1、秋季幼兒園工作計劃 篇一：秋季幼兒園工作計劃范文 悠閑的暑期生活已 經(jīng)結(jié)束了，新的一個學期在緊張而又有序的氛圍中開始了。 本學期我們將繼續(xù)認真學習，加強學習和研究，不斷更新教 育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生 活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心 發(fā)展的特點和規(guī)律，關(guān)注個別差異，堅持保教并重，使幼兒 身心健康成長，促進體智德美全面發(fā)展。一、班況分析本學期我班現(xiàn)在共有幼兒 27 名，其中有男孩 13 名、女 孩 14 名。通過中班一年的學習，幼兒在學習和生活上都有 一定的進步。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習慣，對人有 禮貌；語言表達能力、與人交往的能力、生活自

2、理能力以及 動手操作能力都有較大的發(fā)展。但我們也看到存在的一些問 題，幼兒對音樂的感受力較弱、幼兒的行為常規(guī)還需加強。 本學期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上，認 真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強紀律教育，努力做好班級保教 工作。進一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力，喜歡幫助他人；尊 敬師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自己原有基礎(chǔ)上都 得到發(fā)展。二、保教工作： 以規(guī)程為指針，貫徹新綱要精神，根據(jù)園務(wù)工 作計劃， 扎扎實實做好保教工作。 規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī)， 增強幼兒體質(zhì)，做好品德教育工作，發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確的美感。促進幼兒身心和諧發(fā)展。1 、保育工作搞好班級衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風

3、工作；預(yù)防 傳染病的發(fā)生；嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度，合理地 安排好幼兒的一日生活；整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒 創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適、健康安全的生活學習環(huán)境。培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣。教育幼兒注意個人衛(wèi)生，不 能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。加強幼兒自理能力 的培養(yǎng)，學習做一些力所能及的事情，下鋪幼兒學習整理自 己的床鋪。細心呵護幼兒成長。在日常生活中精心關(guān)愛幼兒，特別 是年齡小能力稍弱的孩子。經(jīng)初步觀察，鄧琴小朋友體質(zhì)較 弱，易受涼感冒。針對此情況我們將更多給他們關(guān)愛，消除 他的緊張感。日?；顒又屑毿年P(guān)注孩子的精神面貌，發(fā)現(xiàn)問 題及時處理。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng)。積極配合醫(yī)務(wù)室做好幼兒

4、體檢、打蟲等各項保健工作， 使幼兒能夠健康茁壯成長。2 、教育教學工作尊重幼兒在學習活動中的主體地位，根據(jù)中班幼兒的興 趣和發(fā)展目標結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域 的教學內(nèi)容，制定好每月、每周、教學計劃，有計劃有目的 地組織實施，開展豐富多彩的教育教學活動，合理利用、整 合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動性。在活動中注重對幼兒 進行語言智能、數(shù)學邏輯智能、自我認識智能、空間智能、 人際關(guān)系智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀察智能等 的發(fā)展。進行賞識教育，留心每個幼兒身上的閃光點，對他 們進行適當?shù)谋頁P，對于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們 創(chuàng)造表現(xiàn)的機會，對他們的進步更應(yīng)及時表揚，增強他們

5、的 自信心和榮譽感。 3edu 教育網(wǎng)，完全免費 繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學秩 序，從而影響孩子的發(fā)展。通過晨間談話、隨機談話、離園 前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采用多種形式對幼兒 進行訓練，嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵 守各項規(guī)則。在區(qū)域活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神。 根據(jù)每周活動目標，及時在各區(qū)域有層次地投放適宜的操作 材料。在活動中認真觀察幼兒，了解幼兒的需要，引導幼兒 自主解決在活動遇到的問題。重點培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助 幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁翻讀、學習用完整的話表達每 一頁的大致內(nèi)容。訓練幼兒講述故事的能力

6、，利用空余時間 開展故事比賽活動。繼續(xù)培養(yǎng)幼兒動手操作能力，建立本班特色。我班特色 自我表達能力和自我動手能力。通過學習培養(yǎng)，幼兒對這個 活動會產(chǎn)生非常隆厚的興趣。他們一有空就會自覺動手。本 學期我們還將在學一些剪貼等技能訓練，使我班在學期末的 展示中真正成為班級特色。結(jié)合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動。本學期的節(jié)日很 多：教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)等，我們將根據(jù)不同 的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動。積極邀請 家長參與我們的活動。特別是我們將結(jié)合國慶節(jié)開展“愛祖 國、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動；結(jié)合元旦開展“迎新年” 親子游園活動。本學期我們還將開“秋季家園運動會” 。我們將早作準

7、備，積極開展訓練活動。這樣即能增強幼兒體質(zhì)，又在比賽 中取得好的成績。三、安全工作 我們始終都要把安全工作放在首要。加強日?；顒又械?安全管理。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作， 如晨間安全檢查、 堅持接送卡的使用、 自選活動、 餐前餐后、 午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動不脫離老師的 視線。在日常活動中穿插安全教育、加強幼兒的安全意識、 幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責任心，細心 排除一切不安全因素。對上鋪幼兒要加強管理，扶上扶下。 我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。四、班級管理1 、每學期定期召開班務(wù)會，總結(jié)學期月的工作情況， 共同討論自己工作中遇到的困難，找出

8、解決的辦法。布置好 本月的工作內(nèi)容。2 、認真制訂好月、周、計劃。嚴格按計劃開展各項活 動。幼兒一日活動科學合理、動靜交替地安排好。3 、認真督促填寫幼兒請假登記表和交接班記錄。4 、管理好班級財物，每天檢查門窗是否關(guān)好；不讓班 級財物丟失；平時注意節(jié)約用水、用電以免造成不必要的浪 費。五、家長工作 做好家長工作，提高家園共育的效果。1 、根據(jù)大班具體情況，有針對性地出好家園共育欄目， 及時向家長宣傳有關(guān)幼教知識，讓家長及時了解幼兒在園情 況。2 、認真填寫家園聯(lián)系冊，使其充分發(fā)揮橋梁作用。3 、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，及時與家長溝通。4 、通過家訪、電訪和電子郵件等形式與家長保持密切 聯(lián)系，

9、及時交流幼兒的生活學習情況，與家長第一時間取得 聯(lián)系。5 、定期開好家長會，提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù)。盡量讓家長感到 滿意、放心，以取得家長對班級工作的支持與配合。6 、開展家園共育活動，歡迎家長參加開放日活動。尋 找合適機會請家長走進課堂，通過各種途徑達到家園教育同 步。總之，我班將繼續(xù)努力、把班級工作做好，爭取取得更 好成績！篇二：秋季幼兒園工作計劃范文 伴著清爽的秋風， 一個新的學期又如期而至。新學期伊始，特制訂如下計劃一、自身發(fā)展。在工作中，通過多種渠道提高自身專業(yè)素質(zhì)和教育教學 能力。積極參加學校組織的各項教育活動，積極參加政治業(yè) 務(wù)等學習，按要求記錄學習筆記；利用課余時間主動學習學 習新的教育

10、教學理論材料，書籍，認真記錄自學筆記；教學 中虛心向他人請教，學習，汲取他人的教學精華為我所用， 借以促進提升自我，以便更好地完成教育教學工作。二、班級治理。1 、衛(wèi)生清掃靠大家。指導學生認真做值日，不留衛(wèi)生 死角。2 、建立有凝聚力、有帶頭作用的班委會，充分發(fā)揮小 助手的作用，協(xié)助老師治理班級。3 、精心設(shè)計布置班級墻壁，為學生創(chuàng)設(shè)一個清新、有 競爭意識，充滿歡樂的班級環(huán)境。三、教育教學。1 、備好課是上好課的條件條件。本學期，我將公道運 用標、增、刪、改、調(diào)的原則。進行二次備課，力爭使教學 設(shè)計更具公道性和時效性，實現(xiàn)預(yù)設(shè)具體，天生出色。2 、上課是學校教育教學工作的核心環(huán)節(jié)。課堂上用生 動、詼諧，富有感染力的語言調(diào)動學生的積極性，正確把握 教材，駕馭課堂，營造愛學、樂學的課堂氣氛。注重分層教 學，關(guān)注學生的個體差異，巧設(shè)不同層次問題，讓成功光顧 每一個學生。3 、持之以恒，規(guī)范學生的學習習慣，即課前預(yù)習，課 上質(zhì)疑，課后拓展、提高的習慣。4 、課后及時認真書寫教學反思，以