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文檔簡介

1、七年級語文應用文寫作練習及答案內容預覽:初一語文應用文寫作練習答案1修改下面通知的說法,完全正確的是(C )通知初一年級全體同學:請于今日下午到禮堂開會。會議內容:總結本月份我年 級各方面的情況。請帶筆和筆記本。××× 中學初一年級組2003 年 2 月 23 日A 應寫明開會時什么人講話、發言;通知對象的名稱 應空兩格開始寫。B 應寫明開會的確切時間;發出通知單位的名稱應寫 在日期下行。C.應寫明開會的確切時間。正文的第一行應空兩格開 始寫。D 應寫明開會時的注意事項;應刪去標題“通知”二 字。2讀下面的通知,完成后面的3 個小題。

2、通知“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”。為保證香山“紅葉節”期間香頤路交通暢通,北京市公安交通管理局決定,從10月15日至11月15日,凡前往香山的各種 型號的進口國產大小汽車,其單位和個人的均需提前三日 到北京市公安交通管理局辦理通行證。無通行證車輛請繞行昆明湖南路。北京市公安交通管理局2002 年 10 月 5 日1) 格式不正確的一處是(寫畫線處的序號)_( 2)不符合應用文語體,應刪除的一處是(寫畫線處。3)語言不簡明的一處是(寫畫線處的序號)_。3下面是一位初三畢業生寫給她正在上大學的表姐的一封短信,在格式、語言、內容方面共有五處錯誤,請在下表中指出錯誤內容并寫出修改意見。小華表姐:

3、近來可好?我馬上就初中畢業了,想報考中等師范學校,將來當一名人民教師,可爸爸媽媽堅決不同意,偏要我上高中。誰都知道,咱們是表姐表妹,我想請你做做他們的思想工作。如果你有時間的話,希望你務必盡快給爸爸媽媽寫封信談一談。拜托了!順祝學習進步!表妹 英子2002 年 4 月 10 日序號錯誤內容修改意見1 小華表姐頂格寫2誰表姐表妹刪去3 給爸爸媽媽給他們4 務必刪去5 學習進步頂格寫4請根據提示,找出下面征稿啟事中的兩處毛病,并 將修改意見寫在下面。征稿啟事為活躍校園生活,貴刊將增設“校園生活”欄目。特征 集以下方面稿件:文藝作品、讀書筆記、班級新聞報道等。來稿要求書寫清楚,千字左右。歡迎同學們踴

4、躍投稿。校園??庉嫴啃薷囊庖姡?)語言: “貴刊”改為“本刊”2)格式:啟事末尾加日期5下面是丁明同學寫的“招領啟事”的正文部分,請 指出其中的兩處錯誤。“4 月 8 日下午,我在學校食堂門口拾到一個黑皮夾,內有人民幣50 元( 5 張 10 元的) ,還有一串鑰匙,兩枚郵票。請失主速到我這里來認領。1) 把所拾物體介紹得過于詳細,易被冒領2) 認領地點不詳6下邊是一位同學擬訂的“初中二年級課外閱讀計劃”的開頭部分,讀后按要求答題。根據全面打好基礎和擴大知識面的要求,在這一年的課外閱讀中,針對自己語文較差的情況,在老師的鼎力相助下,著重了解語文方面的書籍;配合物理課的學習, 閱讀物理方面的課

5、外讀物。為拓寬視野,閱讀一些政治、 歷史方面的書籍。目的要求:( 1)要提高閱讀能力,讀一篇文章能寫出中心意思、段落大意。指由文章結構和修辭特點;讀一本書能寫由內容提要和簡介。還要提高寫作能力,學習所讀文章的寫法,寫一般的說明文、記敘文或散文。請教師和同學督促我。( 2)閱讀物理方面的書籍,了解自然界物理的豐富現象,懂得如何用學習的物理知識去解釋多種現象,提高學 習物理的興趣。( 1)第 處與計劃的內容無關,應刪去。( 2)第 處成分搭配不當,應改為著重閱讀語文方面的書籍。(3)第 處語言表達上不得體,應改為在老師的幫助下(或“在老師的指導下”)。( 4)第 處語序不當,應調整為了解自然界豐富的物理現象。5)第 處標點符號使用不當,應改為7孫正秋大娘一人獨過,年邁體衰。望園里煤店工人洪濤自 1995 年以來,每年早早將冬天取暖煤和生火用柴送到孫大娘家,幫助孫大娘安好爐子、煙筒。請你以孫正秋大娘的名義,給洪濤所在單位寫一

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