




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人:_日 期:_學生推薦學生的推薦信模板匯總10篇 學生推薦學生的推薦信 篇1 尊敬的領導:各位老師、各位同學:大家好!能站在這里參加學生會的競選,我很高興也很激動,更要感謝大家對我的支持和信任,謝謝大家。我首先作一下個人自我介紹,我叫陳然,來自高一(1)班,是(1)班班長、體育委員及治安部高一負責人之一。泰戈爾有句話:“天空中沒有鳥的痕跡,但我已飛過。”而我想說:“天空中沒有鳥的痕跡 ,但我正在飛翔”。我這次競選的是學生會主席,作為同學們推薦的候選人,我自信我能勝任學生會主席一職,在同學們的協助下,我相信我可以把學生會的工作做得更好、更出色。我是一個十分有上進心人
2、的,任何事不做則已,做則一定做好。俗話說:“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”。作為我自己,我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力。“欲窮千里目,更上一層樓”,只有站得更高才會看得更遠,我希望在更高的位置發揮更大的作用,去帶領學生會,把我們麻城一中的各項工作搞得更好。我的話并不是空話,我認為我有能力實現我的諾言,無論在工作上,還是學習上,我都有我的優勢。在治安部工作了近一學年,一路走來,不是鮮花滿地,也不是荊棘密布,有的只是波瀾不驚,緩坡小溪。從以前只會按上級要求辦事到現在能獨立策劃、組織各種活動,我經歷了一個由不會到會,同不好到好的過程,現在工作起來總覺得游刃有余,得心應手。在處理各種問題的時候我總會
3、放開自己的思路,大膽的去想,由于突破了常規,竟常常得到一些意想不到的效果。作為一名干部,各個方面都要起到表率作用,當然也包括學習。所以在學習上,我對自己的要求十分嚴格,我學習的時間比其他同學少,常常要在別人復習功課的時候為工作而奔波,但我合理的安排時間,在規定的時間內保質保量地完成各科作業,并充分利用課余時間來搞競賽,這樣一來,我的成績不但沒有掉,還提高了辦事效率,正是由于這些原因我的成績一直排在年級前列,而且去年數學競賽我拿了國家三等獎、英語拿了二等獎。當然了,“人非圣賢,孰能無過”我在工作中也出現過一些錯誤,但我敢于面對。通過老師 、同學的批評、幫助及自己的努力來改正,決不允許自己在同樣的
4、地方跌倒兩次。正是由于在勝利面前不驕傲,在失敗面前不低頭,我才會在奮斗中迅速的成長和提高。XX屆的學生會為我校做出了重大的貢獻,為我校贏得“省級示范學校”奉獻了許多,他們的成績人人皆知。當然在成功的背后仍然隱藏了一些問題。現在接力棒馬上要傳到我們手中了,他們未竟的事業要由我們來完成,俗話說“長江后浪推前浪,一代新人勝舊人”,我相信只要我們在吸收他們長處的基礎上,與時俱進、大膽創新、銳意進取、全心全意為大家提供優質服務,學生會的各項工作將會干得更好、更出色。在這里我不想向各位保證我以后將怎樣工作,與其在這里說大話,倒不如全心全意地投入到實際工作和學習中,把我們該做的事都做好,該處理的問題處理妥當
5、。我會以成績證明給你們看,你們的選擇是正確的。我校的百年校慶在即,又面臨申請國家級示范學校的重任,學生會需要一位有創新意識、有能力的人來帶領。同學們,我相信你們都能理解我現在的心情,為了我的雄心壯志,為了麻城一中輝煌的明天 ,投上你們神圣的一票吧!此致敬禮自薦人:xx年x月x日 學生推薦學生的推薦信 篇3 尊敬的領導:您好!感謝您在百忙之中閱讀我的自薦信!我叫XX,是XX學院護理專業20xx屆畢業生。我是個平凡的女孩,但不甘于平庸,我樂觀、自信、上進心強,愛好廣泛,能夠很好地處理人際關系,有協調溝通方面的特長,并且有很強的責任心與使命感,現在,我即將畢業,面對新的人生選擇和挑戰,我信心十足。從
6、大一開始,我就特別注重在認真學習好專業課的同時,努力培養素質和提高能力,充分利用課余時間,拓寬知識視野,完善知識結構。在競爭日益激烈的今天,我堅信只有多層次,全方位發展,并熟練掌握專業知識的人才,才符合社會發展的需要和用人單位的需求,才能立于不敗之地。通過努力的學習我獲得了獎學金,在學習的同時,我積極參加院校組織的各項活動,并在全院XX演講比賽中獲獎。在三年的學習生活中,我銳意進取、樂于助人的作風和表現贏得了領導、老師和同學們的信任和贊譽。并在聯誼醫院實習期間獲得患者及家屬的高度好評。看到自己所付出的辛苦與汗水換來患者的康復與微笑,這是對我最好的獎勵。盡管在眾多應聘者中,我不一定是最優秀的。但
7、我仍然很有自信。我不祈求信任,只愿有行動來謀求信任。愿貴院給我一次嘗試工作的機會,施展自己潛能的空間,我會盡心盡責,盡我所能,讓貴醫院滿意,讓患者滿意。“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”,我真誠地希望加盟,我定會以飽滿的熱情和堅韌的性格勤奮工作,與同事精誠合作,為貴單位的發展盡自己的綿薄之力。懇請接納,回函是盼,我恭候您的佳音!此致敬禮!自薦人:XXXXXXX年XX月XX日 學生推薦學生的推薦信 篇4 尊敬的老師,親愛的同學們:大家好!我是許磊穎。今天,我有勇氣站在這里參加班干部競選,我相信我有能力,有信心干好這份工作。班干部的職責是什么呢?我認為,班干部的職責是幫助老師安排好班里的一些工作,
8、成為老師得力的助手;班干部的職責是團結每一位同學,幫助每一位同學,使6(4)班成為一個團結友愛的集體。如果我是班干部,我會富有愛心,幫助班上的每一位同學,在生活上熱心地幫助他們,如果我是班干部,我會以身作則,學習上,我要刻苦努力而且認真,行為習慣上,我要嚴于律己,成為同學們的好榜樣;如果我是班干部,我會無私奉獻,積極為班級多做事情,把6(4)班經營成我們共同的家;如果我是班干部,我會敢于創新,和老師,其他班干部以及同學們默契配合,在配合中有自己的新思路,爭取把我們班搞得生機勃勃,精彩萬分;如果我是班干部,我會是非分明,堅持真理;如果我是班干部,我會非常民主,聽取每一位同學的意見。如果我是班干部
9、,我會更加嚴格要求自己,讓自己做得更好,成為大家的榜樣,也讓我們班更好,成為全年級的佼佼者。當然,如果大家對我不滿,或者我有什么做得不妥之處,歡迎來“批評”我。我知道我也有一些缺點,比如說粗心大意等等,但是我想通過當班干部,我會改正這一些不好的習慣的。XXX 學生推薦學生的推薦信 篇5 尊敬的領導:您好!我是一名即將畢業的本科畢業生。我很榮幸有機會向您呈上我的自薦信及個人求職簡歷。在投身社會之際,為了更好地發揮自己的才能,謹向各位領導作一下自我推薦。伴著青春的激情和求知的欲望,我即將走完四年的求知之旅,美好的大學生活,培養了我科學嚴謹的思維方法,更造就了我積極樂觀的生活態度和開拓進取的創新意識
10、.課堂內外拓展的廣博的社會實踐、扎實的基礎知識和開闊的視野,使我更了解社會;在不斷的學習和工作中養成的嚴謹、踏實的工作作風和團結協作的優秀品質,使我深信自己完全可以在崗位上守業、敬業、更能創業!我相信我的能力和知識正是貴單位所需要的,我真誠渴望,我能為單位的明天奉獻自己的青春和熱血!21世紀呼喚綜合性的人才,我個性開朗活潑,興趣廣泛;思路開闊,辦事沉穩;關心集體,責任心強;待人誠懇,工作主動認真,富有敬業精神. 在四年的學習生活中, 我很好的掌握了專業知識,學習成績一直名列前茅.在學有余力的情況下,我閱讀了大量專業和課外書籍,自學部分工商管理課程,并熟悉掌握了各種設計軟件。我知道,求職自薦書不
11、是廣告詞,不是通行證。但我知道:一個青年人,可以通過不斷的學習來完善自己,可以在實踐中證明自己。尊敬的先生/小姐,如果我能喜獲您的賞識,我一定會盡職盡責地用實際行動向您證明:您的過去,我來不及參與;但您的未來,我愿奉獻我畢生的心血和汗水!再次致以我最誠摯的謝意!此致敬禮 學生推薦學生的推薦信 篇6 尊敬的領導:您好!今向貴單位推薦我系畢業生XX同學。XX同學是XX科技大學計算機科學院的一名應屆畢業學生,在大學四年里,他已經學會了一定的計算機軟硬件的一些知識,參加了學院網站設計,對網絡設計管理維護都很熟悉,也能解決一些硬件問題。作為一名計算機專業的大學生,他熱愛自己的專業,期待著實際的工作考驗。
12、作為一名初出校門走向社會的學生,他認為自己最缺乏的是豐富的社會實踐和工作經驗,這或許讓你猶豫不決,但該生有著青年人的熱情和赤誠,有著兢兢業業的工作態度和集體合作精神,真心希望貴公司能給他一個機會,他愿與貴公司同甘共苦,共創未來!“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”,在機遇與挑戰并存的新世紀,他有信心憑自己的能力為貴公司的事業添一份力量,希望貴公司可以成為那個可以實現自我價值的大舞臺,也希望為他自己贏得一片天空。過去并不代表未來,勤奮才是真實的內涵,在求學之路中養成積極樂觀,進取的品質和滿腔的熱情,使XX同學有信心能很快勝任自己的本職工作,并且在實際中不斷學習,不斷完善自己。他堅信真誠勤奮可以創造
13、奇跡。千里馬因伯樂而馳騁,他需要你的賞識和認可,如果你能給他一個機會,他會更加嚴格要求自己,以全新的面貌迎接輝煌的明天。你一刻的斟酌,他一生的選擇!再次感謝你在百忙之中一閱,并衷心祝愿貴單位蓬勃發展,蒸蒸日上! 推薦人:XXX XX年XX月XX日 學生推薦學生的推薦信 篇7 尊敬的領導:您好!很高興能夠以這樣的形式向你們推薦學生。作為XXX同學的母校老師,我有責任把自己最優秀的學生推薦給優秀的公司。希望這封推薦信能夠幫助貴公司更多更好地了解XXX同學,為貴公司的團隊增加一股新鮮的血液,也能夠使XXX同學進入他夢寐以求的工作單位。該生是XX學院計算機維護專業畢業的一名學生。通過大學生涯的鍛煉,使
14、他成為了一名品德兼備的好學生。他即將在明年7月份順利畢業,正式走入工作的崗位。該生性格開朗、興趣廣泛,擁有極強的領導、組織能力。自入校以來,曾擔任班長、團支部書記、學校大型文化娛樂活動主持,具有當今社會對新一代青年人要求的多項能力。是老師的得力助手,是同學心目中的優秀班干部。三年來,被學校授予了“優秀學生干部”、“三好學生”、“優秀團干部”、“優秀共青團員”等殊榮。該生思想積極向上,且在思想上、行動上積極向我校黨組織靠攏,多次向我校黨組織遞交入黨申請書,并于大三下學期正式加入中國共產黨,成為一名合格的黨員。豐富的社會工作經驗不僅開闊了XX同學的視野,更使他形成了沉穩果斷、熱忱高效的工作作風。他
15、成功地組織了無數次班集體校內外活動,工作得到同學的認可與老師的好評,他所在的班級多次被評為優秀班集體,他自己也多次贏得了優秀共青團員、工作積極分子等榮譽稱號。我相信該生有了這些工作經歷,他一定能夠協調各種關系、處理好日常工作中遇到的問題。望貴單位能綜合考慮我的建議,也希望貴單位能給他一個自我提升的最佳空間。我相信,他會用自己的實力給貴單位更多驚喜。推薦人:XXXXX年XX月XX日 學生推薦學生的推薦信 篇8 尊敬的老師:您好!我們是今年小學畢業生xxx的家長,對貴校的教學條件和師資、辦學成果仰慕已久。故而特向貴校發出申請,我們如切的希望能夠得到一個去貴校學習的機會。下面介紹一下孩子的情況:xx
16、x是xxxx小學的學生,從入學以來,是學校歷年的三好學生,各方面的學習成績都非常突出,學校的所有考試都在前三名之內,一直擔任班里的學習委員。積極向上,身心健康。課外學習也非常出色,尤其是奧數的成績:在紅杏奧數學校學習成績名列前茅,初次參加六年級“希望杯”取得了決賽資格,決賽榮獲銅牌。孩子在文科方面的學習也非常出色,在業余時間里學習了新標準劍橋英語,通讀過四大名著和部分世界名著,現正在業余讀史記,作文在全國多次獲獎,作文曾經發表在小xxxx年xx月xx日的xx晚報上。文字表達能力非常突出,寫作能力強。孩子還具有較強的體育天賦,學校運動或曾經獲得100米第二名,愛好乒乓球,羽毛球,足球,游泳等。更
17、可貴的是這個孩子學習興趣非常濃厚,對事物也表現出來很強的求知欲。什么事情都喜歡問個究竟。另外孩子的業余愛好也很廣泛并有自制能力,喜歡下棋、擺弄電腦但不玩游戲、有自己的博客、qq空間等。生活中是一個尊敬師長、敬老愛幼的好孩子。此致敬禮!學生xx的家長:xxx 學生推薦學生的推薦信 篇9 尊敬的領導:您好!首先衷心感謝您在百忙之中瀏覽我的自我推薦信,為一位滿腔熱情的大學生開啟一扇希望之門。本人畢業于XX學校計算機網絡專業。在三年的學習期間,系統學習了計算機網絡專業相關的技能知識。通過三的年努力學習,自己在學習上取得了一定的成績。并獲得了英語二級證書、職業資格證書、高薪技能證和計算機等級證等多種技能
18、證書,還熟練的掌握了網頁設計方面軟件的使用。思想和精神的完善,才是人真正的完美。在完成學業和實踐活動過程中,我不斷地加強自己的思想道德修養,既要學會做事,又要學會做人,恪守“有所作為是人生的最高境界”的人生信條,積極奉獻,樂于助人,多次參與社會捐贈和公益活動。生活上本人始終保持著艱苦樸素、勤儉節約的優良作風。在校期間,我積極的向黨組織靠攏,慎重地向校黨委遞交了申請書,定時的向黨匯報自己的思想情況。在黨組織的溫暖關懷和教育下,使我認識到入黨的重要性,也使我的思想覺悟有了很大的提高。我尊敬老師,團結同學,關心熱愛班集體,有著強烈的集體責任感。作為職業技術學校的學生,掌握扎實的專業技能是我們在競爭中致勝的法寶。因此,我隨時注意到理論聯系實際,刻苦、投入,認真學好每一門課程。增強自己的實際操作能力。在學習專業知識和拓展個人興趣的同時,強烈的集體榮譽感和奉獻激情又使我積極、熱情、務實地投入到一些有益的社會活動中。在假期中,我認真參加了社會實踐,使我學到了在書本上學不到的知識,盡管時間很短,但體會頗深,無論是在業務能力,還是社交能力,都有一定的提高,具備了一定的工作經驗。雖然我剛從學校畢業,工作經驗有限。但是,在這次應征之前,我就對自己進行
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 消費者行為變化對產業競爭治理的影響
- 軟件開發過程與方法論知識點梳理
- 秋游山間的美景作文12篇
- 桌上的那盆綠植講述一盆植物的成長故事(7篇)
- 統編人教版三年級語文下冊《清明》示范課教學課件
- 策劃方案安全生產三項行動實施方案
- 氧化工藝證考試題庫及答案
- 勞務合同模板(純人工)
- 辦公用品采購及管理辦法
- 領導力核心要素解析
- 氣管切開非機械通氣患者氣道護理規范(2020年版指南解讀)
- 班主任基本功比賽專題培訓:育人故事+帶班方略+主題班會+案例答辯+才藝展示
- 兒童意外傷害預防
- 尾礦庫各崗位安全操作規程安全作業指導書
- 建筑工程施工質量檢查與驗收手冊
- 最全的公路工程施工資料目錄整理
- PMS在線粒子監測系統方案
- YY/T 1778.1-2021醫療應用中呼吸氣體通路生物相容性評價第1部分:風險管理過程中的評價與試驗
- GB/T 16741-1997雙面涂覆聚氯乙烯阻燃防水布、篷布
- GB 2811-1989安全帽
- 玉林市初中生物會考歷年真題集(八上)
評論
0/150
提交評論