1、九年級上化學試題優(yōu)化答案九年級的化學很有趣，但是學起來也不好。小編為大家整理的九年級上化學試題優(yōu)化答案，希望大家喜歡。一、選擇題。（本大題共10小題，每小題2分，共20分每小題給出的四個選項中，只有一個最符合題意，請將答案寫在答題紙上）1（2分）我們每天生活在不斷變化的物質(zhì)世界里，下列變化主要屬于化學變化的是（  ）A酒精揮發(fā)B鐵生銹C石蠟熔化D濕衣晾干2（2分）如圖所示的實驗操作中正確的是（  ）A量取液體B加熱液體C滴加液體D點酒精燈3（2分）分類是化學研究常用的方法，下列對物質(zhì)分類正確的是（  ）A氧氣和氮氣都屬于金屬單質(zhì)B空氣和液氧都屬于混合物C水和氧化汞

2、都屬于純凈物D氯酸鉀和二氧化碳都屬于氧化物4（2分）實驗桌上有一包黑色粉末，為驗證該粉末是否為鐵粉，有同學提出將磁鐵放在黑色粉末上方這屬于科學探究中的（  ）A猜想假設(shè)B設(shè)計實驗C收集證據(jù)D得出結(jié)論5（2分）葡萄中有含量豐富的白藜蘆醇（化學式為C14H12O3），它具有抗癌性，能抑制癌細胞的增生下列有關(guān)白藜蘆醇的說法中正確的是（  ）A它由碳、氫、氧三種元素組成B它屬于純凈物中的氧化物C白藜蘆醇中，碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為14：12：3D白藜蘆醇含有29個原子6（2分）若名科學家張存浩獲2013年度“國家最高科學技術(shù)獎”，他研究的火箭燃料常用的氧化劑是高氯酸銨（NH4C

3、lO4），其中氮元素的化合價為3價，則氯元素的化合價是（  ）A1B+3C+5D+77（2分）下列四個反應(yīng)的生成物都是C，如果C的化學式為A2B5，則該反應(yīng)的化學方程式為（  ）A2AB2+B22CB3AB2+B22CC4AB2+B22CDAB2+4B22C8（2分）同學們查閱資料得知，60個N原子可以結(jié)合成一個N60分子下列敘述正確的是（  ）AN60是一種新型的化合物B一個N60分子中含有30個N2分子CN60和N2的性質(zhì)完全相同DN原子的結(jié)構(gòu)簡圖9（2分）下列關(guān)于Na、Na+兩種粒子的判斷中，正確的是（  ）核電荷數(shù)相同核外電子數(shù)相等電子層結(jié)構(gòu)完全

4、相同質(zhì)量幾乎相等質(zhì)子數(shù)相等Na+比Na穩(wěn)定ABCD10（2分）“綠色化學”能實現(xiàn)零排放（即反應(yīng)物中的原子利用率達到100%）CO與H2在一定條件下按照不同的比例可以合成不同的有機化工原料根據(jù)零排放的要求，以CO和H2合成的物質(zhì)不可能是（  ）A甲醇（CH4O）B甲醛（CH2O）C乙酸（C2H4O2）D乙醇（C2H6O）二、選擇題。（本大題共5小題，每小題2分，共10分每小題給出的'四個選項中，有1-2個符合題意，只有一個選項符合題意的多選不得分；有2個選項符合題意的只選一個且符合題意得1分，若選2個有一個不符合題意則不得分請將其序號寫在答題紙上）11（2分）下列實驗現(xiàn)象描述正

5、確的是（  ）A鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體B硫在空氣中燃燒，發(fā)出微弱的淡藍色火焰，產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體C鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出紅光，生成白色固體D木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體12（2分）如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖下列說法正確的是（  ）A該反應(yīng)中共有四種原子BA中氮元素的化合價為+3CA中各元素的質(zhì)量比為14：1D該反應(yīng)中B和C的質(zhì)量比為12：713（2分）現(xiàn)有氫氣和氧氣的混合氣體10g在密閉容器中，充分反應(yīng)后，得到9g水，則該混合氣體中氫氣與氧氣的質(zhì)量比可能是（  ）A2：3B1：4C1：8D1：914（2分）合格

6、奶粉每100g中含蛋白質(zhì)約為18g，蛋白質(zhì)中氮元素的平均質(zhì)量分數(shù)為16%現(xiàn)測定某奶粉每100g中含有氮元素的質(zhì)量為2g，計算該奶粉100g中蛋白質(zhì)的質(zhì)量并判斷是否合格（  ）A12.5g  不合格B14.5g  不合格C18.6g  合格D19g  合格15（2分）在一密閉容器內(nèi)加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學反應(yīng)，反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化見下表下列說法中不正確的是（  ）B丙物質(zhì)在該反應(yīng)中可能是催化劑  A該反應(yīng)的化學反應(yīng)類型屬于化合反應(yīng)C乙、丁兩種物質(zhì)間反應(yīng)的質(zhì)量比為7：5D甲、乙兩種物質(zhì)間參加反應(yīng)的質(zhì)量

7、比為1：4三、填空題。（本大題共3小題，共20分）16（6分）用元素符號或化學式填空（1）氦氣   （2）鎂原子   （3）溴化鈉   （4）硝酸鈉（5）硫酸鐵   （6）地殼中含量居前兩位的元素組成化合物的化學式   17（10分）水是生命之源，人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水（1）魚類可以在水中呼吸，是因為水中溶有   （2）水體污染的來源主要有工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染和  （3）如圖甲所示通電一段時間后，試管1中所收集的氣體為   ，該反應(yīng)的化學方程式是   （4）某同學自制了一個簡易凈水器（如圖乙）

8、凈化雨水，其中小卵石起的主要作用是   ，活性炭起的主要作用是   經(jīng)過此凈水器得到的水仍然不是純水，若想得到純水可采用的方法是   （5）一瓶H2O和H2O2的混合液體，已知氫元素和氧元素的質(zhì)量比為1：12，則混合液體中H2O和H2O2的質(zhì)量比為   18（4分）元素周期表是學習化學的重要工具請按要求填寫下列內(nèi)容：（1）圖1中表示   ；表示   （2）學式   四、簡答題。（本大題共3小題，共20分）19（8分）完成下列化學方程式（1）木炭在氧氣中充分燃燒（2）鎂帶在空氣中燃燒（3）鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)（4）乙烯（C2H4

9、）在氧氣中完全燃燒，生成二氧化碳和水   20（6分）回答下列問題：（1）請用“”、“”或“=”填寫微粒的數(shù)目：某原子中的質(zhì)子數(shù)   電子數(shù)；產(chǎn)生氣體的質(zhì)量：5mL6%雙氧水   5mL6%雙氧水和少量二氧化錳混合；水的硬度：天然的水經(jīng)過過濾   天然的水經(jīng)過蒸餾；硫和磷的單質(zhì)各ag，分別在氧氣中充分燃燒，得到二氧化硫mg和五氧化二磷ng則m和n的關(guān)系是m  n（2）已知化學反應(yīng)：2A+B2=2AB某同學取7g A和2gB2混合，經(jīng)充分反應(yīng)后，測得生成AB的質(zhì)量為5g，B2無剩余則反應(yīng)物A和B2的相對分子質(zhì)量之比為  21（6分）AF

10、是初中化學常見的物質(zhì)，它們的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖其中A、C兩種物種中元素組成相同（一些反應(yīng)條件已略去）根據(jù)圖回答下列問題：（1）A的化學式為   （2）D的化學式為   （3）反應(yīng)的化學方程式為   （4）反應(yīng)的化學方程式為   五、實驗題（本大題共3小題，共20分）22（9分）請結(jié)合下列實驗裝置，回答有關(guān)問題（1）寫出儀器名稱：a   ，b   （2）實驗室通過加熱混有二氧化錳的氯酸鉀固體制取氧氣，在該反應(yīng)中起催化作用的物質(zhì)是   寫出該反應(yīng)的化學方程式   ，將裝置A和C連接進行此實驗，如何證明氧氣收集已滿

11、60; （3）實驗室還可用高錳酸鉀制氧氣，在用高錳酸鉀制氧氣時，試管口要放一小團棉花，其作用是   將裝置A和B連接制取氧氣，實驗結(jié)束時，應(yīng)先   然后  23（7分）按實驗要求進行填空：（1）取藥品是初中化學實驗中的基本操作，取鋅片要用   夾取，取少量氫氧化鈉溶液要用   （2）過濾操作必需的儀器有：帶鐵圈的鐵架臺、漏斗、玻璃棒和   ；過濾時玻璃棒的作用是   （3）如圖是檢查裝置氣密性的示意圖，該裝置是將導氣管與注射器相連回答問題圖中的漏斗叫   漏斗當氣密性良好時，如果向左方向推注射器活塞時，會看到的現(xiàn)象

12、為   當把連接注射器和導管處的橡皮管用夾子夾住，再往漏斗中加水，水能正常流入，則該裝置的氣密性  （填“良好”或“不好”）24（4分）如圖是用紅磷燃燒的方法來測定空氣中氧氣的含量的實驗（1）若進入瓶中的水面上升不足，則原因可能是反應(yīng)未冷卻就打開止水夾（2）寫出該反應(yīng)的化學方程式   六、計算題（本大題共2小題，共10分，計算結(jié)果保留至0.1%）25（3分）維生素C（C6H8O6）主要存在于蔬菜、水果中，它能促進人體生長發(fā)育，增強人體對疾病的抵抗力計算：（1）維生素C的相對分子質(zhì)量   ；（2）維生素C中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比   （寫最簡比）；（3）維生素C中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為   （保留一位小數(shù)）26（7分）某同學在實驗室里用高錳酸鉀制取氧氣，現(xiàn)加熱31.6g高錳酸鉀，完全反應(yīng)后，試計算：（1）生成氧氣的質(zhì)量為多少克？（2）生成二氧化錳的質(zhì)量為多少克？（3）反應(yīng)后剩余固體中錳元素的質(zhì)量分數(shù)為多少？答案：一、選擇題（每小題1分，共12分。）17 DCCCBDD814 BBCADBC二、填空題（每空1分，共16分）15、 O2