1、知識(shí)點(diǎn)歸納M1核心短語(yǔ) Go straight on 直著走 excuse me 對(duì)不起，打擾一下 Turn left 向左轉(zhuǎn) turn right 向右轉(zhuǎn) next to 緊靠 旁邊 ，貼近 so much 十分，非常核心句型：Wheres No.2 Park Street, please? Its up/down the hill. Its near the house. Its at the station.Youre welcome. Im on your left. 我在你的左邊。Im on your right now. 我在你的右邊。語(yǔ)法薈萃1. 詢問(wèn)地點(diǎn)的句型 Wheres +

2、地點(diǎn)，please？2. 描述某物在某地的句型 Its + 介詞短語(yǔ)M2核心短語(yǔ)Take pictures 照相 listen to 聽 talk to 和交談核心句型This is my friend. Shes reading a book.What are you doing?Im listening to music.語(yǔ)法薈萃1. 如何介紹他人，用于初次見面時(shí)介紹某人This is +某人2. 如何表達(dá)“他、她正在做某事”He/she is +動(dòng)詞ing + 其他3. 詢問(wèn)某人正在做什么的句型What + be 動(dòng)詞+主語(yǔ)+doing？ 4. 現(xiàn)在進(jìn)行時(shí) ：表示正在進(jìn)行的動(dòng)作句型結(jié)構(gòu)：

3、 主語(yǔ)+ be動(dòng)詞+動(dòng)詞ing + 其他動(dòng)詞ing 形式的構(gòu)成規(guī)則：（1） 直接在動(dòng)詞詞尾+ing ， 例如： reading（2） 以不發(fā)音的字母e結(jié)尾的動(dòng)詞，去掉字母e,再加ing。 例如： writing（3） 以重讀閉音節(jié)結(jié)尾，末尾只有一個(gè)輔音字母的動(dòng)詞，先雙寫末尾的輔音字母，再加ing。 running , swimming5. I like playing football. 我喜歡足球。 Like +動(dòng)詞ingM3核心短語(yǔ)Get on 上車 lots of 許多 dragon boat 龍舟 Play chess 下國(guó)際象棋 soya milk 豆?jié){ 核心句型1. Look at

4、 the people in the park. 2. What are they doing ? -They are doing taijiquan.3. Me too. 我也是。4. We can see lots of interesting things. 語(yǔ)法薈萃1. Lets + 動(dòng)詞原形+ 其他： 建議某人做某事，屬于祈使句Lets go to the park. n OK/ Great./All right. 2. 名詞復(fù)數(shù)定義： 表示人，動(dòng)物，地點(diǎn)，物品以及抽象概念的詞。（1） 可數(shù)名詞： 一般指能用數(shù)目來(lái)計(jì)算的詞。可數(shù)名詞有單數(shù)和復(fù)數(shù)兩種形式。（2） 不可數(shù)名詞：一般不能用

5、數(shù)目來(lái)計(jì)算，它的前面不能有不定冠詞a,an.M4核心短語(yǔ)Fast food 快餐 how much 多少 make a cake 做蛋糕 Makedumplings 包餃子核心句型1 Do you want some rice? n Yes, please./ No, thank you. 2. How much is it? - Its ten yuan.3. How much are they? - They are five yuan.語(yǔ)法薈萃1. 詢問(wèn)他人是否想要某種事物的問(wèn)句及答語(yǔ)。-Do you want +食物？- Yes, please. / No, thank you.2.

6、詢問(wèn)物品價(jià)格的問(wèn)句及其答語(yǔ)。-How much +be動(dòng)詞+主語(yǔ)？-Its/Theyre +數(shù)詞+ 貨幣單位。3. 請(qǐng)求幫助某人的問(wèn)句及答語(yǔ)-Can we help you? - Of course.M5核心短語(yǔ) Run fast 跑得快 jump high 跳得高 jump far 跳得遠(yuǎn) Ride fast 騎得快 核心句型Can you run fast? Yes, I can/ No, I cant.-Can you + 動(dòng)詞原形+ 其他？-Yes, I can. / No, I cant. 語(yǔ)法薈萃1. 詢問(wèn)對(duì)方是否有某種能力Can you + 動(dòng)詞原形+ 其他？ - Yes, I

7、can. / No, I cant. 2. 情態(tài)動(dòng)詞 can . cant 情態(tài)動(dòng)詞是表示說(shuō)話人的情緒，態(tài)度或語(yǔ)氣的動(dòng)詞。后面跟動(dòng)詞原形3. 詢問(wèn)他人的能力的問(wèn)句及答語(yǔ)Can you +動(dòng)詞原形+其他？ Yes, I can. / No, I cant. 4. 描述他人特征的句型某人+is+形容詞M6核心短語(yǔ)Turn on 打開 come in 進(jìn)來(lái) yes, of course, 是的， 當(dāng)然。 Trick or treat 不請(qǐng)吃就搗蛋 Happy Halloween 萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)Here you are. 給你 核心句型Can I have some sweets, please?Sorr

8、y, you cant. / Yes, you can.Can 表示“允許，許可”之意1. 表示請(qǐng)求的句型Can I +動(dòng)詞原形+其他？Yes，you can / Of course.-Sorry, you cant.2. 表示祝福的句型Happy +節(jié)日M7核心短語(yǔ) Ride a horse 騎馬 fly a kite 放風(fēng)箏 have a look 看核心句型1 There is a horse in this photo.2. I cant see her face.3. shes riding a horse.語(yǔ)法薈萃1. There be 句型 ： 有There is a/an +

9、單數(shù)名詞+ 其他There is a desk in the room.There is some + 不可數(shù)名詞+ 其他There is some milk.There are + 復(fù)數(shù)名詞 + 其他There are three chickens in the photo.There be 就近原則 ， 即be 動(dòng)詞應(yīng)與距離它最近的主語(yǔ)保持一致。There is an apple and three oranges. There are three oranges and an apple. M8核心短語(yǔ) get up 起床 on Sunday 在星期日 visit the zoo 參觀動(dòng)

10、物園核心句型1. We are going to visit Hainan tomorrow. 2. Im going to visit my grandma. 3. Im from the UK.語(yǔ)法薈萃1. Be going to 的結(jié)構(gòu) 定義： 是一個(gè)表示將來(lái)的結(jié)構(gòu)， 它表示即將發(fā)生的事情，最近的打算或計(jì)劃。 句型結(jié)構(gòu)： 主語(yǔ) + be going to + 動(dòng)詞原形 + 其他 Be 動(dòng)詞隨主語(yǔ)的人稱變化而變化例句： I am going to swim tomorrow. They are going to row a boat tomorrow. He / she is going

11、to climb a hill tomorrow.2. by + 交通工具 : 乘坐.by car : 乘小汽車by bus : 乘公交車by bike 騎自行車by train : 乘火車3. at 5 oclock at + 具體時(shí)間 On + 星期 on Sunday.4. Xiaoyongs 小勇的 : 名詞所有格（1） 表示有生命的所有格一般用 s一般在單數(shù)名詞詞尾+ s Toms pen Amys father 以 s 結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞， 在詞尾 + students book 表示共同擁有一個(gè)物品時(shí)， 只在最后一個(gè)名詞后+ s ； 表示各自擁有時(shí)， 在每個(gè)名詞后+ s Sam an

12、d Amys father : 薩姆和埃米的爸爸Linglings and lanlans schools 玲玲和蘭蘭各自的學(xué)校（2） 表示無(wú)生命的所有格一般用 of 短語(yǔ)A map of China 一張中國(guó)地圖M9核心短語(yǔ) Sports day 運(yùn)動(dòng)日 good luck 祝你好運(yùn) Come on 加油 high jump 跳高 long jump 跳遠(yuǎn) How about? 怎么樣？ Every day 每天 核心句型1. Are you going to run on the sports day? 你打算在運(yùn)動(dòng)日賽跑嗎？Yes, Im going to run the 100 met

13、res. Are you going to school?No, Im going to run in the park.2. What are you going to do on sports day? 你打算在運(yùn)動(dòng)日做什么？Im going to do the high jump. 我打算跳高。3. Im going to do the long jump. 我打算跳遠(yuǎn)。語(yǔ)法薈萃1. 詢問(wèn)對(duì)方是否計(jì)劃或打算做某事的問(wèn)句及答語(yǔ)Are you going to + 動(dòng)詞原形+其他。Yes, / No, Im going to +動(dòng)詞（短語(yǔ)）原形+其他2. 表達(dá)“ 我打算.”Im going

14、to +動(dòng)詞（短語(yǔ)）原形+其他3. 詢問(wèn)對(duì)方的計(jì)劃或打算做什么問(wèn)句及答語(yǔ)What are you going to do +其他Im going to +動(dòng)詞（短語(yǔ)）原形+其他M10核心短語(yǔ)The Spring Festival 春節(jié) Merry Christmas 圣誕節(jié)快樂(lè)Happy new year 新年快樂(lè) I see 我明白了A big family dinner 一頓豐盛的家庭晚餐核心句型1. What do you do at Christmas? 在圣誕節(jié)你們做什么？At Christmas, we sing songs . 在圣誕節(jié)，我們唱歌。 2， At the Spring Festival, we have a big family dinner.