1、大學生就業率的統計學分析一?近年就業趨勢概述；改革開放的30年來,我國從方案經濟體制轉向市場經濟體制,經濟結構和產業結構發生了重大調整,經濟體制的改革導致就業體制和就業結構的變革.人口、農村剩余勞動力轉移、實現工業化和現代化、國企職工下崗等中國特有的根本國情使我國的就業問題面臨著更加復雜的經濟環境.高校畢業生的總體供應與社會需求的矛盾,而另一方面 高校擴招又使得我國高等教育步入群眾化階段,導致每年大學生畢業生數量劇增.中國處于人口頂峰期,存在大量的新增勞動力需要就業.由于畢業生數量急劇增長,而就業崗位增長緩慢,經濟高增長與就業增長脫節的困難局面.而隨著競爭的進一步加劇,由于工資差距,地域差距,

2、 畢業生普遍流東部興旺地區,私營企業相比國家機關和企事業單位,就業人數迅猛增加.由專業之間供求不平衡更是使學非所用的矛盾逐漸顯現非重點院校畢業生和低學歷畢業生就業相對困難.在這根底之上 畢業生對工作的滿意程度降低,崗位流動的速率趨勢加快.總的來說,大學生的就業前途不容樂觀.近年來,中國高校畢業生數量逐年增多,大學生面臨嚴峻的就業形勢,加之當前金融危機的 影響,畢業 生的就業受到前所未有的挑戰,大學生在畢業后能否順利就業,已成為全社會普遍關注的熱點問題.大學生就業難既有社會原因、政策原因,也有大學生自身的原因.解決大學生就業難的問題事關大學生的切身利益,更關系到社會的和諧穩定,需要政府、企業、高

3、校和大學生共同的努力. 現在的年輕一代,實際上是中國社會轉型中的一代,注定要承受付出轉型代價的一代.他們的上一代,實際上仍然在吃傳統體制的舊飯,并未真正的投入到市場競爭中；他們的下一代,將由于社會的不斷進步而獲得很大程度的勞動保證；而他們這一代,將注定在20年后的“白領失業浪潮中變成中國社會最悲慘的人.這是時代的代價,沒有 方法的.?就業局勢的統計學分析；口系列1L2021年各專業類的畢業生人數1000000900000800000700000600000.50000040000030000Q20000001000002021年到2021年大學生畢業生人數 ?Frequenciesstausi

4、icsN validMining8FrequencyPancenlValid PercentCumitfa&ve Parcent日勺 lid 11962900112.512512.51465786.00112.512 525.0172667J00112.5125乳51996W.00112.512550.0325678100112.512562.53455359.00112.512575.02590535.00112512.537.5279622B.00112.fi125100.0Total8MM)1WM)畢業生人數直方圖HistogramMain ? 2060450.00Std. De

5、v. ?564773.82269N = B巾業住人數全國大學生畢業生人數從2021年的1196290人直線上升到了 2021年2796229人,每年的畢業生增加人數大致相等,都在20萬到30萬之間徘徊.從圖中可以看出該分布為均勻分布說明每年畢業生人數增長量大致相等.而隨著本科率的急速升高,大學生的總體素質呈現增,存在大量的新增勞動力需要就業長趨勢,更加劇了競爭就業的壓力.中國處于人口頂峰期由于畢業生數量急劇增長,而就業崗位增長緩慢,經濟高增長與就業增長脫節的困難局面.而隨著競爭的進一步加劇,就業人數迅猛增加. 由專業之間供求不平衡更是使學非所用的矛盾 逐漸顯現非重點院校畢業生和低學歷畢業生就業

6、相對困難.在這根底之上 畢業生對工作的滿意程度降低,崗位流動的速率趨勢加快.總的來說,大學生的就業前途不容樂觀.我國的現代化建設需要大量的高素質人才,從總量上來說,我國的大學畢業生還不能完全滿足社會需求.但是,我們現在面臨的現實問題是：一方面,“用武之地找不到“英雄,另一方面,“英雄無用武之地；一方面,社會各行各業,尤其是生產第一線和艱苦行業,以及遙遠地區和貧困地區急需大量人才,另一方面人才大量積壓,許多大學畢業生找不到工作,人才資源浪費嚴重.普通本科畢業生人數與就業率的相關分析,如下表所示Nonparametric CorrelationsCorrelations畢業主人數就業率Spearm

7、an's rho上生人藪 Correlation Coefficient1.000-1.000*Sig. (2-talled)?oooNa3Correlation Coefficient-1 000*1 000Sig. C2 tailed).000a忖88* Correlation is significant at the 0 01 level (2-tailed)三?就業率回歸分析；普通本科畢業生人數 Y與就業率X一元線性回歸分析.變量選擇和說明：被解釋變量即 因變量：畢業人 數丫;解釋變量即自變量： 就業率X,并用下式表示函數關系：Y=F 兒in earRegressi on .

8、結果如下：1?相關分析表Model Summary表中看到復相關系數為0.990,判定系數為0.979,由于調整的判定系數0.976,較接近1,說明方程的擬合度較好,說明回歸方程顯著性較高.ModelRR SquareAdjusted R SquareStd Er<or of the Estimate1.990*.979r.97698018 97376Model Surnniaiy7,a Predict or$: (Constant).就業率 b Dependent Variable 畢業生,人數2?方差分析表,F = 282.219, P值=0. 001<0.05,說明回歸方程高

9、度顯著,即時間與營 業收入之間的線 性關系是顯著的.ModelSum of SquaresdfMean SquareFSig.Regression ResidualTola I2E*01256*0102E+0121672186E*0127746987669292.219000*3 Prediclg (Corts 怕ril就業葷 h 畢dk生人數3.因此根據表可得回歸方程為：=10007-126108來預測在未來幾年普通本科生的的就業壓力增大.CQElficierUKUnstandardized CoefficientStandardized CoefllciAntsModelSM ErrorB

10、ela(Sig 1(ConslanO1就業率1E*007492391 2750&.&93-99Q20 960-16 7A000QOQa ependentVafiable在實際中,普通本科大學生的就業率有多個方面的因素,通過線性回歸分析很難準確的對企業今后的畢業生人數進行詳細的判斷.在實際中,存在很多不確定 的因素,因此很難就分析的結果對畢業生今后進行就業的進行相關預測,但是對于普通本科的培養方向以及如何就業可以提出以個較為系統的建議,并且可以作為一個良性的參考,使大學本科生能得到更好開展.從回歸分析中可以看出,普通本科的就業形勢明顯不好,并且隨著時間的推移,在未來幾年有更大的惡

11、化,相信在不久的將來會對大學本科生就業構成威脅,所以就大學生提出了等高的要求.四、大學生就業諫言：中國大學生就業難的現狀是有多種因素造成的,要解決這一社會問題,必須調動多種力量,做出多方努力. 尤其是大學生本身就更該熟悉到自己所處的環境.熟悉到自己畢業后能干啥, 會干啥大學生應從實際出發拋棄“社會精英的情結,樹立群眾化的就業觀.目前社會上還有許多空閑崗位,小城市、鄉村等地急需人才,小企業、私企業等還存在大量的用人要求；大學生還應樹立基層意識,事業意識和奮斗意識,到基層鍛煉自己,挖掘潛能,還可以將眼光投 向西部,到 西部地區鍛煉成才；逐步樹立起“先就業、后擇業、再創業的職業選擇策略,從現實出發選擇自己的求職道路.其二,提升自身素質,掌握就業主動權.面對嚴峻的就業形勢,畢業生個人的素質、 水平、專長和團隊精神將是主導畢業生擇業的重要因素.優勝劣汰是市場競爭體制下的規律,大學生只有不斷提升自身素質,掌握過硬的本領,才能在就業競爭中占 據主動地位, 謀取自己理想的職位.其三,自主創業,依靠自身實力解決就業問題.大學生在一定的條件下,找準商機,發揮一技之長,走自主創業,自謀職業的道路,在解決自己就業的同時,也 為社會提供了新的就業渠道,緩 解了就業壓力