1、部編版語文六年級下冊第六單元測試卷時間：90分鐘 滿分：100分題序一二三四五六七八九十總分得分、用“”畫出下面詞語中的錯別字，并在括號里改正。（6分）身臨其（）然而止（） 動聽（）迫不待（）喊助威（） 不安（）二、寫出下列加點詞語的近義詞。（5分）1 .王老師向我投來鼓勵.、信任的目光。（）（）2 .是在1972年的5月，我清.楚.地記得那個日子。（）3 .我深深感謝 他在我幼小的心田上，播下文學的種子。（）4 .他一面走，一面伸手摸著衣袋，好像.里邊裝著寶貝。（）三、在括號中填上合適的詞語。（6分）（ ）的操場（）的花壇（）的額頭（ ）的大樹（）的教室（）的眼睛四、把下列詞語按其內容進行歸

2、類。（10分）平易近人臨危不懼買樓還珠春寒料峭搖頭晃腦刻舟求劍張牙舞爪語驚四座巧舌如簧春華秋實1 .描寫人物品質的：2 .描寫人物口才的：3 .描寫四季特點的：4 .寓言故事：5 .描寫人物動作：五、選詞填空。（8分）浮現 出現 呈現 閃現1 .翻過山坡，如畫的景色（）在我的眼前。2 .啟蒙老師的音容笑貌，還不時地在我的記憶中（）。3 .往事又（）在她眼前，她忘不了過去的歲月。4 .每個星期天，那個瘦小的孩子和他的爸爸就會（）在運動場上。六、按要求寫句子。（8分）1 .我像做賊一樣地溜過去，獨自站在報欄前，欣賞我的打滿雙圈的作文。（縮句）2 .媽媽對我說：“我上班去了，你中午在家自己溫習功課。

3、”（改為轉述句）3 .太陽升起來。（改為擬人句）4 .我國有世界上沒有的萬里長城。（修改病句）七、畢業在即，同學之間、師生之間總免不了要互贈留言。按要求寫贈言。（8分）1 .贈給缺乏自信的同學。2 .贈給懶惰的同學。3 .給語文老師的贈言：4 .給數學老師的贈言：八、課內閱讀。（6分）一天上午在操場勞動，有人跑過來告訴我：“征文在報欄里貼出來了，有你的，上面打滿了雙圈。” 我很興奮，即刻就想去看看，卻又矜持，不愿在同學面前顯出我的迫不及待。挨到中午，校園里寂靜 無人時，我像做賊一樣地溜過去，獨自站在報欄前，欣賞我的打滿雙圈的作文。我帶著心跳，從頭到 尾一個個數下來，一共是九十八個紅雙圈。這是我

4、的語文老師給我的評價。1 .用“”畫出描寫“我”獲獎后的心情的句子。（3分）2 .“挨到中午，校園里寂靜無人時，我像做賊一樣地溜過去，獨自站在報欄前，欣賞我的打滿雙圈的作文。”一句表現了我 的心理。（3分）九、課外閱讀。（13分）諸位畢業同學：你們現在要離開母校了，我沒有什么禮物送給你們，只好送你們一句話罷。這一句話是：“不要拋棄學問。”以前的功課也許一大部分是為了這張畢業文憑，不得已而做的。從今以后，你們可以依自己的心 愿去自由研究了。趁現在年富力強的時候，努力做一種專門學問。少年是一去不復返的，等到精力衰 減時，要做學問也來不及了。即為吃飯生計，學問也決不會辜負人的。吃飯而不求學問，三年五

5、年之 后，你們都要被后來少年淘汰的。到那時再想做點學問來補救，恐怕已太晚了。有人說：“出去做事之后，生活問題急需解決，哪有工夫去讀書？即使要做學問，既沒有圖書館，又沒有實驗室，哪能做學問 ？”我要對你們說：凡是要等到有了圖書館才能讀書的，有了圖書館也不肯讀書。 凡是等到有了實驗室方才做研究的，有了實驗室也不肯做研究。你有了決心要研究一個問題，自然會搏衣節食去買書， 自然會想出法子來設置儀器。至于時間，更不成問題。達爾文一生多病，不能多做工，每天只能做一個小時的工作。你們看他的成績！每天花一個小時看10頁有用的書，每年可看 3600多頁，30年可讀11萬頁書。諸位，11萬頁書可以使你成為一個學者

6、了。可是，每天看3種小報也得費你一個小時的工夫；4圈麻將也得費你一個小時的光陰。看小報呢，還是打麻將呢，還是努力做一個學者呢？全靠你們自己的選擇！易卜生說：“你的最大責任是把你這塊材料鑄造成器。”學問便是鑄器的工具，拋棄了學問便是毀了你們自己。再會了 ！你們的母校眼睜睜地要看你們10年之后成什么器。1.全文思路精美，行文流暢，層次分明，請在下面橫線上進行填寫，以顯現全文思路：提出贈言-表達希望與祝愿。 （2分）2 .從文中找出一個句子寫在下句后面，組成一個濃縮全文內容的警句。（3分）不要拋棄學問，。3 .談談你是怎樣理解“學問便是鑄器的工具”這句話的。（4分）4 .根據你對語段的理解，給這篇發

7、言稿加個題目。（4分）十、作文。（30分）題目：十五年后再相會要求：想象一下，假如十五年后你的母校舉行聚會，那時的學校、老師、同學都會變成什么樣子?把想象到的情景寫下來。感情真摯，內容具體。不少于 400字。部編版語文六年級下冊第六單元測試卷參考答案一、鏡境 戛嘎 尾尾娓娓 急及 納吶 忑忐忐忑二、1.鼓舞信賴 2.清晰 3.感激 4.仿佛三、寬闊 窄窄 光光 筆直 寬敞 明亮四、1.平易近人臨危不懼2.語驚四座巧舌如簧 3.春寒料峭春華秋實5 .買樓還珠刻舟求劍5.搖頭晃腦張牙舞爪5、 1. 呈現 2. 浮現 3. 閃現 4. 出現6、 1. 我欣賞作文。2. 媽媽對我說，她上班去了，要我中午在家自己溫習功課。3. 示例：太陽伸了伸懶腰，從海床上貪婪地爬了起來，向人們招了招手。4. 我國有世界上獨一無二的萬里長城。7、 1. 示例：在攀登的道路上，如果遇到叢生的荊棘，你要有巖石般的意志；在跋涉的長途中，如果遇到冷落的荒漠，你要有駱駝般的耐力！2. 示例：不要學花兒只把春天等待，要學燕子銜著春天飛來。3. 示例：您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光！ 您的品格和精神，可以用兩個字就是燃燒！不停的燃燒！4. 示例：您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量; 您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。8、 1. 我很興奮，即刻就想去看看，卻又矜持，不愿在同學面前顯出