1、班級社團活動計劃這是一篇由網絡搜集整理的關于班級社團活動計劃2017的文檔，希望對你能有幫助。班級社團活動計劃2017新學期已經到來，社團如何制定工作計劃呢?下面是CN人才網給大家整 理的班級社團活動計劃2017,歡迎參考篇一：班級社團活動計劃2017一、指導思想語文課程標準指出：“語文是實踐性很強的課程，應著重培養學生的語 文實踐能力，面向培養，這種能力的主要途徑，也應是語文實踐”在新課改思 想的指導下，努力打破學校的封閉性，引導學生面向現代化、面向世界、面向未 來;綜合應用社會、生活和學科知識，開展以學生以主的自主動手動腦的生活實 踐、社會實踐、語文學科實踐活動;使學生在惜感態度、綜合知識

2、、實踐能力、學 會學習策略等方面得到發展。二：活動目標設計符合孩子心理及孩子能力的活動，培養孩子良好的讀寫習慣。培養學生積累語言和在語文實踐中綜合運用語言的能力。通過閱讀，豐富學生的知識，開闊視野，增加文化底蘊，培養獨立閱讀能 力。引導學生進行綜合性、研究性學習，培養探究的意識和語文綜合能力。倡導學生主動參與、樂于探究、勤于動手的能力。讓學生受到科學思維方法的訓練，鍛煉觀察、記憶、想象、思維的能力。第一單元：讀書筆記展本次活動由學生自III組成小組開展，可以搜集名人讀書的故事或讀書名言;訪問周圉愛讀書的人，請他們談談讀書的體會;到閱覽室看看圖書都有哪些種類， 給自己的圖書進行分類等。將活動的過

3、程記錄在讀書筆記上，進行裝飾后展覽。 評選時除了頁面的設計和書寫的工整外，還要注重書寫內容的評價，以此引導學 生知道，什么樣的讀書筆記是優秀的。第二單元：鄉情歌頌會篇二：班級社團活動計劃2017一、指導思想為豐富校園文化生活，發展學生興趣與特長，促進學生的全面發展，以社 團活動為平臺，以“豐富生活、展示個性、培養興趣，拓寬知識、開發潛能為宗 旨，成立相應的學生社團活動小組，努力使學校成為學生愉快而有趣的生活學習 的樂園。二、社團任務1. 培養學生興趣愛好，張揚學生的個性，讓學生在活動中學習知識，增長 能力。2凸顯學校的辦學特色，塑造學校社團活動的品牌。3積極參加各級演出和比賽，為校爭光。4通過

4、多種方式吸收學生加入到組織中來，讓每一個學生都有成長的舞臺。三、具體工作及措施（一）尊重主體，實行雙選。在社團活動實施過程中實行雙選制度，活動前， 學校根據每個教師的特點選擇好輔導項LI,同時班主任根據課程的開設情況鼓勵 學生依據自身特長，特別是興趣所向，選擇合適的社團活動。（二）落實常規，健全制度1為加強常規管理，避免社團活動的隨意性和盲U性，我們要堅持“六定”。 一定活動課程;二定活動U標;三定活動時間;四定活動內容;五定輔導老師;六定活 動地點。2做好輔導老師的準備工作，絕不打無準備的仗。正式開課前，所有輔導 老師制定切實可行的活動計劃，安排好全學期的活動內容，并提前備好一周的課, 上課

5、前一天要通知好所在社團學生準備好相關活動材料。3.加強輔導老師的教學反思，開座談會，總結工作中的成功之舉和敗筆之 處。加強老師之間的交流探討，濃厚研究氣氛。努力提高社團活動的效果和效率。（三）充分重視學生的個別差異，注重因材施教，在全面了解學生個性特征 的基礎上，充分開發他們的潛能。把社團活動作為學校實施特色教育的重要途徑。（四）加強檢查督促，發現問題，及時修改。注重學校社團活動的組織、檢查、指導開展，以保證學校社團活動課程建 設順利進行。（五）構建科學合理的社團活動評價方案。“社團活動”課程的開發與實施是對教師能力、精力、毅力等多方面的巨大 考驗，為此我們將建立規范的內部評價與激勵改進機制，

6、把各自輔導的情況和成 果納入教師的考評和獎勵。四、社團活動分類20XX年學校扎實開展好以下社團活動，以后逐年擴充內容和方式。主要 包括運河少年文學社（南湖晚報記者）、趣味數學、繪畫、硬筆書法、軟筆書法、 棋類、電腦、快樂英語、小小科學家、跳繩等。五、社團活動實施措施1、成立學校社團活動領導小組，指導教師精心設計活動，并全程監督各 社團活動過程和考核評價社團活動效果。組長：副組長：成員：2、保證社團活動時間：校級共同活動時間為每周五中午的午間活動(冬令 12點到12點40分，夏令12點10分到12點50分)。六、本學期社團活動分以下三個階段進行第一準備階段：第1-2周(1) 學校制定活動定方案，

7、宣傳動員，組織實施。各社團招聘負責老師及各 社團組織成員報名。(2) 社團負責老師填報社團名冊、制定活動計劃(授課內容)、確定活動內容、 活動時間等。第二社團活動階段：第3-16周(1) 指導教師認真組織開展活動。(2) 做到“五有”：有計劃、有活動設計(教案)、有名冊、有反饋、有總結。提 詢一周社團負責老師備好簡單的授課教案。注意積累電子稿和紙質稿的素材，圖 片資料，學校做好宣傳報道。笫三階段成果準備展示：第17-18周1、指導教師最后階段上交相關材料(計劃、活動設計、點名冊、記錄本、 學生作品、過程性資料、學生取得的成績、活動總結等）。2、社團領導小組考核檢查學生活動效果，評選最佳指導教師

8、和最佳學生 （由指導老師推薦），并進行“六一節時的表彰。3、展示成果：跟學校的校園文化藝術節的活動、匯報演出及展覽相結合。 展示的項LI ：書法：社團成員人人展示自己創作的書法作品，張貼在專用的.展板上，并 附上活動的圖片。電腦：人人展示自己創作的電子小報，張貼在專用的展板上，并附上活動 的圖片。美術作品：人人展示自己創作的作品，張貼在專用的展板上，并附上活動 的圖片。文學社：人人展示自己發表、撰寫的文學作品。科技小組：展示學生的活動資料、活動情景、活動積累的作品，各類競賽 的成績。英語組：在提高口語水平，能在六一節中表演一個節目。七、課程實施過程友情提醒1、各班主任要配合輔導老師，告知學生具體的活動地點，定好帶隊學生， 保證每個學生都能及時到達上課地點，尤其是低年。2、各輔導老師課前對自己活動的