1、2016-2017學年浙江省杭州市五校高一（上）期中物理試卷一、單項選擇題（共 13 小題，每小題 3 分，共 39 分每小題列出的四個選項中只有一個 是符合題目要求的，不選，多選，錯選均不得分.）1 轎車的加速度變化快慢將影響乘坐的舒適度.加速度變化得越慢，乘坐轎車的人會感到越舒適若引入一個新物理量用于表示加速度變化的快慢，則該物理量的單位應是（2. 2016 年 10 月 19 日凌晨，神舟十一號”飛船與 天宮二號”空間實驗室自動交會對接成功, 如圖所示這標志著我國向建成國際空間站的目標又往前邁進了一大步，并為最終實現在2022 年前后完成載人空間站的全部建設奠定了基礎.根據以上信息，下列

2、說法正確的是 （ ）A .神舟十一號”飛船在與 天宮二號”實驗室對接的過程，可將它們視為質點B .對接成功后，以 天宮二號”為參考系，神舟十一號”飛船是運動的C.對接成功后，以地球為參考系，整個空間實驗室是靜止的D .載人空間站建成后，研究空間站繞地球飛行的時間時，可將空間站視為質點3.現有有八個描述運動的物理量：a.位移、b.路程、c.瞬時速度、d .平均速度、e.時 間、f.速率、g.速度變化量、h.加速度，請把不是矢量的物理量全部選出來，你認為選擇正確的是（）A.be B. bef C. bdef D. befg4.2016 年 9 月 4 日杭州 G20 峰會期間，在美麗的西子湖畔舉辦

3、了一場題為最憶是杭州 的晚 會，在美輪美奐、充滿詩情畫意的晚會結束后，燃放了絕美的焰火，如圖所示.有關焰火騰空的過程，以下說法正確的是（）A .焰火的速度越大，加速度也一定越大B. 焰火的速度變化越快，加速度一定越大C. 焰火的速度變化量越大，加速度一定越大D .某時刻速度為零，其加速度一定為零5.煤礦安檢員在一次巡檢中，乘坐礦井電梯從A井豎直向下運動了 120m 到達井底，然后在井底又沿著水平隧道向東走了160m 到達 B 井，最后從 B 井乘坐電梯豎直向上返回地面.若A. m/sB. m/s2C. m/s3D.4m/s6.遙控小汽車正在跑道上做加速直線運動，現在通過遙控柄將其加速度逐漸減小

4、，則它 的（ ）A .速度逐漸減小 B .速度將均勻變化C.速度的變化越來越慢 D 位移逐漸減小7.在學校秋季運動會上，小趙同學在男子100m 的比賽中，以 11s 的成績取得小組賽第名對于小趙同學在這100m 的賽程中，有關運動的描述最符合實際的是（）A整個過程都在做加速運動B .運動中的速度不可能超過9.1 m/sC.沖刺時的速度一定是9.1m/sD 全程的平均速度大約是9.1m/s&關于參考系的選取，下列說法符合人們日常習慣的是（）A 測量水井的深度，以水面為參考系，井深”為 0 米B .測量二樓樓道內路燈的高度，以一樓地面為參考系C.研究汽車的運動時，以汽車駕駛員為參考系D 乘

5、坐高鐵的乘客以路邊建筑物或樹木為參考系，來判斷自己是否運動9在某駕校訓練場的一次測試中，一學員駕駛的汽車的速度一時間圖象如圖所示，則可以 判斷該汽車的運動性質是（）A 做來回往復的運動 B 做勻變速直線運動C.朝同一方向做直線運動 D .做上坡下坡運動10. 一同學將一小石子從二樓墻邊釋放，在地面上的另一同學用一架單反照相機正對墻面拍下了小石子落地前的照片，由于小石子的運動，它在照片上留下一條模糊的徑跡AC,如圖所示已知照相機使用的光圈（控制進光量的多少）是16,快門（曝光時間）是s,每60 塊磚的平均厚度約為 5cm, g 取 10m/s2.由這些信息可以估算小石子落到B 點附近的速度約為（

6、 ）A . 9 m/s B. 8 m/s C. 6 m/s D. 3 m/s11.國慶長假期間， 小明和小樂兩個家庭相約駕車出游，在通過出城收費站口后，兩輛汽車 分別從兩個相鄰車道向同一方向同時出發，它們的 v-t 圖象A、B 兩個井口恰在同一水平面上，則此次巡檢中安檢員A.發生的位移是B. 發生的位移是C. 發生的位移是D. 發生的位移是200 米,400 米,160 米,160 米,方向向東;方向向東;方向向東;方向向東;通過的路程是通過的路程是通過的路程是通過的路程是)160 米160 米400 米240 米如圖所示.汽車出發后，細心的小明觀察到：自家的汽車開始落后于小樂家的車，但過了一

7、會兒又趕上了小樂家的車.則下列關于兩車的運動判斷正確的是（）Z-|A.圖乙是小明家的車的速度圖象B .在 tl 時刻前，小樂家的車的加速度逐漸減小C.在 tl 時刻兩車第一次相遇D 最后兩車保持恒定的車距行駛12小明在三樓的外陽臺上將一彈珠豎直向上彈出，上升最大高度5m 后，落到一樓的空曠地面上，不計空氣阻力從拋出點運動開始，當彈珠的位移大小為3m 時，彈珠通過的路程不可能為（）A.3m B. 6m C. 7m D. 13m13. 一個物體做勻加速直線運動，它在第2s 內的位移為 7m,第 4s 內的位移為 11m，則下列說法正確的是（）2A .物體的加速度大小是4 m/sB物體在第 3s 內

8、的位移是 10 mC.物體在第 3s 末的速度是 8 m/sD 物體在第 4s 末的速度是 12 m/s一個是符合題目要求的.全部選對得4 分，選對但選不全得 2 分，有選錯的得 0 分）14.物理圖象能直觀地反映物理量間的變化關系.關于自由落體運動的規律，下列各物理量2的圖象反映正確的是（g 取 10m/s ）（）15. 一輛汽車正以 54km/h 的速度勻速行駛通過十字路口，司機突然發現前方有一輛電瓶車 正違章橫穿道口，該司機立即踏下剎車，汽車勻減速前進，最后停在電瓶車前1.0m 處，避免了一場交通事故.若司機剎車的反應時間為0.6s,剎車過程中加速度大小為5m/s2.則以下說法正確的是（

9、）A .從司機發現電瓶車到停下來，汽車需用時3sB.從司機發現電瓶車到停下來，汽車需用時3.6sC.從司機發現電瓶車到停下來的過程，汽車的平均速度為7.5 m/sD .從司機發現電瓶車到停下來的過程，汽車的平均速度為8.75 m/s16.如圖所示，一小男孩在斜坡上做推沙包游戲， 將一小沙包從斜坡底端以初速度 v 向上推 出，沙包沿斜坡做勻減速直線運動， 依次經 A、B、C 到達最高點 D,已知 AB=7m , BC=5m ,小沙包從 A 到 B 和從 B 到 C 所用的時間都是 2s.則（ ）2A .沙包上滑過程中加速度的大小為1 m/s、不定項選擇題:（共 3 小題，每小題4 分，共 12

10、分.每小題列出的四個選項中至少有B .沙包滑到 B 點的速度為 3 m/sC.從 C 到 D 所用時間為 4sD.B、D 之間相距 8m三、非選擇題：（共 5 小題，共 49 分）17圖中的甲、乙為高中物理實驗中兩種常用的打點計時器，請回答下面的問題:（1） 圖甲是 _ （選填 電磁”或 電火花”）打點計時器，電源采用的是 _（選填 交流電 4V6V ”交流 220V ”或 四節干電池”.（2）某同學用電磁打點計時器研究物塊做直線運動的規律，得到一條紙帶，他在紙帶上按打點的先后順序取 0、A、B、C F 等若干個計數點（每相鄰兩個計數點之間還有4 個點），相鄰計數點的時間間隔用 t 表示，各計

11、數點間的距離如圖丙所示則： 1I）Ilr,Jt 丄丄丁，故 D 錯誤.XBD_2a_- 1故選：BC.三、非選擇題：（共 5 小題，共 49 分）17圖中的甲、乙為高中物理實驗中兩種常用的打點計時器，請回答下面的問題:（1）圖甲是 電磁 （選填 電磁”或 電火花”）打點計時器，電源采用的是 交流電46（選填 交流電46V”交流 220V”或四節干電池”）.（2）某同學用電磁打點計時器研究物塊做直線運動的規律，得到一條紙帶，他在紙帶上按打點的先后順序取 0、A、B、C F 等若干個計數點（每相鄰兩個計數點之間還有4 個點），相鄰計數點的時間間隔用t 表示，各計數點間的距離如圖丙所示.則：I0*f

12、:nfn二J1 tr丙1時間間隔 t 為 B （填 A或 B”.A . 0.02sB. 0.1s2OF 段表示物塊做 A 運動（填 A”或 B”）.A .加速B .減速【考點】測定勻變速直線運動的加速度.【分析】（1） 了解電磁打點計時器和電火花打點計時器的工作電壓、 工作原理即可正確解答;同時要熟練使用打點計時器進行有關的操作；（2）根據打點周期為 0.02s,每相鄰兩個計數點之間還有4 個點，即可求解；根據點與點間距來判定加速還是減速；根據平均速度等于中時刻的瞬時速度，即可求解.【解答】解：（1）如圖甲，這是一個電磁打點計時器，這種打點計時器的工作電源須是交流 電 4V在紙帶上打出 B 點

13、時，物塊的速度可表示為B （填 A”或 B”）.2t屮tB.6V 的交流電源.(2)根據打點周期為 0.02s,每相鄰兩個計數點之間還有4 個點，時間間隔用 t=0.02X5=0.1 s,故 A 錯誤，B 正確；2根據由 O 到 F,可知，點與點間距越來越大，則物塊做加速運動，故A 正確，B 錯誤；3根據平均速度等于中時刻的瞬時速度，則有物塊在B 點的速度大小為 v=*故 A2t錯誤，B 正確；故答案為：(1)電磁，交流電 4V6V ； (2)B :A :B 18. (1)在做 探究小車速度隨時間變化的規律”的實驗中，給你以下器材：電火花打點計時器，照明用交流電源，低壓學生電源，紙帶，復寫紙，

14、小車，鉤碼，細繩，一端附有定滑輪 的長木板其中不需要的器材是低壓學生電源、刻度尺，還需要增添的器材有.(2)某同學得到一條用打點計時器打下的紙帶，并在其上取了A、B、C、D、E、F 等 6個計數點(每相鄰兩個計數點間還有 4 個打點計時器打下的點，圖中沒有畫出) .他把一把 毫米刻度尺放在紙帶上，其零刻度和計數點 A 對齊.(下述第、小題結果均保留 兩位有效數字)012 J *15 bR1()Inn lui Imiliialiiiliiiil mliJiiibmliiiiiiii imli.ii di nluul iiilmibi111H1:；1由以上數據計算打點計時器在打C 點時，物體的瞬時

15、速度vc= 0.16 m/s.2計算該物體的加速度 a= 0.40 m/s2.3紙帶上的 A 點所對應的物體的瞬時速度VA=0.070 m/s：4如果當時電網中交變電流的頻率f=49Hz ,而做實驗的同學并不知道，那么由此引起的系統誤差將使加速度的測量值比實際值偏大 (填 大”或 小”.【考點】探究小車速度隨時間變化的規律.【分析】(1)探究小車速度隨時間變化的關系的實驗，所需的實驗器材應該從實驗的過程和步驟去考慮.(2 )根據勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度，可以求出打紙帶上 記數點時的瞬時速度大小.根據勻變速直線運動的推論公式x=aT2可以求出加速度的大小.根據勻變速直

16、線運動速度與時間關系公式 v=vo+at 可以求得 A 點所對應的物體的瞬時速度.明確周期和頻率的關系， 正確判斷誤差產生原因.【解答】解：(1)打點計時器還需要低壓學生電源，為了得到小車的運動規律，還需要刻度 尺來測量計數點之間的距離，用來計算速度和加速度.(2)每相鄰兩個計數點間還有 4 個打點計時器打下的點，即相鄰兩個計數點的時間間隔是 0.1s根據勻變速直線運動中時間中點的瞬時速度等于該過程中的平均速度，亠0. 0420- 0. 0100有：VC=- =m/s=0.16 m/s2T2設 A 到 B 之間的距離為 X1，以后各段分別為 X2、X3、X4,2根據勻變速直線運動的推論公式x=

17、aT2可以求出加速度的大小，得：X3- X1=2a1T22x4- x2=2a2T為了更加準確的求解加速度，我們對兩個加速度取平均值得：a=( ai+a?)2xr - (00640 - 0；0240) - Cft 0240 - 0)即小車運動的加速度計算表達式為：a=:4T24X(0.1)22 2m/s =0.40 m/s3根據勻變速直線運動速度與時間關系公式v=vo+at 得A 點所對應的物體的瞬時速度VA=VC-atAC=0.16 - 0.4x0.02=0.080m/s4如果在某次實驗中，交流電的頻率為49Hz，那么實際周期大于 0.02s，根據運動學公式 x=at2得：真實的加速度值就會偏

18、小，所以測量的加速度值與真實的加速度值相比是偏大的.故答案為：(1)低壓學生電源、刻度尺(2)0.160.400.0704大19. 一小球從空中 h=20m 處自由下落，與水平地面碰撞后以碰前速度的60%豎直反彈到某一高度.取 g=10m/s2，不計空氣阻力.求：(1) 小球第一次落地時的速度大小.(2) 反彈的高度.(3) 從開始下落到第二次落地，經過多長時間.【考點】自由落體運動.【分析】(1) (2)根據速度位移公式求解落地速度、反彈的高度；(3)根據速度時間關系和位移時間關系求解總時間.【解答】解：(1)小球第一次落地時有：_解得：-i上二:二二(2) 反彈的速度 V2=60%v1=1

19、2m/s2反彈的高度：二=(3) 第一次下落的時間 t1=-l- :g反彈后做豎直上拋運動，運用整體法有h=V2t2-二 ：亍落地時 h =0，得 t2=2.4sg故從開始下落到第二次落地的時間t=t1+t2=2 s+2.4 s=4.4 s答：(1)小球第一次落地時的速度大小為20m/s;(2) 反彈的高度是 7.2 m ；(3) 經過 4.4 s 時間.20.在校運動會 400m 決賽中，一名運動員在到達終點前進人了沖刺階段，最后趕超了前面 一名運動員獲得第一名.若運動員沖刺時的初速度為7m/s，并以 0.5m/s2的加速度勻加速沖刺了 6s.則：(1) 運動員加速沖刺的末速度為多少？(2)

20、運動員加速后，將保持這個速度到達終點已知他開始加速時距終點56m，那么，這 個沖刺加速過程將使他的成績提高了多少？(3)在這個運動員開始加速時，另一個運動員在他前面5m 處，并一直以 7m/s 的速度勻速前進當這個運動員到達終點時，超過那名運動員多遠？【考點】勻變速直線運動的位移與時間的關系；勻變速直線運動的速度與時間的關系.【分析】(1)根據勻變速直線運動的速度時間公式求出運動員加速沖刺的末速度大小.(2) 根據運動學公式分別求出不加速和加速運動經歷的時間，從而得出加速過程提高的成 績.(3) 根據運動員在這段時間內的位移，得出超越的距離.【解答】 解：(1)根據速度時間公式得運動員加速沖刺

21、的末速度為：v=vo+at=7+O.5X加速過程的位移為： 可“泊 77LI.=51m, 加速之后剩余路程所用的時間為: 所以成績提高了： t=ti- t- t2=8 - 6 - 0.5s=1.5s.(3)在 t+t2的時間內，另一名運動員前進的距離為：s=vo(ti+t2)=7X(6+0.5) m=45.5m ,則該運動員被超越的距離為：s=56 - 5 -45.5m=5.5m .答：(1)運動員加速沖刺的末速度為 10m/s;(2)這個沖刺加速過程將使他的成績提高了1.5s；(3)當這個運動員到達終點時，超過那名運動員5.5m .21.由于貨車超載所造成的交通安全問題日益突出.如圖所示為某

22、型號貨車緊急制動時的v2- X 圖象(假設制動過程做勻減速直線運動，其中V 為貨車的速度，X 為制動距離)，其中圖線 I 為滿載時符合安全要求的制動圖象，圖線2 為嚴重超載時的制動圖象.某路段限速72km/h，是根據該型號貨車滿載時安全制動時間和制動距離確定的.請通過計算回答：(1) 貨車滿載和嚴重超載時的加速度分別為多少？(2)若駕駛員從發現險情到采取緊急制動措施的反應時間為1s,則該型號貨車滿載時以 72km/h速度正常行駛的跟車距離至少應為多遠？從發現險情到貨車停止的總時間為多少？(3)現有一輛該型號的貨車嚴重超載并以54km/h 的速度行駛，請通過你獲得的安全數據 和計算說明，該型號嚴重超載的貨車制動時間和制動距離是否符合安全要求？6m/s=10m/s.(2)如果不加速，所用時間為:56900【考點】牛頓第二定律；勻變速直線運動的圖像.【分析】(1)根據公式 V2- 0=2ax 可求滿載時制動加速度ai、嚴重超載時制動加速度 小；(2)貨車滿載時以 72km/h 速度正常行駛的跟車距離為貨車勻速運動階段和勻減速運動階段位移之和；(3 )分別利用速度公式和位移公式求解時間和制動距離，再分析判斷.【解答】 解：(1)由勻變速直線運動的速度位移公式得： v2-