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1、.?哪吒鬧海?第二課時教學(xué)設(shè)計教學(xué)目的 ：1、能有感情地、有個性地朗讀課文。2、掌握課文內(nèi)容，憑借詳細的語言材料，體會哪吒為民著想、敢斗邪惡的精神。3、能按事情開展的順序說出哪吒鬧海的故事。教學(xué)重、難點：1、課文內(nèi)容，憑借詳細的語言材料，體會哪吒為民著想、敢斗邪惡的精神。2、指導(dǎo)學(xué)生通過個性化朗讀感悟，體會哪吒英勇，正義的精神。教學(xué)過程 ：一、聽寫生字詞。二、精讀課文。第一自然段：指名讀。這一自然段主要說什么？理解稱霸一方、作惡多端？說話：用因為所以將這一段的兩句話連起來。小結(jié)：這一自然段主要寫東海龍王父子做壞事害老百姓，哪吒決心治他們。這是他要去鬧東海的原因。第二自然段：指名讀。這一自然段主
2、要說什么？畫出表示哪吒動作的詞語。板書：跳進取下擺掀起這些詞和課題中哪個詞兒聯(lián)絡(luò)的非常嚴密？東海龍王怎么樣了？巡海夜叉是海里的小鬼，他出去查看會怎么樣？請看書上的插圖。第3自然段：結(jié)合看圖指名讀。這一自然段主要說什么？什么叫機靈？小哪吒的機靈表如今哪里？你們看小哪吒是多么英勇，哪個夜叉根本不是他的對手，一下子就打死了他。這么一來，龍王怎么了？請看第4自然段。第4自然段指名讀。這一自然段主要說什么？哪吒與三太子的戰(zhàn)況如何？你能把他們交戰(zhàn)的情景像講故事一樣講出來吧？畫出語，練讀。小結(jié)：24自然段描寫了哪吒鬧海的經(jīng)過，掀起滔天巨浪，打死三太子，處治你龍王，為百姓出氣。齊讀24自然段。第5自然段指名讀。這一自然段主要說什么？小結(jié)：這一自然段寫哪吒鬧海的結(jié)果。齊讀全文。三、總結(jié)全文：這是一篇深化故事，寫小哪吒大鬧東海，制服龍王，使人們有過上了太平的日子的事，表現(xiàn)了哪吒為人民著想
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