1、幼兒園秋游活動方案#738959幼兒園秋游活動方案1活動目標：1、能愉快地參加各項體育活動，通過運動會培養幼兒在體育運動項目競賽中自信、不怕困難、不怕挫折、正確對待輸贏，經得起挫折的良好心理素質。2、家長進一步了解自己的孩子，增進親子關系。同時通過家長的榜樣作用，讓孩子形成良好規則意識。3、通過策劃、組織運動會，教師提高組織與協調能力。4、通過家園密切配合與溝通，起到家園共育的作用。活動時間：20-年11月5日上午8：3011：00(星期一)活動對象：中一班、中二班、中三班、中四班活動地點：幼兒園操場活動流程：一、入場1、家長入場，按劃定區域就坐。2、幼兒入場，以班級為單位，按順序出場。二、各

2、班操節表演：每班5分鐘按中四-中三-中二-中一的順序出場三、幼兒集體運動項目1、小兔運蘿卜各班各派12名運動員參加，在運動中發展幼兒負重平衡的能力。玩法：幼兒挑蘿卜過橋，放蘿卜入筐，再原路返回，第二名幼兒開始，以先運完蘿卜的一隊為勝。2、小狗運西瓜各班各派12名運動員參加，在運動中發展幼兒各種跳的能力。玩法：幼兒抱球單腳跳一段距離，再夾球跳一段距離，再抱球跨跳3次，再匍匐爬一段推球入門，到終點。在前面的幼兒單腳跳完后第二名幼兒開始，魚貫進行，以先運完西瓜的一隊為勝。3、螞蟻搬豆各班各派12名運動員參加，在運動中發展幼兒的團結協作、齊心協力的意識。玩法：12名幼兒間距站好，分別用湯勺、小盤、漏斗

3、傳遞乒乓球，以先搬完豆子的一隊為勝。4、小豬搭房子各班各派12名運動員參加，在運動中發展幼兒推車和構建的能力。玩法：幼兒用小推車每次運一塊積木到終點再返回，接力進行，等積木運完后，再集體搭建，以先把房子搭好的一隊為勝。四、各班分開進行親子游戲中一:大腳小腳走中二：你拋我接中三：趕小豬中四：小青蛙跳荷葉運動會家長配合要求1、家長早上送孩子入班吃早餐后離開，8：10準時到塑膠跑道邊集合，留出空道為孩子進行緊急疏散做準備。2、每家來一個家長，基于安全考慮，要求：本次親子活動項目必須由爸爸媽媽親自參加(歡迎爺爺奶奶觀看助威);家長一律穿方便舒適的衣服和平跟鞋參加活動。3、在做操和集體活動時家長不要接近

4、幼兒給幼兒吃東西、喝水，可在親子活動的時候自己調節進行。4、暫不參加項目和已進行完該項目的家長和孩子請為其他運動員吶喊加油。5、請家長負責好自己孩子的安全，不要隨意離開運動場地6、幼兒不得隨地大小便，由家長帶著到附近廁所入廁。入廁后立刻帶孩子到比賽場地繼續進行比賽;大人請到公廁，不要使用幼兒的;不要亂扔紙屑，給孩子做個好榜樣。7、活動結束，幼兒集體排隊回班進餐。不得擅自帶孩子離開，中途有特殊事情請和本班老師打招呼，聽從老師安排。8、舉辦運動會的目的是通過比賽促進幼兒喜愛參加體育鍛煉并形成良好的競爭意識，請家長鼓勵幼兒并與幼兒一起踴躍參加各項比賽，同時能以正確的態度對待比賽結果。9、請保持運動場

5、地的衛生，不亂扔垃圾，運動會結束后請將自己的垃圾帶離運動場地。#738958幼兒園秋游活動方案2一、活動主題：童心迎-快樂動起來二、活動目標：為了豐富幼兒的在園生活，鍛煉幼兒的體質，開發潛能，從小培養孩子們的合作意識和競爭意識，激發幼兒參加體育活動的興趣，發展幼兒動作的協調性和靈活性。同時也為做好家園共育工作，充分發揮家庭教育作用，在活動中培養幼兒與爸爸媽媽克服困難，奪得勝利的精神。促進幼兒的和諧發展;增強幼兒和父母的感情特開展以家園同樂為主線的“親子運動會”。三、活動地點：-幼兒園大操場四、活動準備：1、活動所需用品準備：1)“國歌”、“運動員進行曲”磁帶等2)音響、橫幅、年級組場地牌、各班

6、班牌、拱門等3)攝影、拍照4)哨子、馬表、耳麥。5)賽場布置：賽道線、標記6)運動員號碼牌7)獎狀、獎品若干8)游戲所需的物品及各班入場幼兒手持器械。五、人員安排總負責人：-總策劃與組織：郭-活動主持：郭-成績統計:家長委員音響：季-照相、攝影：徐-家委員成員跳繩計數員：家長委員拍球計數員：家長委員中班項目負責人：賽場南邊：陳-大班項目負責人：賽場中間：陶-小班項目負責人：賽場北邊：李-六、獎項及獎品：各年組擬定年級組比賽項目及獎項(小班：中班：大班：)親子拉拉操串燒：創意獎一名表演獎一名活力獎一名。中班年級組：親子羊角球接力賽優勝獎1個班(旗子)小班年級組：親子烏龜爬優勝獎1個班(旗子)全園

7、拔河比賽：優勝獎(1個班)七、人員職責：1、教師：做好班級幼兒和家長的管理工作，確保比賽現場氣氛熱烈、組織有序，幼兒和家長能有組織、有紀律地進行比賽和觀看。2、保育員：配合教師管理班級等待參加比賽的幼兒。3、裁判員：嚴格、準確的控制比賽時間、鳴號響亮、清晰。4、計數員：公平、公正地進行幼兒跳繩、拍球的點數工作。5、統計員：細心、準確、快速地統計比賽成績。6、賽道負責人：做好各賽道的點名和組織工作。7、家長：管理、教育好自己的孩子，注意安全;遵守比賽規則，服從裁判決定;講清潔，保持體育場地的衛生，愛護公共設施，做文明人。八、具體活動及措施(一)宣傳發動階段1、通過海報向全園教師進行宣傳、動員，做

8、好幼兒和家長的動員工作，發動班級幼兒和家長踴躍參加比賽，積極投入訓練并選出裁判員代表。2、利用海報發動家長積極報名參與健美操表演。3、班級教師做好參賽幼兒與家長的分組和訓練工作4、各班帶領幼兒練習方陣、器械操。5、各班做好參賽幼兒與家長名單的統計、上報，由園統一編號碼。6、制定幼兒競賽項目和親子項目的內容、規則和評比標準發送各班。(一)具體實施階段以年級組為單位開展親子運動會。(二)總結評價階段1、收集整理照片、資料。2、資料裝訂、歸檔。九、運動會流程：(一)、入場式(8：309：00)1、開幕前主持人進行運動會開場白。2、運動員入場：全體運動員在操場一邊排列好(每班由一名幼兒持班牌，運動員排

9、成方陣手拿不同的器械進隨其后，如、花環、花束、搖鈴等)，在主持人宣布運動員入場時，全體運動員兒隨著運動員進行曲的音樂按照順序喊著各班的口號依次入場。(入場順序：護旗隊、裁判隊、大一、大二、大三、大四、小一、小二、小三、中一、中二、中三)3、出旗儀式、唱國歌：四名幼兒當護旗手，手牽國旗在舞臺旁等候，主持人宣布舉行出旗儀式時，四名護旗手手牽國旗上舞臺，主持人帶領全體師生及家長面向國旗唱國歌。4、主持人介紹運動員和裁判員(各班級同時喊出自己的加油口號)。5、家長代表發言：(“我以運動員的名義，保證為了體育的光榮和我們運動隊的榮譽，以真正的體育道德精神參加本屆親子運動會，尊重并遵守指導運動會的各項規則

10、。宣誓人：”)6、主持人帶領全體幼兒喊本次運動會的全園口號：7、園長講話和宣布運動會正式開始。(二)、表演一、開場表演教師健美操創造奇跡二、各班級親子拉拉操串燒(2分鐘)(9：009：30)1、大二班斗牛士2、中二班媽媽寶貝一起來3、托班愛我你就親親我4、小一班：狗狗減肥操5、大一班蠟筆小新dj6、小三班牛奶歌7、中一班彩虹的約定8、大三班快樂style9、小二班貓咪總動員10中三班媽媽寶貝11、大四班快樂的歌三、親子集體賽(9：30-10：00)小班年級組：親子烏龜爬中班年級組：親子羊角球接力賽(四)、小、中、大年級分場地分別舉行親子運動會(10：0011：15)持人簡單介紹本年級組的親子運

11、動項目和活動要求等。(開始各年組游戲項目)(五)全園家長拔河比賽(11：15-12：00)教師和幼兒拉拉操(六)主持人致閉幕詞，頒發集體獎。幼兒回班級領獎。(請家長有秩序的退場并把椅子送入班級。)#619427幼兒園秋游活動方案3設計意圖：最近，我班正在開展我們的城市這個主題，孩子們積累了很多關于超市的經驗，其中儲物箱就是他們關注的一個點。在交流的過程中，一些孩子談到了儲物箱打不開的話題，孩子的話題引發了我的思考。于是我設計本次活動，這個內容隱含了很多的教育價值，活動的主要立足點就是運用數經驗來解決生活中的問題，提高幼兒解決問題的能力和體驗獲得成功的快樂。活動目標：1、在尋找密碼的情景中感知3

12、個數字不同的排列組合。2、在活動中體驗大家在一起想辦法解決問題的快樂。活動準備：排列卡、ppt、密碼箱、禮物(博士帽)活動過程：一、交流(回憶超市購物的經驗)1、這是什么地方?(樂購超市)你是怎么知道的?小結：你們真聰明，看到漢字、看到標志就知道這是一個什么地方。2、這是樂購超市里的什么呢?有什么用?怎樣打開儲物箱?小結：超市的儲物箱是為我們提供方便的。密碼條是為了讓我們能打開儲物箱。3、看，發生了什么事?小結：原來他的密碼條弄丟了，箱子打不開了。但打只記得密碼條上的3個數字，是2、4、6，到底哪個數字排在前，哪個數字排在后，她忘記了，怎么辦呢?(在老師的引導下啟發幼兒排排看，有幾種排發?)二

13、、幼兒操作(在情景中感知數的排列組合)1、分散操作，教師觀察。2、交流：請一名幼兒將操作結果介紹給大家，老師在黑板上記錄展示。(當場來試一試能否打開)3、小結：你們真了不起，知道了3個數字排列出6個密碼。密碼一個也不能漏，漏掉了一個密碼就有可能會打不開。三、幼兒再次操作(運用數經驗來解決問題)1、你們本領真大，老師要獎勵你們!獎品就在這個箱子里。想要得到獎品一定要打開箱子。告訴你們這三個箱子的密碼都是不一樣的，但它們的數字都是一樣的，是3、5、7.你們知道三個數字可以排除幾個密碼嗎?好，我們趕緊把6個密碼排出來。2、幼兒個體操作，教師觀察幼兒運用經驗的情況。3、交流：引導幼兒發現數字排列組合的

14、規律。四、延伸投放三個數字和四個數字引發幼兒繼續探索興趣。(區域中進行)#619426幼兒園秋游活動方案4要求：1、在舞臺上用歌唱、舞蹈、節奏樂器演奏等多種形式大膽表現2、培養幼兒的表演欲望和自信心，培養做文明觀眾意識。3、幼兒自由結組，合作表演。準備：1、舞臺表演的場景布置：房子、樹、小花小草、氣球、彩色燈籠等。2、幼兒表演用的演出的衣服、少數民族的服裝，道具(各種打擊樂器、紅綢帶、頭飾、鋼琴)若干。3、幼兒表演用用到的磁帶錄音(圓圈舞、好朋友、我愛、藏族舞曲兔子舞曲等)。4、事先排練好的兩位小主持人。重難點：重點：通過豐富的形式激發幼兒的表演欲望和同伴合作的精神。難點：幼兒能在舞臺上用自然

15、的表情、語氣語調、動作大膽表演。并會初步評價節目。活動過程：一、回憶感知：(師)請小朋友們安靜的想一想，你給我們的大舞臺帶來了什么禮物，怎樣才能讓其他小朋友喜歡你的表演呢?二、裝扮準備：請你和好朋友一起商量自己表演的節目，穿什么服裝最漂亮，帶什么樣的頭飾最合適，讓我們一起打扮起來吧!三、觀看演出：主持人：今天的大舞臺真熱鬧，小朋友們真快樂，今天我們在一起，唱歌、跳舞哈哈笑。(節目開始表演，每個節目由主持人報幕。)四、老師指導1、節目“圓圈舞”后請小觀眾也來加入。t：這么漂亮的舞蹈，誰想來和小演員一起跳?2、節目“我愛”后請幼兒都來做游客，拿照相機為幼兒拍照留念。t：小朋友們，唱的真好，我們到北

16、京去旅游，站在前擺一個好看的造型，我來為你們拍張照片吧!3、節目“好朋友”后讓幼兒自由結伴，找到好朋友，進行“好朋友的”的音樂游戲。t：我們也去找好朋友玩游戲怎么樣?4、節目“鋼琴演奏”后請小觀眾來評價。t：他彈的好聽嗎?你覺得怎么樣?誰想來說說?5、節目“兔子舞”請全體幼兒當小演員進行表演兔子舞。t，看誰跳的最像小兔子、小鴨子、小企鵝?附：節目單1、節奏樂：大中國(大二)2、舞蹈：圓圈舞(大一)3、歌表演：我愛(大三)4、歌表演：好朋友(大五)5、舞蹈：藏族舞(大四)6、鋼琴表演：蝴蝶花(大二)7、韻律操表演：兔子舞(全體)活動反思體會：這次活動是開學以來豐富多彩的主題活動中幼兒音樂的一個縮

17、影，幼兒通過與同伴一起合作協商在舞臺上用歌唱、舞蹈、節奏樂器演奏等多種形式大膽表現，培養了孩子們的自主意識，不同班級的幼兒在這種多樣感受的活動過程中，不知不覺地感受了不同的音樂作品，孩子們一直高興地用心的聽、看、并情不自禁地跟著學唱，自覺地投入到活動之中，在這種熱鬧的環境中，孩子之間產生了“愛祖國”的情感，這正是這次活動的亮點。#585394幼兒園秋游活動方案5活動構思本次活動圍繞“大手牽小手，一起來運動”為主題，為孩子和家長創造一個良好的合作氛圍，營造一種積極向上、勇于拼搏的體育精神，讓孩子們在游戲中鍛煉，在鍛煉中成長!活動目標1、通過活動讓幼兒體驗運動的快樂，培養幼兒活潑開朗的個性，增進親

18、子之情。2、在活動中，培養幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質。3、通過形式多樣的親子游戲，增強家長與孩子之間的情感交流，更好地促進家園雙溝通。活動時間：_年_月_日(上午/下午)活動主題：“大手牽小手，一起來運動”活動場地：幼兒園_操場活動準備：1、各班提前發放通知，請家長選擇參與項目，做好運動會的報名、統計等工作。2、游戲中所需物品由各項目組織人負責準備。3、各班要提前指導家長和孩子熟悉游戲方法，提醒家長與孩子要遵守游戲規則。4、游戲場地、音響、話筒由分管老師負責安排。5、各班教師組織好當天幼兒安全、衛生、護理等一日常規活動。6、各班級要進行進退場的演練，確保活動的有序開展，保證幼兒安全。7、后

19、勤人員組織好幼兒的獎品發放。活動流程：1家長入園簽到，到各班主任處報到。2播放運動員進行曲，教師組織幼兒到達指定會場，保證幼兒秩序和安全。3主持人宣布活動開始：1、教師致辭：尊敬的各位家長朋友，親愛的小朋友們：大家好!迎著春日的陽光，我們迎來了20_年_季親子趣味運動會。而今天最為值得高興的是，我們幼兒園請來了這么一群大朋友。小朋友，你們說是誰呀?(對了，他們就是我們最親最愛的爸爸媽媽。)那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來!為了開展這次活動，我們的老師犧牲了許多休息的時間，帶領小朋友們努力練習各項運動技能。而我們的小朋友們，也不怕苦，不怕累，放棄了許多好玩的，堅持訓練。經過一段時間的訓

20、練，咱們的小朋友們變得更強，更自信了!在比賽的開始，先讓我們一起來為自己加加油吧!下面請喊出我們的口號：“快樂運動，健康成長”(鼓舞氣勢：嘿嘿嘿，我最棒!)看來小朋友們對這次比賽非常有信心，讓我們賽出友誼，賽出精神。下面請奉園長致詞。2、園長致詞，強調“友誼第一，比賽第二”并宣布運動會開始。活動順序：1、幼兒體操展示。2、幼兒特色活動展示：各班室外“_”特色活動3、各班組織親子游戲比賽，場地安排：小班：活動室前;中班：;大班：4、教師與家長接力比賽，比賽地點：5、家長友誼賽：拔河比賽，比賽地點：游戲玩法：三回合定勝負。由老師當裁判，當哨聲吹響時，家長使勁往各自所在的方向拉。誰先贏兩回合誰就勝利

21、。幼兒在邊上給爸爸媽媽加油!6、家長與班級教師交流開學以來孩子生活、學習、習慣等方面的情況。#585393幼兒園秋游活動方案6一、設計思路：1、通過與同伴、老師和家長的共同慶新年活動，體驗親情、友情和師生情。2、感受過新年的快樂氛圍。3、知道新年是我們的傳統佳節，過了一年我們又長大了一歲，體驗成長的快樂。二、活動準備：班級ppt圖片展示，單人影像，心愿卡片三、活動內容：活動一：夸夸小朋友1、提問引出活動主題：教師：小朋友們，你們知道，明天是什么節日嗎?幼兒：元旦。教師：對了，明天就是元旦，代表著新一年的開始。下面我們一起來朗誦新年小詩迎接新一天的開始，好嗎。幼兒：好。2、教師與幼兒一起朗誦新年

22、小詩:雪花一片一片輕飛，學問一點一點積累，親愛的爸爸媽媽，我不再讓你們陪我睡。光陰一天一天不回，小樹一棵一棵成倍，親愛的爸爸媽媽，我是你們的安慰。鐘聲一遍一遍敲錘，新年一步一步靠內，親愛的爸爸媽媽，我會把明天變得更美。4、夸夸小朋友：教師：我們大三班的小朋友在這一年里確實進步了很多，思維能力活躍的小朋友有：語言表達活躍的小朋友有：勤勞能干的小朋友有：身體協調能力強的小朋友有：禮貌謙遜的小朋友有：活動二：紅紅火火才藝秀教師：小朋友們，你們真的很棒，讓我們一起朗誦詩歌，吟唱古文，展示優美的舞姿獻給我們的家人吧。幼兒展示一學期所學到的知識：兒歌：古詩：舞蹈：兔子舞(邀請家長一起參與)活動三：夸夸自己

23、溫馨的家教師：各位媽媽們，孩子們展示的才藝，棒不棒。家長：很棒。教師：小朋友們，媽媽都在稱贊你們，來，給自己鼓鼓掌。(幼兒鼓掌)教師：小朋友們，剛剛老師夸了夸你們，現在請你也來夸夸自己的媽媽，并且介紹一下自己帶來的食物。幼兒夸夸媽媽：我的媽媽········教師：天天小朋友的媽媽真的很棒，天天媽媽您覺得天天這一年在家里有什么樣的進步呢!(家長來夸夸自己的孩子)活動四：猜猜我有多愛你教師：親愛的家長們，孩子們每一天的進步，是我們的共同心愿，我們不僅希望他們能夠學到新知識，還希望他們學會堅持、忍耐、勤勞、刻苦，做一個有

24、用的人。下面我們一起欣賞一段視頻，看看孩子們幼兒園內的生活。在看視頻的過程中，小朋友拿出自己和老師一起制作的卡片給媽媽一個驚喜。送卡片的時候指導幼兒對媽媽說：“我愛你”活動五：唯品會教師：孩子們，我們的媽媽辛苦了，今天還帶給我們美味的食物，我們一起來品嘗吧，在品嘗的過程中，請你們拿出手中的一票投給你們喜歡的食物吧。活動結束后，當場頒發“創意獎”“美味獎”美觀獎”活動六：小結活動教師：今天我們幼兒園里的老師們也動手包起了餛飩，最后我們聽著輕快的音樂一起進餐吧。在活動的過程中指導幼兒讓座并且喂家長吃餛飩。#585392幼兒園秋游活動方案7一、設計意圖：祖國媽媽要過生日了，面對生活在“甜蜜生活”的幼

25、兒來說，“十月一日”只是一個盛大的節日，可以休息7天，有好吃的、好玩的，到處都很熱鬧。但是對這一節日的實際意義還不能深入了解。對于大班幼兒，我們應該讓他們適時了解一些歷史，讓幼兒知道今天幸福生活的來之不易。旨通過此次活動，培養幼兒愛祖國的情感。二、活動目的：1.知道“十月一日”是“國慶節”，是祖國媽媽的節日，今天的幸福生活來之不易。2.通過老師講解，看圖片、自己動手制作等一系列環節讓幼兒感受節日的熱烈氣氛，培養幼兒熱愛祖國，身為中國人的自豪感。三、活動準備：1.節日前收集在班上展出家鄉和祖國建設成就的各種圖片2.通過散步組織幼兒觀察人們為迎接國慶節所進行的準備活動和環境布置3.材料：彩紙、白紙

26、、油畫棒若干。四、活動過程：1.組織幼兒齊唱國歌。2.介紹“十月一日”是“國慶節”，是祖國媽媽的生日。3.通過圖片、故事講述，讓幼兒了解國慶節的來歷，教育幼兒今天幸福生活來之不易，要好好珍惜。4.讓幼兒用自己方式“慶祝十月一日”。創作畫娃娃慶十月一日。畫煙花、國旗等。5.師生共同裝飾教室。6.齊唱歌曲國旗國旗紅紅的哩。五、活動延伸：1.請家長在節日晚上帶幼兒去看焰火。2.組織幼兒節日后的談話。幼兒園大班國慶節活動方案(三)活動目標：1、知道10月1日是我國的國慶節，理解國慶節的含義。2、大膽表述有關國慶節的經驗和見聞。3、進一步感受和體驗國慶節的熱鬧、喜慶氣氛。活動準備：1、向周圍的人了解國慶

27、節的意義。收集報紙、電視或雜志上的有關國慶節的新聞。2、制作國旗的材料或工具。活動過程：1、引導幼兒理解國慶節的意義。教師：你們知道我國的國慶節是哪一天嗎?國慶節是什么樣的節日?幼兒交流關于國慶節的知識。教師小結：10月1日是國慶節，是我們的祖國媽媽-x的生日，所以全中國人都很高興，共同慶祝這個節日。2、幼兒制作國旗、裝飾班級環境。啟發幼兒討論，我們還可以用什么方式來慶祝祖國媽媽的生日?幼兒制作國旗，并布置在班級環境中。#541316幼兒園秋游活動方案8一、活動目標1、了解母親在孕育，照顧自己的一些辛苦故事。2、通過游戲，感受到媽媽給予的愛，增加、母女之間的深厚感情。3、知道每年5月的第二個星

28、期日為母親節。二、活動準備1、做賀卡用的厚紙和一些彩紙。2、每人畫一張表達自己心愿的畫，張貼到展板上。3、讓小朋友對媽媽和老師說一句感恩的話和做一件有意義的事。4、錄音磁帶世上只有媽媽好、我的好媽媽。三、活動過程1、請媽媽們利用假期給寶寶講一個關于“媽媽愛寶寶或寶寶愛媽媽”的故事，并帶一張母女或的照片和一張媽媽小時候的照片(電子版)2、(1)老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題(2)環境以母親節為主題，帶領寶寶們裝飾、母女的照片，給媽媽穿漂亮的衣服(美工)(3)學唱歌曲小烏鴉愛媽媽、世上只有媽媽好，復習歌曲我的好媽媽3、(1)請媽媽盛裝出席，走紅地毯(2)進入班級，評選最相像的或母女，頒發獎狀

29、(3)親子制作：裝飾我和媽媽的照片(4)我給媽媽唱首歌(5)與媽媽一起分享好吃的(一定的媽媽親手做的)(6)送禮物，結束愉快的活動四、活動結束1、評價2、總結#541315幼兒園秋游活動方案9指導語：倒水的游戲既能鍛煉幼兒的小肌肉與手的控制力，還能發展幼兒的思維能力和專注力。倒水的游戲有許多的變式，可以倒米，倒豆子，倒牛奶，倒果汁等等，還可以改變游戲的組織形式，變成幾個家庭共同游戲。活動一：分果汁活動功能：鍛煉手的控制力，發展幼兒的專注力。活動材料：果汁，一個裝果汁的大瓶子，兩個大杯子，一個小杯子(兒童用)活動過程：1、家長拿出一瓶果汁，請幼兒將它分給一家人喝。2、家長拿出一家人的杯子，家長用

30、大杯子，幼兒用小杯子，請幼兒將瓶子里的果汁倒到杯子里。3、幼兒獨立操作，注意從大到小，增加難度。4、倒好以后，請幼兒小心地把果汁端給家長。提示：當幼兒不小心將果汁灑出來了，不要責怪幼兒，要繼續鼓勵他。活動二：大杯子小瓶子1活動功能：鍛煉手的控制力，發展幼兒的發散性思維及專注力。活動材料：一杯水，一個礦泉水瓶，一個保鮮袋，一把剪刀游戲過程：1、家長拿出游戲用的材料，一一介紹給幼兒。2、家長請幼兒將杯子里的水倒到礦泉水瓶里，倒的過程中不能灑出水來。3、家長提示幼兒可以借助提供的材料組合來幫助完成任務。提示：杯子的口徑要稍稍大一點，當不借助工具時，直接倒容易灑出來。這個游戲可以玩很多次，家長可以引導

31、幼兒嘗試多種道具，當幼兒想拿身邊的其他材料幫助時，也可以。活動三：大杯子小瓶子2活動功能：鍛煉手的控制力，發展幼兒的發散性思維及專注力。活動材料：一杯水，一個礦泉水瓶，一把剪刀，一張硬殼紙，膠帶活動過程：1、家長拿出游戲用的材料，一一介紹給幼兒。2、家長請幼兒將杯子里的水倒到礦泉水瓶里，倒的過程中不能灑出水來。3、家長提示幼兒可以借助提供的材料組合來幫助完成任務。提示：杯子的口徑要稍稍大一點，當不借助工具時，直接倒容易灑出來。這個游戲可以玩很多次，家長可以引導幼兒嘗試多種道具，當幼兒想拿身邊的其他材料幫助時，也可以。活動四：倒豆子活動功能：鍛煉手的控制力，發展幼兒的專注力。活動材料：各種大小的容器(杯子、碗)，豆子活動過程：1、家長拿出口徑大小有差別的幾種容器。2、家長示范將豆子從口徑較大的容器倒到口徑較小的容器里。3、幼兒獨立操作，注意容器的口徑從大到小，增加難度。提示：當幼兒不小心將豆子撒出來了，不要責怪幼兒，要繼續鼓勵他。活動五：運大米活動功能：鍛煉手的控制力，發展幼兒的專注力。活動材料：各種大小的容器(杯子、碗)，大米活動過程：1、家長拿出口徑大小有差別的5種容器，并標上1、2、3、4、5，1號口徑，5號最小。2、家長示范將大米從口徑較大的1號容器倒到口徑