1、第2課時 2、5的倍數的特征不夯實根底,難建成高樓.1 .在 15、48、6& 4 310 中,是2 的倍數,是5的倍數.2 .從1到20中,奇數有,偶數有.3 .把以下各數按要求填入圈內.12、26、35、40、94、55、85、78、204 .判一判.1自然數中,不是奇數,就是偶數.2個位上是0的自然數0除外,既能被2整除,又能被5整除.3兩個奇數的和還是奇數.5 .請圈出5的倍數,并說說這些數有什么特征.15 24 35 40 53 786 . 選一選.（1） 一個兩位數是5的倍數,這個兩位數最大可能是A. 90 B. 99C. 95 D.1002既是2的倍數、又是5的倍數的最小

2、三位數是A.120 B.100C. 105 D. 110(3)如果a表示奇數,那么偶數表示為()A. a+2 B. a -1C. a -2 D. a+1 或 a-17.用4、0、5三張卡片玩數學游戲.組成2的倍數：.組成5的倍數：.組成同時是2和5的倍數：8.從72起寫出3個連續的偶數是、和重點難點,一網打盡.9 .在奇數后面畫“阿卜,在偶數后面畫.8132578510001124949992541013358010 .按要求從0、2、5和9這4個數字中選出3個,組成三位數 組成的數是2的倍數.2組成的數是5的倍數(3)組成的數是偶數(4)組成的數既是奇數,又是5的倍數11 .在下面的口里填上

3、一個適當的數字.1 1) “25口是5的倍數,口里可以填 .2 2) “18口是2的倍數,又是5的倍數,口里可以填 o12 .面包店店主已經做好了 75個面包,如果每2個裝一袋,能正好裝完嗎如 果每5個裝一袋,能正好裝完嗎為什么舉一反三,應用創新,方能一顯身手！13 .淘氣編了這樣一道題目：12日植樹節,學校分給五(2)班158棵樹苗,每 人恰好栽了 5棵.全班有多少人這道題有問題嗎請與同學討論交流,并說出理 由.14 .上海世博會,共設置主題館 6個,A片區3個,中國省區市聯合館37個,亞洲 聯合館一到三25個,B片區29個,C片區129個,D片區11個,E片區23個,共 有263個展館,在

4、上述信息中,奇數有 ,偶數有 ,能被5整除的數 有 .15 .有10000個蘋果,如果2個2個地數,能正好數完嗎為什么如果 5個5個 地數呢第2課時1.48、 4、310 15、310 2. 1、3、5、7、9、11、13、15、17、192、4、6、8、10、12、14、16、18、203. 2 的倍數：12、26、40、94、78、205 的倍數：35、40、55、85、20 2 和 5 的倍數：40、204. (1) V(2) V(3) X5. 1535 40特征：末尾的數字是0或5.6. (1)C (2)B (3)D7. (1)504、540、450 (2)405、450、540 450、5408. 74、76、78 9.略10 . (1)952950 920 902 592 590 502 520(2)520205925950905920(3)952950920902592590502 520(4)205925 90511 . (1)0 或 5 (2)012.不能 能13這道