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文檔簡介
1、2021-2022學(xué)年度九年級數(shù)學(xué)上冊模擬測試卷考試范圍:九年級上冊數(shù)學(xué);滿分:100分;考試時(shí)間:100分鐘;出題人;數(shù)學(xué)教研組題號一二三總分得分注意事項(xiàng):1答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2請將答案正確填寫在答題卡上評卷人得分一、選擇題1弦 AB 把O分成兩條弧的度數(shù)的比是4:5,M 是 AB 的中點(diǎn),則AOM的度數(shù)為( )A160°Bl00°C80°D50°2下列函數(shù)中,是二次函數(shù)的有( )(1);(2);(3);(4);(5);(6) A5 個(gè)B4 個(gè)C3 個(gè)D2 個(gè)3下列各點(diǎn)不在反比例函數(shù)的圖象上的是( )A (-1,-4)B(0. 5
2、,8)C(一2,2)D(,4a) (a0)4如圖,是三個(gè)反比例函數(shù),在x軸上方的圖象,由此觀察k1、k2、k3 的大小關(guān)系為( )ABCD5 用長 8m 的鋁合金做成如圖所示形狀的矩形窗柜,使窗戶的透光面積最大,那么這個(gè)窗戶的最大透光面積是( )A m2B m2Cm2D4m26把拋物線平移后所得的新拋物線在 x 軸上截得的線段長為 2,則原拋物線應(yīng)( )A 向上平移 4 個(gè)單位B向下平移4個(gè)單位C 向左平移 4 個(gè)單位D向右平移4 個(gè)單位7一次函數(shù)與二次函數(shù)的圖象( )A 有一個(gè)交點(diǎn)B 有兩個(gè)交點(diǎn)C 沒有交點(diǎn)D 交點(diǎn)個(gè)數(shù)不確定8正方形的面積 y(cm2)與它的周長 x(cm)之間的函數(shù)關(guān)系式是
3、( )ABC D9已知拋物線的圖象如圖所示,那么關(guān)于x的方程的根的情況是( )A沒有實(shí)數(shù)根B有兩個(gè)異號實(shí)數(shù)根 C 有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根D 有兩個(gè)不相等的正實(shí)根10一次函數(shù)的圖象大致是( )A BCD11如圖,OA、OB、OC 都是O的半徑,ACB =CAB,則下列結(jié)論錯(cuò)誤的是( )AAOB=BOC BAB=BCCAM=MC DOM=MB12已知二次函數(shù)的最大值為0,則( )A BC D13 圓的半徑為 r,則它的 120°的圓心角所對的弧長為( )ABCD14 如圖,以圓柱的下底面為底面,上底面圓心為頂點(diǎn)的圓錐的母線長為4,高線長為 3,則圓柱的側(cè)面積為( )A BCD15如圖,A、B
4、、C三點(diǎn)在O上,且AOB=80°,則ACB等于( )A100°B80°C50°D40° 16如圖,AB是O的直徑,弦CDAB,垂足為E,如果AB=20,CD=16, 那么線段OE的長為( )A10 B8 C6 D417過O內(nèi)一點(diǎn)P的最長的弦長為10cm,最短的弦長為8cm,則OP的長為( )AcmBcmC2cmD3cm18若小唐同學(xué)擲出的鉛球在場地上砸出一個(gè)直徑約為10 cm、深約為2 cm的小坑,則該鉛球的直徑約為( )A10 cmB14.5 cmC19.5 cmD20 cm 19如圖,在ABCD 中,過點(diǎn)A 的直線與BC相交于點(diǎn) E,與 D
5、C的延長線相交于點(diǎn)F,若,則等于( )ABCD20如圖,ABC 中,BAC= 90°,ADBC 于D,EDAB 于 E,則圖中與ADE 相似的三角形個(gè)數(shù)為( )A1 個(gè)B2 個(gè)C3 個(gè)D4 個(gè)21如果三角形的每條邊都擴(kuò)大為原來的5倍,那么三角形的每個(gè)角( )A.擴(kuò)大為原來的5倍 B.擴(kuò)大為原來的10倍C.都擴(kuò)大為原來的25倍 D.與原來相等22如圖,A是半徑為5的O內(nèi)的一點(diǎn),且 OA=3,過點(diǎn)A且長小于8的弦有( )A0 條B1 條C2 條D4 條評卷人得分二、填空題23若是x的反比例函數(shù),則k_24如圖,已知ABCDBA,DB =3 ,DC=4,則DBA 與ABC的相似比為25如圖
6、所示,水平放置的圓柱形油桶的截面半徑是 R,油面高為截面上有油的弓形(陰影部分)的面積為 26 設(shè)圓錐的母線長為,全面積為S,當(dāng)時(shí),那么S關(guān)于的函數(shù)解析式是 27已知扇形面積為 12,半徑為 8 cm,則扇形的弧長是 28已知反比例函數(shù)的圖象具有下列特征:在各個(gè)象限內(nèi),y 的值隨著x 的增大而增大,則 m 的取值范圍是 29己設(shè)矩形一組鄰邊長分別是 x、y,面積是 S,已知x=2時(shí),矩形的周長為 6,則y關(guān)于x的函數(shù)解析式是 ,自變量x的取值范圍是 30+ =31 已知,則= .評卷人得分三、解答題32如圖,AB與CD相交于E,AE=EB,CE=ED,D為線段FB的中點(diǎn),CF與AB交于點(diǎn)G,若
7、CF=15cm,求GF之長33如圖,已知直角三角形ABC 中,C= 90°,AC=1,BC=2. (1)試建立直角坐標(biāo)系,寫出 AB、C三點(diǎn)的坐標(biāo); (2)以A為位似中心,將ABC 放大 2 倍,并寫出放大后三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo).34如圖,ABC 中,D、E分別為 BC、AC 上的點(diǎn),BD= 2DC,AE= 2EC,AD 與BE 相交于點(diǎn) M,求AM:MD的值.35如圖,ABC 中,AB= 6 , BC=4 , AC=3 ,點(diǎn) P 在 BC 上運(yùn)動,不能到 B點(diǎn),過 P作DPB=A,PD 交AB 于 D,設(shè) PB =x,AD=y.(1)求y關(guān)于x 的函數(shù)關(guān)系式和自變量x的取值范圍;(2)當(dāng)
8、 x 取何值時(shí),y 最小,最小值是多少?36如圖,是O的一條弦,垂足為,交O于點(diǎn),點(diǎn)在O上(1)若,求的度數(shù);(2)若,求的長EBDCAO37如圖,在等腰梯形 ABCD 中,ABCD,CD=50cm,AB=130cm,高h(yuǎn)=DE=40cm ,以直線AB為軸旋轉(zhuǎn)一圈,得到一個(gè)上、下是圓錐,中間是圓柱的組合體,求這個(gè)組合體的全面積. 38如圖,ABC 內(nèi)接于O,AHBC,垂足為 H,AD平分BAC,交O于D求證:AD平分HAO39已知弧 AB,如圖所示,用直尺和圓規(guī)求作這條弦的四等分點(diǎn)40已知函數(shù)yx2bx1的圖象經(jīng)過點(diǎn)(3,2)(1)求這個(gè)函數(shù)的解析式;(2)當(dāng)x>0時(shí),利用圖像求使y2的
9、x的取值范圍(1)yx2x1;(2)x341某科技公司共投入 2000 萬元成功研制并生產(chǎn)了一種科技產(chǎn)品,已知生產(chǎn)每件產(chǎn)品的成本為 40 元,在銷售過程中發(fā)現(xiàn),年銷售量 y(萬件)與銷售單價(jià) x (元)足函數(shù)關(guān)系,若設(shè)年獲利w (萬元)(年獲利=年銷售額一投資)(1)寫出w與x 的函數(shù)關(guān)系式;(2)若要使第一年按年獲利最大確定銷售單價(jià)進(jìn)行銷售,此時(shí)售價(jià)應(yīng)定為多少元?公司是否能收回技資額并實(shí)現(xiàn)贏利?(3)計(jì)算銷售單價(jià)為 160 元的年獲利,并說明同樣的年獲利,銷售單價(jià)還可以定多少?相應(yīng)的年銷售量分別為多少萬件?(4)公司計(jì)劃在第一年按年獲利最大確定銷售單價(jià)進(jìn)行銷售,第二年年獲利不低于130 萬元
10、,請借助函數(shù)的草圖說明,第二年的銷售單價(jià)x (元)應(yīng)確定在什么范圍內(nèi)?42已知拋物線與x軸相交于A、B兩點(diǎn),P 是此拋物線的頂點(diǎn). 求當(dāng)PAB 的面積是時(shí),此拋物線的解析式43已知二次函數(shù)(1)說出拋物線可以由怎樣的拋物線通過怎樣的平移得到?(2)試說說函數(shù)有哪些性質(zhì)?比一比,誰的速度快.44某商場出售一批進(jìn)價(jià)為 2 元的賀卡,在市場營銷中發(fā)現(xiàn)此商品日銷售單價(jià)x(元)與日銷售量 y(張)之間有如下關(guān)系:x (元)3456y(張)20151210(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)在直角坐標(biāo)系中描出實(shí)數(shù) 對(x,y)的對應(yīng)點(diǎn);(2)猜測并確定 y 與x 之間的函數(shù)關(guān)系式,并畫出圖象;(3)設(shè)經(jīng)營此賀卡的銷售利潤為元,試求與x之間的函數(shù)關(guān)系式,如果物價(jià)局規(guī)定此賀卡售價(jià)最高不能超過10元/張,請你求出當(dāng)日銷售單價(jià)x定為多少元時(shí),才能獲得最大日銷售利潤?45已若y與x 成反比例,且當(dāng)時(shí),求:(1)y 關(guān)于x 的函數(shù)關(guān)系式;
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