1、觀察日記教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1、 使學(xué)生掌握日記的格式2、 引導(dǎo)學(xué)生掌握如何觀察的方法并善于觀察。寫(xiě)出觀察中的新發(fā)現(xiàn)。教學(xué)重難點(diǎn):把自己觀察中的發(fā)現(xiàn)具體、生動(dòng)地寫(xiě)下來(lái)。教學(xué)準(zhǔn)備:杯子 胖大海 熱水 教學(xué)設(shè)計(jì):一、談話導(dǎo)入:來(lái)到老師的課堂,你們發(fā)現(xiàn)了什么嗎？（學(xué)生先從身邊的小范圍去發(fā)現(xiàn)）生活中你們都發(fā)現(xiàn)了什么呢？（打開(kāi)思路）只要你善于觀察生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多生活的小秘密啊，比如那該怎么樣才能把你觀察到的跟大家分享呢？（觀察的時(shí)候除了用上眼睛，看看能不能用上耳朵、鼻子、嘴巴、手其它四員大將。）如果讓你以觀察日記的形式寫(xiě)出你的觀察你的發(fā)現(xiàn)，首先要寫(xiě)好？（日記格式）寫(xiě)好日記格式之后我們要把自己觀察的內(nèi)

2、容寫(xiě)清楚。2、 實(shí)例分析今天老師也給大家?guī)?lái)了一個(gè)神奇的禮物，想知道是什么嗎？（想）那就需要你們的配合了，閉上眼睛大聲喊三聲“寶貝，寶貝快出來(lái)！”引導(dǎo)觀察:請(qǐng)孩子們用上剛才咱們說(shuō)到的好方法，仔細(xì)觀察果實(shí)的樣子，（板書(shū):樣子）觀察時(shí)，孩子們要注意觀察的順序，先要看，看它的形狀、顏色、大小，再摸一摸，看看有什么感覺(jué)，最后，聞一聞，有什么氣味。孩子們剛才不但觀察得認(rèn)真，而且說(shuō)得也是豐富多彩。這樣的種子以前有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)？沒(méi)有。那老師告訴你們，它的名字叫“胖大海”，聽(tīng)了這個(gè)名字，你有什么疑問(wèn)嗎？是啊，這么一顆小小的，干癟癟的種子怎么會(huì)取這么奇特的名字呢？讓我們一起來(lái)做個(gè)實(shí)驗(yàn)，答案很快就會(huì)揭曉。提出實(shí)驗(yàn)要求

3、:實(shí)驗(yàn)中，孩子們要仔細(xì)觀察胖大海外形的變化，（板書(shū):變化）它開(kāi)始是什么樣的，不一會(huì)兒發(fā)生了怎樣的變化，又過(guò)了一會(huì)兒發(fā)生了怎樣的變化，最后變成什么樣兒的了。（板書(shū):變化開(kāi)始不一會(huì)兒又過(guò)了一會(huì)兒最后）5分鐘后，我們一起來(lái)說(shuō)說(shuō)它外形的變化。（生開(kāi)始觀察）時(shí)間過(guò)得真快呀，哪位能干的孩子能按照剛才觀察的順序說(shuō)一說(shuō)胖大海外形變化的經(jīng)過(guò)。（抽生說(shuō)。）開(kāi)始的時(shí)候，杯中的胖大海像什么？（一個(gè)熟睡的娃娃靜靜地躺在杯底）倒入沸水，胖大海有什么變化？（杯子里就像刮起了一股龍卷風(fēng)，胖大海在風(fēng)浪中不停地翻滾著）過(guò)了一會(huì)，杯中的胖大海發(fā)生了什么變化（胖大海全身變得毛茸茸的啦，上面出現(xiàn)了一粒一粒的東西也有一些泡泡）最后，杯中

4、的胖大海又像什么？（就像一朵盛開(kāi)的鮮花）注意指導(dǎo)時(shí)，要讓學(xué)生說(shuō)得有順序，還要加上自己豐富的想象。（兩人小組練習(xí)說(shuō)話。）現(xiàn)在請(qǐng)孩子們打開(kāi)杯蓋同桌兩個(gè)人，一個(gè)人聞一聞，另一個(gè)嘗一嘗，看看你們又有什么新的發(fā)現(xiàn)？比比誰(shuí)的動(dòng)作快。生暢談感受。（設(shè)計(jì)意圖:鍛煉學(xué)生的觀察水平，寫(xiě)作水平，想象力和朗讀水平。）知識(shí)小拓展:其實(shí)孩子們可不能小瞧這小小的胖大海，它還有許多的妙用，你們知道嗎？（胖大海的作用）孩子們，今天我們一起通過(guò)看看、摸摸、聞聞、嘗嘗理解了這有趣而又神奇的胖大海，再加上豐富的想象，你們一定能寫(xiě)出一篇有意思的文章，現(xiàn)在就動(dòng)手寫(xiě)作吧！開(kāi)頭:1、開(kāi)門(mén)見(jiàn)山生活中蘊(yùn)藏著許多小秘密，只要你細(xì)心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)，今天我就有了一個(gè)新發(fā)現(xiàn)。2、疑問(wèn)式都說(shuō)胖大海很神奇，不過(guò)為什么神奇呢？通過(guò)我的仔細(xì)觀察，我終于明白了真正的原因。3、自述式嗨，大家好！你們理解我嗎？中間:將觀察到的按照一定的順序詳細(xì)描述下來(lái)。泡之前:看:顏色 形狀（像） 摸:粗糙 聞:淡淡的藥味泡中:胖大海在不同的時(shí)間段發(fā)生什么變化？杯中的水發(fā)生了什么變化？泡后:胖大海的樣子 聞氣味 嘗 結(jié)尾:1、疑問(wèn)式生活的許多的小秘密都等著我們呢，小朋友們你們仔細(xì)觀察，認(rèn)真發(fā)現(xiàn)了嗎？2、感悟式胖大海可真神奇，我要為辛苦的爸爸媽媽送上一杯我親手泡的胖