透鏡 B將蠟燭適當靠近透鏡，光屏適當遠離透鏡C將透鏡適當靠近蠟燭 D將透鏡適當靠近光屏2 填空題1.一個焦距為10 cm的凸透鏡，當物體從離透鏡30 cm處逐漸移到離透鏡20 cm處的過程中，像的變化為。 1.1某小區樓道設有多功能電子門鈴，此裝置可以通過其內置攝像鏡頭來識別來訪者該攝像鏡頭相當于凸透鏡，經攝像鏡頭所成的是（選填“正立”或“倒立”）、（選填“放大”、“縮小”或“等大”）的實像；若鏡頭的焦距為10cm，為了能成清晰的像，人到鏡頭

6、的距離應大于cm2凸透鏡是許多光學儀器的重要元件，可以呈現不同的像，應用凸透鏡， 在照相機中成 （填“實”或“虛”）像，在投影儀中成 （填“正立”或“倒立”）的像，而直接用凸透鏡做放大鏡時成（填“放大”或“縮小”）的像。3 一個焦距為10cm的凸透鏡，當蠟燭距它15cm時，在光屏上得到一個倒立、（填：”放大”、”縮小”或”等大”）的像；將蠟燭向透鏡移近7cm后，在光屏上成像。3. 實驗題在“探究凸透鏡成像的規律”的實驗中。(1)實驗時，應使燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在_。(2)所用凸透鏡的焦距為10 cm。某同學的實驗數據如下表。次數物體到凸透鏡的距離/cm像到凸透鏡的距離/cm像的大小(放

7、大或縮小)像的正倒13015縮小倒22020等大倒31435放大倒410/不成像/58/放大正分析1、2、3次實驗的數據可知_、_、_。在第5次實驗中，從_一側透過透鏡看到在_一側放大的像。3 生活中的透鏡1. 照相機相機由構成，相當于凸透鏡，相當于光屏，原理是利用凸透鏡成的像。小明用照相機給小宇拍照，完成下列填空：（1）小宇離照相機鏡頭的距離(填“大于小于”或“等于”）底片離照相機鏡頭的距離。（2）小宇離照相機鏡頭越遠，小宇在底片上所成的像越。（3）照相機底片所成的像一定比小宇本人。（4）人和像在凸透鏡的(填“同”或“異”）側。2.投影儀（幻燈機）投影儀由構成，相當于光屏，上的像相當于物像，

8、原理是利用凸透鏡成的像。【例12】在練習調節教學投影儀的實踐活動中，小明通過調節，使屏幕上出現了清晰畫面這時，教室后排同學要求他將屏幕上的畫面再調得大一些為此，小明的操作應當是：適當（填“增大”或“減小”）投影儀與屏幕的距離，并將凸透鏡適當向（填“上”或“下”）移動3.放大鏡放大鏡成的像，物像（填“同”或“異”）側。【例13】1放大鏡不僅能把物體“放大”還能把物體“縮小”！小亮立刻找來一個放大鏡做實驗他把放大鏡放到花朵前某一位置時，看到了花朵的正立放大的虛像接著他按小聰的提示進行了操作，終于看到了“縮小”的花朵關于小亮看到“放大”花朵后的操作及他看到的“縮小”花朵，下列說法正確的是（）A向靠近

9、花朵的方向移動放大鏡，看到的是花朵的正立縮小的虛像B向靠近花朵的方向移動放大鏡，看到的是花朵的倒立縮小的實像C向遠離花朵的方向移動放大鏡，看到的是花朵的正立縮小的虛像D向遠離花朵的方向移動放大鏡，看到的是花朵的倒立縮小的實像4. 眼睛（1） 人的眼睛相當于一架照相機，物體反射的光進入人眼，在形成一個的像，經視覺神經傳導到大腦的視覺中樞，形成視覺，我們就看到了物體。相當于光屏，相當于凸透鏡。（2） 眼睛視物的原理：無論是遠處還是近處的物體，我們都能看見是因為晶狀體本身是彈性體，周圍肌肉可以根據視物的遠近調節它表明的彎曲程度，改變眼睛焦距，使物體的像總落在視網膜上，又叫做眼睛的調節。近視眼：晶狀體

10、太厚，折射能力太強。【例14】如果一束來自遠處某點的光經過角膜和晶狀體折射后所成的像落在視網膜的（選填“前”或“后”）方，這就是近視眼現在的中學生患近視眼的很多，矯正的方法是佩戴一副由鏡片做的眼鏡遠視眼或老花眼：晶狀體太薄，折射能力太弱。眼鏡度數的計算：D=100f f為焦距【例15】老花鏡的鏡片是鏡，它的度數等于它的焦距（用m做單位）的倒數乘以100小明拿爺爺的老花鏡正對太陽光，紙在老花鏡下面來回移動，直到紙上得到一個最小的光斑此光斑距老花鏡25cm，則老花鏡鏡片的度數是度 5. 顯微鏡顯微鏡由目鏡和物鏡組成，目鏡的焦距長，物鏡的焦距短，靠近眼鏡的凸透鏡叫鏡，靠近物體的凸透鏡叫鏡。物鏡成的像，目鏡成的像。【例16】（2007武漢）某同學用顯微鏡觀察水中微小生物，圖甲表示顯微鏡視野中微生物游走方向，為了不使該微生物從視野中消失，則載玻片移動的方向是圖乙中的（） A方向 B. B方向 C. C方向 D. D方向6. 望遠鏡顯微鏡由目鏡和物鏡組成，物鏡的焦距長，目鏡的焦距短。物鏡成的像，落在目鏡的倍焦距以內，目鏡成的像。7. 視角視角的大小與什么因素有關？某校興趣小組同學進行了以下探究實驗如圖所示，分別是小琦看一排相同規格的電線桿甲、乙、丙時的視角，丁是一