1、單親家庭孩子的教育策略單親家庭大學生戀愛 問題及教育策略隨著社會的開展,人們對蠟姻觀念發生了改變,離蠟率不斷攀升,使得單親 成為一個越來越多見的社會現象.從而使單親家庭大學生成為高校普遍存在的現 象.由于其特殊家庭模式和不當的家庭教養方式,對單親大學生的愛情觀產生巨大 的影響.所以作為大學生的教育者、治理者和領路人的輔導員來說要積極關注單親 家庭大學生,研究單親大學生的戀愛狀況和教育對策,使單親大學生形成正確的愛 情觀.1單親家庭大學生在戀愛方面存在的主要問題(1)沉溺于愛情之中,荒廢學業.單親家庭大學生由于家庭的殘缺,使得他 們更想得到屬于自己的愛情.有些單親大學生在戀愛以后,便期望時時刻刻

2、與戀人 在一起,怕失去戀人,不能正確處理愛情與學業的關系.他們把注意力全部放在了 戀愛上,為了愛情可以逃課,從而荒廢了自己的學業.(2)缺乏責任意識,道德淪落.由于父母離焙給孩子心靈造成巨大的創傷, 打破了他們心理上和感情上的平衡,因而容易帶來他們行為上的偏差.一些不負責 任的父母離蠟、再蠟從不顧及孩子的成長,很多單親家庭中的孩子,內心情感極為 脆弱,這些使得孩子在對待自己感情問題上容易走上錯誤的道路.有些單親大學生 在戀愛時,缺乏道德責任意識,對戀愛不審慎,很少顧及戀愛的責任和義務.有的 抱著玩一玩的打算,或只想借此慰藉解悶,改善單調空虛的大學生活.有的甚至頻 繁地更換戀人,以滿足自己的虛榮

3、心.這些都說明局部單親大學生責任感淡薄,急 需增強教育和引導.2增強單親家庭大學生戀愛教育策略2.1 積極關注單親大學生,建立單親家庭大學生檔案2.2 引導單親大學生樹立正確的戀愛觀戀愛觀是一個人對于愛情的熟悉與了解,他很大程度取決于他的人生觀、世 界觀和價值觀.單親大學生由于其成長的家庭環境和父母的教育方式的不當,導致 學生在戀愛觀上出現這樣那樣的問題.所以作為高校教育者,首先要增強單親大學 生的戀愛責任意識教育,讓學生理解戀愛不止是浪漫感情的熟悉與體驗,更是一種 對自己、對戀人、對家庭,對社會的責任.其次引導學生熟悉愛情是一種崇高的精 神生活,它是建立在相互幫助、相互支持、相互理解、共同進

4、步的根底上的,只有 雙方到達真正心靈交流和相知相愛,才能實現雙方的共同成長和開展,才能最終收 獲愛情的幸福.然后要引導單親大學生擺正愛情的位置.讓學生清楚大學期間是學 習的黃金時期,要把主要精力放在學業的追求上面,這樣才能為自己將來的開展和 愛情打下堅實的根底.2.3 增強單親大學生心理健康教育在單親家庭環境中成長的大學生,由于缺乏對自己和所處的家庭的正確評 價,在加上父母離異對自己身心造成的傷害,使局部學生出現自卑、敏感、多疑、 焦慮、自閉、抑郁、憎恨等心理問題.單親學生在感情遇到問題時不愿與家長和同 學進行溝通,更不愿意主動和輔導員老師進行交流,只是默默地和自己較勁,久而 久之影響大學生的

5、心理健康.所以作為輔導員要對這些學生多一些關愛和幫助,使 其愿意和老師交流.同時在班里建立信息員隊伍,通過信息員及時了解單親大學生 的學習,生活、戀愛情況,對戀愛出現問題或失戀的同學,要及時和他談心,對其 進行心理疏導,防止惡性事件的發生.2.4 增強與家長的聯系,形成教育的合力家庭環境對大學生愛情觀的形成起著潛移默化的作用,父母良好的家庭教育 對子女起著示范引導作用.作為單親家庭中的父母首先要調整好自己情緒,為孩子 創作一個良好的家庭氣氛,用樂觀、堅強的生活態度去影響孩子.多和孩子溝通、 交流,關心他們的學習、生活、交往情況.作為輔導員要增強和家長的聯系,及時 了解學生與家庭的關系,了解學生在家庭中存在的問題,通過對學生的關心溫暖他 們的心靈.同時輔導員要把學生在學校的一些情況及時反應給家長,使家長能夠及 時了解他們現在生活、學習、戀愛狀況.使單親大學生在學校和家長共同幫助和關 愛下,健康成長.總之單親家庭大學生的戀愛問