1、學寫學寫發(fā)言稿發(fā)言稿什么是發(fā)言稿什么是發(fā)言稿發(fā)言稿的寫作格式發(fā)言稿的寫作格式怎樣寫發(fā)言稿怎樣寫發(fā)言稿為什么要學寫發(fā)言稿為什么要學寫發(fā)言稿2007年，普校長在年，普校長在“六六.一一”兒童節(jié)上講兒童節(jié)上講話話 今天，在生活、學習和工作中，今天，在生活、學習和工作中，發(fā)言稿的應(yīng)用范圍非常廣泛，意義也非發(fā)言稿的應(yīng)用范圍非常廣泛，意義也非常重大。常重大。一個單位領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言需要發(fā)言一個單位領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言需要發(fā)言稿，一個國家重要領(lǐng)導(dǎo)人的發(fā)言也需要稿，一個國家重要領(lǐng)導(dǎo)人的發(fā)言也需要發(fā)言稿。發(fā)言稿。可以這樣說，可以這樣說，能夠?qū)懸环莩錾軌驅(qū)懸环莩錾陌l(fā)言稿，在社會活動日愈頻繁的今天，的發(fā)言稿，在社會活動日愈頻繁

2、的今天，是每個新時代的青少年應(yīng)該學習和掌握是每個新時代的青少年應(yīng)該學習和掌握的一項重要技能和本領(lǐng)。的一項重要技能和本領(lǐng)。 發(fā)言稿發(fā)言稿為發(fā)言事先準備為發(fā)言事先準備的稿子。的稿子。 一般而言，發(fā)言稿指的是：在一般而言，發(fā)言稿指的是：在特定場合特定場合中，針對中，針對特定對象特定對象而事先準備的發(fā)言的稿子。而事先準備的發(fā)言的稿子。 一是內(nèi)容要有針對性。一是內(nèi)容要有針對性。二是中心要明確，觀點要二是中心要明確，觀點要鮮明。鮮明。演講的語言應(yīng)通俗易懂，演講的語言應(yīng)通俗易懂，生動活潑，富有感情。生動活潑，富有感情。1.運用口語運用口語 2.穿插民間故事、成語典故穿插民間故事、成語典故 3.運用比喻、夸張

3、、排比、運用比喻、夸張、排比、對偶等修辭對偶等修辭 好的演講既要曉之以理，好的演講既要曉之以理，又要動之以情，要用充又要動之以情，要用充滿激情的語言把說理和滿激情的語言把說理和抒情結(jié)合起來，這樣才抒情結(jié)合起來，這樣才能深深打動聽眾。能深深打動聽眾。副校長在開學典禮上的講話副校長在開學典禮上的講話體育節(jié)體育節(jié) 運動員代表講話運動員代表講話 祿豐縣城南小學大隊干部競選演講祿豐縣城南小學大隊干部競選演講 在主題隊會上的發(fā)言在主題隊會上的發(fā)言在我們身邊，需要針對特定對象進行發(fā)言的場合有：在我們身邊，需要針對特定對象進行發(fā)言的場合有：1、開學典禮上，體育節(jié)或藝術(shù)節(jié)開幕式上，學校領(lǐng)導(dǎo)、開學典禮上，體育節(jié)或

4、藝術(shù)節(jié)開幕式上，學校領(lǐng)導(dǎo)面向全體老師和同學致辭。面向全體老師和同學致辭。2、體育節(jié)上，你作為運動員代表面向全體老師和同學、體育節(jié)上，你作為運動員代表面向全體老師和同學發(fā)言。發(fā)言。3、班里改選班委，在班會上，你面向全體同學發(fā)表競、班里改選班委，在班會上，你面向全體同學發(fā)表競職演說。職演說。4、在六一聯(lián)歡活動上，你作為學生代表，面向全體同、在六一聯(lián)歡活動上，你作為學生代表，面向全體同學發(fā)言學發(fā)言開場白開場白正文正文結(jié)尾結(jié)尾 開場白是演講稿中很開場白是演講稿中很重要的部分。好的開場白重要的部分。好的開場白能夠緊緊抓住聽眾的注意能夠緊緊抓住聽眾的注意力，為整場演講的成功打力，為整場演講的成功打下基礎(chǔ)。

5、常用的開場白又下基礎(chǔ)。常用的開場白又點明主題、交代背景、提點明主題、交代背景、提出問題等，總的原則是切出問題等，總的原則是切題和鎮(zhèn)場。題和鎮(zhèn)場。 正文是整篇演講的正文是整篇演講的主體，必須有重點、有主體，必須有重點、有層次、有中心語句。演層次、有中心語句。演講主體的層次安排可按講主體的層次安排可按時間順序排列。為了便時間順序排列。為了便于聽眾理解，各段落應(yīng)于聽眾理解，各段落應(yīng)上下連貫，段與段之間上下連貫，段與段之間有適當?shù)倪^渡和照應(yīng)。有適當?shù)倪^渡和照應(yīng)。 結(jié)尾起著深化主結(jié)尾起著深化主題的作用，也可以用題的作用，也可以用感謝、展望、谷物等感謝、展望、谷物等語句作結(jié)語句作結(jié)是演講能是演講能自然收束

6、，給人留下自然收束，給人留下深刻的印象深刻的印象。在教師節(jié)上的講話在教師節(jié)上的講話尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師： 大家節(jié)日好！大家節(jié)日好！ 一年一度的教師節(jié)又踩著輕盈的腳步向我們走來。如果說父母一年一度的教師節(jié)又踩著輕盈的腳步向我們走來。如果說父母是最值得感恩的人，那么，老師，您就是我們最值得尊敬的人。今是最值得感恩的人，那么，老師，您就是我們最值得尊敬的人。今天，我非常榮幸地站在這里，代表全體同學向全體教師衷心地道一天，我非常榮幸地站在這里，代表全體同學向全體教師衷心地道一聲聲:老師，您辛苦了！老師，您辛苦了！ 多少個春夏秋冬，您就是那紅燭燃燒著亮麗的生命，用真情傳多少

7、個春夏秋冬，您就是那紅燭燃燒著亮麗的生命，用真情傳播著智慧的火種，就像那春蠶獻出一生的忠誠，就像那冬梅吟唱著播著智慧的火種，就像那春蠶獻出一生的忠誠，就像那冬梅吟唱著早春的歌聲，不知經(jīng)歷了多少個不眠之夜，卻不曾有任何怨言。您早春的歌聲，不知經(jīng)歷了多少個不眠之夜，卻不曾有任何怨言。您用友愛縮短了心與心的距離，您用真知指引我們走出了黑暗。用友愛縮短了心與心的距離，您用真知指引我們走出了黑暗。 老師，沒有誘人的權(quán)利，沒有令人羨慕的家財，但是您們有一老師，沒有誘人的權(quán)利，沒有令人羨慕的家財，但是您們有一顆真誠的心顆真誠的心,您們用樸實無華的本質(zhì)指導(dǎo)我們，用沉穩(wěn)扎實的教學吸您們用樸實無華的本質(zhì)指導(dǎo)我們，

8、用沉穩(wěn)扎實的教學吸引我們，用親切和藹的態(tài)度打動我們。再過幾年、十幾年引我們，用親切和藹的態(tài)度打動我們。再過幾年、十幾年,當我們手當我們手捧獎杯、拿證書時，當我們建功立業(yè)時捧獎杯、拿證書時，當我們建功立業(yè)時,我們一定不會忘記，是你們我們一定不會忘記，是你們付出了辛勤的汗水，引導(dǎo)我們追求各自的理想之光。付出了辛勤的汗水，引導(dǎo)我們追求各自的理想之光。 謝謝您們，老師！祝您們身體健康，節(jié)日快樂！謝謝您們，老師！祝您們身體健康，節(jié)日快樂！ 謝謝！謝謝！ 一年一度一年一度發(fā)言稿的格式要注意：發(fā)言稿的格式要注意：1、題目一般有：、題目一般有： 在在_上的講話上的講話 _競職演說競職演說2、發(fā)言稿的稱呼一般是

9、針對集體。、發(fā)言稿的稱呼一般是針對集體。3、一般不寫署名和日期。、一般不寫署名和日期。4、發(fā)言稿中，、發(fā)言稿中，如果如果要表達祝福，那么要表達祝福，那么“祝祝”和和“祝祝語語”不分開。不分開。5、發(fā)言結(jié)束，一般要致謝。這是禮節(jié)，因為當眾發(fā)、發(fā)言結(jié)束，一般要致謝。這是禮節(jié)，因為當眾發(fā)言是一種社交活動。言是一種社交活動。 在小學畢業(yè)典禮上的講話在小學畢業(yè)典禮上的講話尊敬的各位老師們：尊敬的各位老師們：親愛的各位同學們：親愛的各位同學們： 下午好！下午好！ XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXX

10、XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX 祝祝身體健康，萬事如意，學習進步，工作順利！身體健康，萬事如意，學習進步，工作順利！祝和祝語分開了，并且祝語混雜！祝和祝語分開了，并且祝語混雜！應(yīng)該致謝，表示發(fā)言結(jié)束應(yīng)該致謝，表示發(fā)言結(jié)束。 在小學畢業(yè)典禮上的講話在小學畢業(yè)典禮上的講話尊敬的各位老師：尊敬的各位老師：親愛的各

11、位同學：親愛的各位同學： 下午好！下午好！ XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX 祝各位老師身體健康，萬事如意！祝各位老師身體健康，萬事如意！ 祝各位同學學習進步，早日成才！祝各位同學學習進步，早日成才！ 謝謝！謝謝！ 假如我班要改選班委，你想競選假如我班要改選班委，你想競選班長，你將面向全班同學發(fā)表競職演班長，你將面向全班同學發(fā)表競職演說。說。 五（五（2）班班長競職演說）班班長競職演說一一.表達競選班長的心愿表達競選班長的心愿二二.為什么競選班長為什么競選班長三三.競選班長的優(yōu)勢競選班長的優(yōu)勢（可以分來寫）（可以分來寫）四四.競選上的打算競選上的打算（可以分條來寫）（可以分條來寫）五五.展望，再次表達希望之情展望，再次表達希望之情六六