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1、高二下文科歷史期末練習(xí)一1.(15分)梭倫改革進(jìn)行于社會(huì)矛盾空前激化的雅典,他雖然沒(méi)能從根本上化解社會(huì)矛盾,但其改革中體現(xiàn)的價(jià)值觀及其創(chuàng)立各項(xiàng)制度都對(duì)我們今天構(gòu)建和諧社會(huì)具有重大的現(xiàn)實(shí)意義。材料一 在梭倫的憲法中,最具有民主特色的大概有以下三點(diǎn):第一而且是最為重要的是禁止以人身為擔(dān)保的借貸,第二是任何人都有自愿替被害人要求賠償?shù)淖杂桑谌窍蚺銓張F(tuán)法院申訴的權(quán)利,這一點(diǎn)據(jù)說(shuō)便是群眾力量的主要基礎(chǔ),因?yàn)槿嗣裼辛送镀钡臋?quán)利,就成為政府的主宰了。 亞里士多德雅典政制材料二 梭倫改革的斗爭(zhēng)矛頭指向貴族寡頭政治,開始確立自由、民主、平等原則,公民大會(huì)和陪審法庭由此而開始成為最高權(quán)力機(jī)關(guān)與最高司法機(jī)關(guān);實(shí)
2、行法治而非人治。 材料三 他們?yōu)榻賷Z而來(lái),欲望無(wú)有止境/每一個(gè)都想望獲得無(wú)窮的財(cái)富/而我,言語(yǔ)溫存,暗里卻心腸堅(jiān)硬/他們的幻想狂妄而終于落空;于是對(duì)我激起怒火/瞪著眼睛看我,視我如仇/錯(cuò)了:我應(yīng)允之事,得天之助,都已完成/至于其余,不能作無(wú)謂冒進(jìn)/用僭主力量希冀成功,我所不樂(lè)/亦不愿讓君子與小人在我們祖國(guó)竟然享有同等的一分沃土。 梭倫詩(shī)作殘篇(1)結(jié)合材料一與所學(xué)知識(shí),為什么說(shuō)此三點(diǎn)是最具民主特色?(4分)(2)結(jié)合材料二、三,你認(rèn)為梭倫在改革中體現(xiàn)了怎樣的價(jià)值觀?(7分)(3)以上三則材料,于今天有什么啟示?(4分)2閱讀下列材料:材料一 當(dāng)梭倫成為政事的領(lǐng)導(dǎo)者的時(shí)候,他就禁止以人身為擔(dān)保的
3、借貸,一舉而永遠(yuǎn)地解放了人民,他又制定法律,下令取消公私債務(wù),其法案曾以“解負(fù)令”聞名,意即人民卸下他們的重?fù)?dān)。有些人想用這些事情來(lái)毀謗梭倫,事實(shí)是這樣的,當(dāng)梭倫要制定解負(fù)令時(shí),他曾預(yù)先告訴一些貴族,后來(lái),像同情平民的人所說(shuō)的那樣,他被他的朋友以謀勝算了,但打算毀謗他的人就說(shuō)他自己也取得一份。因?yàn)檫@些人借了錢,買來(lái)許多土地,等到不久以后實(shí)行取消債務(wù)時(shí),他們都成了富翁;據(jù)說(shuō)后來(lái)以祖?zhèn)髫?cái)富聞名的那些家族就是起源于此。然而,同情平民者的估計(jì)是較為可靠的所以我們必須認(rèn)為攻訐梭倫之說(shuō)是錯(cuò)誤的。材料二 (公元前338年)孝公死,惠王代后人說(shuō)惠王曰:“大臣太重者國(guó)危,左右太親者身危。今秦婦人嬰兒皆言商君之法
4、,莫言大王之法,是商君反為主,大王更為臣也。且夫商君固大王仇讎也,愿大王圖之。” 一一戰(zhàn)國(guó)策·秦策一材料三 人人封章,得直達(dá)于上。舉國(guó)鼓舞歡蹈,爭(zhēng)求上書,民間疾苦,悉達(dá)天聽。每日每署章皆數(shù)十,上雞鳴而起,日晡乃罷,覽閱奏章,猶不能盡。 戊戌變法記(1)概括材料一中所述梭倫改革的主要內(nèi)容。(2分)并指出毀謗梭倫改革的是哪些人?其理由是什么?(4分)(2)據(jù)材料二、分析導(dǎo)致商鞅悲慘結(jié)局的原因是什么?(6分)(3)對(duì)材料三所示的現(xiàn)象你如何看待?(5分)(4)綜合上述材料,你有何認(rèn)識(shí)?(2分)3閱讀下列材料,回答問(wèn)題。材料一 (熙寧五年三月丙午)宋神宗詔曰:“天下商旅物貨至京,多為兼并之家所
5、困,往往折閱(即減價(jià)出售)失業(yè)。到于行輔稗販,亦為取利,致多窮窘。宜出內(nèi)藏庫(kù)錢帛,選官于京師置。”材料二 為什么:“抑兼并”不行,“不抑兼并”也不行,“抑”與“不抑”交替試之還是不行?因?yàn)椤皺?quán)力捉弄財(cái)產(chǎn)”的封建經(jīng)濟(jì)不可能講“過(guò)程的公正”,無(wú)論專制朝廷的“公權(quán)力”還是貴家勢(shì)要的“私權(quán)力”都既不讓規(guī)則公平更不讓起點(diǎn)公平,于是國(guó)家的“自由放任”會(huì)放出無(wú)數(shù)土皇帝與土圈子,卻放不出一個(gè)中產(chǎn)階級(jí),而國(guó)家的經(jīng)濟(jì)統(tǒng)治也只會(huì)“與民爭(zhēng)利”,卻統(tǒng)不出個(gè)理性調(diào)控機(jī)制。秦暉中國(guó)經(jīng)濟(jì)史上的怪圈“抑兼并”與“不抑兼并” (1)材料一反映了北宋的什么社會(huì)問(wèn)題?為解決這一社會(huì)問(wèn)題,政府設(shè)置了什么機(jī)構(gòu)?結(jié)合所學(xué)概括政府采取這一措
6、施的效果?(8分) (2)材料二整理認(rèn)為王安石變法失敗的根源是什么?結(jié)合上述材料和所學(xué)知識(shí),你認(rèn)為我們可以從哪些方面肯定王安石變法。(7分)3.閱讀下列三幅圖片: 圖1肥胖的僧侶圖 2路德焚毀教皇令 圖3燒死“異端”(1)三幅圖反映的歷史現(xiàn)象之間有何內(nèi)在了解?(6分)(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí),了解圖3,分析宗教改革運(yùn)動(dòng)有何影響?(6分)(3)請(qǐng)你就圖3反映的歷史現(xiàn)象進(jìn)行評(píng)價(jià)。(4分)5閱讀下列材料:材料一 無(wú)論如何,我們不能不思考這樣一個(gè)問(wèn)題,為什么日本比它的近鄰更快并成功地對(duì)西方的挑戰(zhàn)作出了回應(yīng)呢?為什么中國(guó)不能呢? 費(fèi)正清東亞:近代的變化材料二 日本諸島地理位置的緊湊既促進(jìn)了民族團(tuán)結(jié),又促進(jìn)了新
7、價(jià)值觀和新知識(shí)在全國(guó)的傳播。它也使這個(gè)國(guó)家容易遭受和認(rèn)識(shí)外國(guó)的壓迫。佩里的艦隊(duì)在能看得見首都江戶的地方航行;幾星期內(nèi),全日本便都知道了這一重大事件。相反,面積遼闊、人口稠密的中國(guó)內(nèi)地諸省長(zhǎng)期以來(lái)很難受到或不受西方的影響,反而充當(dāng)傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)勢(shì)力的儲(chǔ)藏地。斯塔夫里阿諾斯全球通史材料三 中國(guó)人和日本人在習(xí)慣和感覺方式方面存在差別,這一差別無(wú)疑有這樣的一個(gè)結(jié)果:在中國(guó)人不斷后退,并很可能會(huì)繼續(xù)后退到帝國(guó)徹底崩潰時(shí),日本人即使不實(shí)際處于逐漸進(jìn)步的狀態(tài)之中,也處在從即將灑向他們的一片強(qiáng)光中得益的狀態(tài)之中,處在利用那些中國(guó)人不屑一顧、而日本人在開始更加了解我們時(shí)多半不但能夠采納并急于采納的進(jìn)步和發(fā)明的狀
8、態(tài)之中。當(dāng)時(shí)一位英國(guó)外交官(1)材料二、三是如何回答材料一中的問(wèn)題的?(12分)(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí)你如何看待材料二、三中的觀點(diǎn)。(5分)高二下文科歷史期末練習(xí)一參考答案1(1)第一、二點(diǎn)保護(hù)平民不成為債務(wù)奴隸,有利于平民經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立,為平民享有政治權(quán)利提供了物質(zhì)保障,第三點(diǎn)則建立和發(fā)展了陪審法庭,開始打破貴族對(duì)司法權(quán)的壟斷,保障了平民參加國(guó)家政權(quán)的權(quán)利。(4分)(2)追求自由、民主、平等;實(shí)行法治;崇尚正義,意志堅(jiān)定,不畏權(quán)貴;公平、中庸、不偏不倚。(7分)(3)啟示:民主是社會(huì)進(jìn)步的必由之路;立法和監(jiān)督是民主昌盛的保證;人民權(quán)利得到尊重和維護(hù)是緩和社會(huì)矛盾的關(guān)鍵所在。(任2點(diǎn),得4分)2(1
9、)頒布“解負(fù)令”,廢除平民所欠的公私債務(wù),拔掉田間豎立的記債碑。(2分)奴隸主貴族(2分)。理由:許多借債購(gòu)地的人因政府廢除所欠的公私債務(wù)發(fā)展成為富翁(2分)。(2)舊貴族的反撲、與秦惠文王的矛盾、以及因秦孝公死而失去了政治支柱。(6分)(3)變法鼓勵(lì)官紳士民上書言事,提供了參政的可能性,反映了維新派和開明地主參政議政的愿望。但是,材料中的反映的舉國(guó)鼓舞歡蹈是夸張的說(shuō)法。(5分)(4)改革會(huì)導(dǎo)致社會(huì)利益的重新分配,必然會(huì)遭遇阻力,呈現(xiàn)曲折性。(2分)3.(15分)(1)問(wèn)題:北宋中期大商人囤積居奇,操縱市場(chǎng),兼并中小商販。 機(jī)構(gòu):市易務(wù) 作用:限制了大商人對(duì)市場(chǎng)的控制,有利于穩(wěn)定物價(jià)和商品交流
10、;增加政府財(cái)政收入。(8分)(2)根源:缺少過(guò)程的公正,權(quán)力缺少監(jiān)督制衡。(3分) 角度:限制統(tǒng)治集團(tuán)特權(quán);關(guān)注民生和社會(huì)公平;為國(guó)家勇于擔(dān)責(zé);強(qiáng)烈的變革精神。(任答兩點(diǎn)得4分)4.(1)由于圖一反映的天主教會(huì)的特殊地位和腐化阻礙了資本主義生產(chǎn)關(guān)系的發(fā)展,引發(fā)了圖二以路德為首的資產(chǎn)階級(jí)的宗教改革運(yùn)動(dòng),宗教改革運(yùn)動(dòng)沉重打擊了天主教會(huì)勢(shì)力,致使天主教會(huì)采取了一系列應(yīng)對(duì)措施,圖三反映的加緊打擊異端就是措施之一。(6分)(2) 沉重打擊了天主教會(huì),解放了人們的思想,為歐洲資本主義的發(fā)展掃清了道路,為歐洲走向現(xiàn)代社會(huì)創(chuàng)造了條件。(6分)(3)迫害異端的行為恢復(fù)了天主教會(huì)的部分勢(shì)力,但信仰問(wèn)題是不能靠武力解決的,只有實(shí)行宗教寬容,才是解決宗教紛爭(zhēng)的一種較好的有效途徑。(4分)5.(1)材料二:日本地理位置獨(dú)特、面積小、人口少,有助于他們迅速傳播和接受新文化、新思想,有利于凝聚民族向心力,對(duì)外作出一致的回應(yīng);中國(guó)地域廣闊、人口眾多,不利于西方新思想、新文化的傳播,內(nèi)地傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)勢(shì)力難以改變,不利于對(duì)外迅速作出一致的回應(yīng)。(8 分)材料三:中日兩國(guó)人民的習(xí)慣和對(duì)外來(lái)事物的感覺方式
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