1、百度文庫-讓每個人平等地提升自我三年級上冊英語期末復習計劃 獨店中小'王永喜1 .復習目的/本期期末英語復習的目的是通過對本學期知識的整理與復習， 幫 助學生對所學知識進行歸納和總結，加深學生對所學詞匯、日常用語、 句型和語音知識的理解和記憶，提高期末考試成績，為學生后續學習 奠定較為堅實的基礎。2 .復習內容1、26個英文字母大小寫和五個元音字母讀寫。2、詞匯讀寫：學習用品（10個）身體部位（12個）顏色（10個）動物（12個）食物（12個）數字（1 10）日常用品（8個）3、短語、日常用語和句子整理讀寫；4、句型：I have/like Let ' s Thisis 語法：

2、可數名詞復數 不定冠詞a/an的用法三、復習措施'（一）全面復習抓基礎，幫助學生全面系統地復習所學過的知識。1 一過好單詞關。單詞是學習英語的基礎，針對農村學生中存在 的基礎差、習慣差的現狀，我準備從不同角度，用不同方法幫助學生 復習單詞。（1）按詞匯表復習單詞。（2）按詞性歸類復習單詞。通過兩周多時間逐步培養學生積極主動的單詞識記習慣和能力， 通過 教師的督促指導，力爭是每一名學生過好單詞識記關， 牢固掌握課本 中125個二會和三會單詞的讀寫。/2 .過好短語關。詞組是學習英語的關鍵，它是復習單詞的良好 途徑，同時又是學習句子的基礎。'我準備將詞組復習與單詞分類復習相聯系，在

3、復習單詞的同時一起復習詞組讓學生在復習單詞的同時掌 握詞組構成的規律。3 .過好日常交際用語關。日常用語是本冊課本學習的重點， 也是考試的考點。每單元都有 幾句日常用語，從見面打招呼的不同說法到吃東西，祝愿語等，要讓 學生掌握不同用語的使用條件和場合，指導學生在語境中復習并熟記 他們的讀寫。在教師講解的基礎上讓學生做好讀寫鞏固練習。4、過好句子關。句子是學習英語的重點。本期學生學習了一些 句子，但還掌握的不好，不會讀不知道意思的很多，大學習的句子都 很簡單，在學生記住單詞后，在進行句子的強化訓練。同時將語法知 識滲透到句子學習中進行鞏固掌握。（二）以聽說讀寫為主要途徑，指導學生在復習的過程中獲

4、得綜 合能力的提高。（三）不要把復習課僅作為練習課。注意復習過程中的趣味 性，充分調動學生的學習積極性。因為我們有一部分學生對英語學習 缺乏興趣，在復習時要選擇合適的內容，把內容和形式有機結合，注 意控制好知識的難度，要讓學生有獲得成功的機會和感受， 盡量提高 他們的興趣，使他們也能投入到較緊張的復習中， 并能在復習中取得 進步。 （四）注意因材施教，采用分層分類教育，幫助不同層次的 學生獲得不同層次的提高和收獲。 充分利用學生資源，在班中建立一 幫一補習小組。讓優生利用在校時間為差生補課， 教師給每個需補課 的孩子指定互助對象，指出需要補習的內容，發放適合其程度的復習 用卷，使每位學困生能夠

5、在短時間內有所提高。（五）精心設計復習教案和練習題，命制測試題，保證兩次階段 性檢測，查缺補漏，督促學生有效復習。四、復習安排表第十六周、十七周：（一）系統復習全冊知識，重點在于各單元詞匯、句型的復習與整理識記。第十八周（一）綜合復習。綜合題型訓練、應試能力培養。三年級上冊復習安排表時間/復習內容復習用時Unit 1 :三會單詞和日常交際用語2Unit 1 :二會單詞和短語句子2Unit 2 :三會單詞和日常交際用語2Unit 2 :二會單詞和短語句子2Unit 3 :三會單詞和日常交際用語2Unit 3 :二會單詞和短語句子2Unit 4 :三會單詞和日常交際用語2Unit 4 :二會單詞和短語句子2Unit 5 :三會單詞和日常交際用語2Un