1、中學生中考沖刺勵志演講稿學問是苦根上長出來的甜果，我們要用不懈努力的 力氣推動腳下的臺階，高歌猛進。少年自有少年狂，涉 昆侖，笑呂梁。磨劍九年今天試鋒芒，猛烈的火再煉一 百日，化鏌铘，斷金鋼！十年寒窗磨利劍，6詜聕廣闊 沙地試鋒芒！我們的天下是奮斗的天下。年輕力壯不盡力盡量，老大徒傷悲。若再問誰是英雄，又有誰會甘敗下風，偃 旗息鼓呢？昨天的誓詞，今天的規劃，下一天的奮勇戰 斗。我們堅決相信：固然我們不可以變更自個兒的出身， 但我們可以變更自個兒的命數！我們正青年時期年少， 風采正茂，我們敢點撥江山，激揚書契，糞土當年萬戶 侯。我們怕啥子？青年時期無悔，性命無怨。我們要用 自個兒的舉動來解釋自個

2、兒的人的生活。在我們眼中， 永恒不存在敗績，我們展出的是不滅的活力，永遠的朝 氣。我們的格言是：永不低頭，越戰越勇！ 未覺池湯春 草夢,階前梧葉已秋聲 時間是不準許質疑的，當我把兒 伸向清晨,希望得到它再給我留點時間，它卻又在彈指間 留過。同學們，性命不起稿，人的生活沒有排練，生存不 必從旁觀察者。我們要用百天的時間，丈量自個兒的步 子，用每一秒地記錄回報曾經學習過的學校和社會形態。 也許你在多次考試中折戟沉沙。但你是否想過，人之一 輩子有誰會一帆風順？沒有山重水復，哪兒有峰回路轉? 自古以來君子當自強不息，請抬起頭回望，四周圍一馬平川地。我們要手指頭青天，仰天而嘯，我們要奮力向 前！我們始末

3、堅決相信，有志者事竟成！我們將收拾行 裝，背負老師的囑托，二老的希望，承載必勝的信念和 曾經學習過的學校的榮光。網上有句著名的話：早起的小鳥有蟲吃，早起的蟲 子被鳥吃。據聞，這是童話大王鄭淵潔上小課時寫在作 文中的話。早起的小鳥有蟲吃，道出了一種積極努力向 前的人的生活舉止神情；早起的蟲子被鳥吃，則道出了 人的生活中一種沒有辦法回避的不公平正的事情的真實 情況。最終結局并不都是不樂觀的，并不是全部早起的 蟲子都會被小鳥吃掉，總有一點早起的蟲子，能逃跑擺 脫早起的小鳥的魔爪。他們沒有被鳥吃，并不是同為他 們沒有早起，也不是由于他們沒有碰到過早起的小鳥， 而是由于他們已學會了用智慧和早起的小鳥兜圈

4、子，學 會了在不公平正的背景中，始末不讓步自個兒的尋求。 不公平正的存在，絕不是蟲子躲避真實人的生活的理由。 既是你此生注定是一只蟲子，要想生存得更許多，你只 能學會怎么樣去面臨不公平正這杯酒。這杯酒，你只有親身去嘗了，才曉得它到盡頭有若干度數，才曉得你是否有喝掉它的有經驗。那一些早起的蟲子之所以沒有被吃掉，就在于他們看待不公平正的舉止神情不同：不是 回避或長嘆，而是積極征求一種智慧的保存生命形式。 當有點蟲子把不公平正看做是讓步自個兒尋求的理由時， 它其實是變更了自個兒的人的生活舉止神情，讓步了美 妙的理想，一步步行向平凡和無為。不能不承認，人在某些方面的確有差別，有的同學 特長文言了解，有

5、的同學特長多而復雜幾何，但這不可 以影響我們奔向理想的大路。以前有一位老人，53歲，政府已嫌他老了，早早送 來養育金。他買賣敗績，生活困難紛亂，妻子兒女離婚， 非常之苦。不過，他沒有垂下雙手，而是握緊拳，舉起 手，用強而有力量的姿態說：我不甘!而后用一筆退休金 辦起了快餐店，而他，就是今天著名于世的肯德基連鎖 店的初創人。一個53歲的老人可以這么有毅力，對于我 們這些個少當力壯的年青人來說，我們可以做的更好。在最終的這一百多天的奮斗過程中，也許會碰到幢 幢艱難，不過你要曉得敗績實際上是我們走向成功的反 應劑，它不只是我們生存中的陰云慘霧，也是磨煉我們 剛強心志的礪石。我們需求直面艱難，在突如果

6、來的敗 績前面維持清醒的頭腦，用笑顏遮蓋我們心魄的疤痕，由于只有這么，你才有峭壁勒馬，變更你不正確的挑選，從新調試方位，用我們的剛強與毅力和未來再作一次打 拼。同學們，不知你們如今是否在為學期開始初的調查 研究績效而欣慰，不過我覺的400分、500分、600分都 不關緊，關緊的這是一個事情的真實情況，只要你如今 愉快接納這400分、500分、600分，你就敢制定450分、550分甚至于650分的目的，你便會在從600分到650分 的打拼過程中，培育出很多成功者必備的素質能力和有 經驗。三年初，我們懷著對未來的美妙向往，載著家人與 老師的深厚而急切希望，堅決地踏入了中學。流年似水， 年月如梭，在沒察覺中我們已經在倒數中考來到的日期。 君不見黃河之水天空來，涌流到海不復回，君不見高賞 明亮的鏡子悲白頭，朝