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1、初中生說明文1000字：愛蓮在柳枝泛綠，桃李競芳的時節，你將蘊蓄一個冬季的勃勃生 機，化作那“尖尖角，探出頭來迎候那蜻蜓“立上頭。有 了你的露面，靜靜的水面不再寂寥。 漸漸地，你布滿了水面， 一幅生意盎然的水上、水中立體畫也由此展開炎炎赤日下，你向著白云，向著太陽，露出燦爛的笑臉。 那白如玉、紅假設霞的頭巾里是你那金絲般柔嫩的頭發。玉雕 般的你真是美倫美奐。你還伸出無數綠色的巨掌，熱烈地將 太陽擁抱。你用那挨挨擠擠的片片大玉盤，給歡樂遨游的魚 兒，給忙忙碌碌的蜂蝶撐開把把遮陰擋雨的大傘和一個涼爽 的夏天，給活潑可愛的青蛙一個歡唱的舞臺、一個愜意的家。最誘人的還是那水面上彌漫著的你的香氣。這香高

2、雅而不做 作，濃郁而不浮華，并且“遠而“益清。整日為你忙碌的蜜蜂，嚶嚶嗡嗡的歌聲里仿佛還摻和著這香氣。而此時，許多看上去同你一樣美的花兒因受不了太陽的 熱力或打蔫、枯萎或在人類的照料下躲在空調室里茍延殘 喘，怎比水上的你盡情地享受那盛夏。在送爽的秋風中，你忍著痛楚，含笑脫去你那一件件華 美的外衣一一花瓣。圓鼓鼓的蓮蓬掩不住豐收的喜悅。那咧 開的大嘴中顯露出來的粒粒飽滿的蓮子，不正是這個季節里 最圓滿的句號嗎？當寒冷的冬天來臨時，在歷經了春的生機、夏的美艷、秋的碩果后，你那“擎雨蓋也漸漸消失了。看上去，你是 那樣破敗、凄涼。其實，沉靜的你早就準備好了獻給這個世 界的大禮一一鮮嫩可口的藕。你在水面

3、留下了“殘荷圖，卻給明春貯存了勃勃生機一一那曾經扶持荷花的綠葉，會慢 慢地化作護花的春泥。你把你的一切奉獻出來了。你那婷婷玉立的綽約身姿、 那清麗的容貌，給世界以美。你那清香而富于營養的蓮子、 你那中通外直的莖一一藕、那供應人們熬成解暑的粥，制成 清熱的藥的葉子。世上的欣賞植物中有誰能似你這么中用？ 世上的食用植物中又有誰能像你這么秀美脫俗？你生活在水中，卻不似那浮萍漂浮不定，能就地生根。 你扎根于水底的淤泥中，卻不是似那終身庸碌無聞的水草， 總是倔強地拋頭露面于水上，去享受陽光，去裝點世界，去 奉獻你自己。你的品格，誰能不敬？所以，古往今來，人們贊美你、向往你。在生活里，人 們把“出水芙蓉，當作美麗、健康的象征。人們用“并蒂 蓮象征和諧的夫妻。人們還以弄蓮的小兒圖表達祈求子孫 興旺的愿望。在神話里，你那一段一段的藕節竟能合成一個 小神仙一一哪吒。尊貴的菩薩，坐的就是你那“蓮花寶座 幾個世紀前，就有一位老人為你的“出污泥而不染，濯清漣 而不妖。所感動，寫下了名篇一一?愛蓮說?。那位身處戰亂年代的文弱書生，那位寧可餓死也拒絕接受“嗟來的美 國面粉的錚錚鐵漢，在那“心里頗不寧靜的夜晚，出了門就直奔你而來。傳世佳篇?荷塘月色?也因此

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