1、5 / 7人教版五年級語文上冊第四次月考試卷及答案班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序一二二四五六七總分得分、讀拼音，寫詞語。（10分）y r n(d ng zh u(d mU(x i han()b B l 油n hu i( xi ® hu i ch i y (n( )二、比一比，再組詞。（10分）汛（） 協（） 侵（） 妨（）訊（） 脅（） 浸（） 防（）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）千真萬（） 不可（）數 心（）神怡 不求（）解浮想聯（） （）然無味 迫不（）待 失魂落（）是表示數量多的詞語，這樣的詞語我還能寫出一個 2.從以上詞語中選擇一個寫一句

2、話。四、選擇恰當的關聯詞語填空 。（10分）不僅 而且 只有 才 寧可 也不雖然但是如果就與其不如（ 1）（ ）觀察不細致，（ ）不能把細節寫好。（ 2）（ ）桑娜的家里很貧窮，（ ）她還是把鄰居的兩個孩子抱回家撫養。（ 3）養花（）能增添樂趣，（ ）能增長知識。（ 4）（ ）實行改革開放，（ ）能加速社會主義現代化建設。五、按要求寫句子。（ 15 分）（ 1）月亮掛在天空。（改成比喻句）（ 2）我走在樹木里，總能聽到鳥兒的叫聲。（改為擬人句）3）敵人的暗堡擋住了我軍前進的道路。（改為“把 ”字句）4）做作業的時候不能粗心。（改為感嘆句）5）班長激動地說：“我們的任務勝利地完成了！” （改成第

3、三者轉述的句子）6）這是偉大的奇觀。（改成反問句）六、閱讀短文，回答問題。（ 20 分）潔白的木槿花一到夏天，院子里的木槿就開花。母親一見潔白的木槿花，就會眼含淚水，嘴唇哆嗦著說：“我那時好糊涂，好糊涂啊。”為什么我的母親對木槿花這么有感情，是因為有一個關于木槿花的感人的故事。我五歲那年，右腿忽然青腫了一塊，痛得我成天哭喊。母親見我熬不過，就背著我去廖醫生家。廖醫生是個老中醫，退休后在家里開了個小診所。他醫術好，心也善。廖醫生看了我的腿，責怪我母親：“再晚來兩天，右腿就廢了。這是骨髓炎，嚴重了，就得截肢！”其實不能怪母親，父親去世后，母親終日為一日三餐發愁，哪有閑錢給我治腿？母親擔心地問能否治

4、好，得到廖醫生的肯定回答后，臉色晴朗了許多，可片刻后，又一臉的陰云。廖醫生給我敷了草藥，又交給母親兩帖中藥，說兩天后再來換藥。母親顫聲問要付多少錢，廖醫生說五塊錢，母親的臉紅了，局促不安地說：“我，我只有兩塊多錢，能不能下回補上？”廖醫生爽快地說：“行，不急，啥時有錢啥時給。”再去廖醫生家，母親帶上了家里唯一的母雞。廖醫生死活不肯收，母親哽咽著再三哀求。廖醫生拗不過，說：“好，就算我買你的，十塊錢，好嗎？”說著，硬塞給母親十塊錢。那時一只雞最多賣四五塊錢。母親說啥也不肯接錢。回到家里，母親發現中藥紙包里有十決錢，當晚就去了廖醫生家，把錢從門縫里塞進去了。兩天后，又該去換藥，可母親不敢去，只是默

5、默地流淚。不料廖醫生找上門來了。談話間，廖醫生驚喜地發現了院子里的木槿花，說：“木槿花是上好的中藥，一兩值兩塊錢呢！摘了賣給我，好嗎？”母親驚喜萬分，連忙摘木槿花。廖醫生拿稱一稱，竟有一斤。他說：“這下好了，你再也不用欠我錢了。”此后，去廖醫生家治腿，母親就帶點木槿花去。不久，我的腿治好了。第二年，廖醫生竟去世了。母親十分傷心，去廖醫生家吊唁。母親從他家屬口里知道了一個秘密：木槿花是普通的中藥，并不值錢。母親哇的一聲號哭起來：“我的恩人呀”幾年后，母親也去世了。母親臨終時拉著我的手說：“兒啊，我死后，在我的墳墓周圍栽一圈木槿。”如今，每到夏天，母親墳墓周圍就開滿木槿花圣潔無比的木槿花。1“為什

6、么我的母親對木槿花這么有感情，是因為有一個關于木槿花的感人的故事。”這個句子是一個過渡句，作用是。2“母親一見潔白的木槿花，就會眼含淚水，嘴唇哆嗦著說：我那時好糊涂，好糊涂啊。”對這句話理解不正確的是（ ）A. “眼含淚水，嘴唇哆嗦著”是神態描寫，說明木槿花對母親觸動很大。B.這句話是說母親年紀大了，腦子不好使了，說話也哆哆嗦嗦的，愛動感 情。C.這句話說明母親痛悔自己竟不明白廖醫生的良苦用心，不知道廖醫生謊稱 木槿花是上好的中藥，并收購木槿花，目的是使自己能心安理得地接受幫助， 堅持為兒子治病。3.以下是有關母親的描寫，說說母親當時心里在想什么。(1)臉色晴朗了許多，可片刻后，又一臉的陰云。

7、(2)可母親不敢去，只是默默地流淚。4.根據對文章內容的理解判斷下面說法的對錯，對的打，錯的打 “X”。(1) “圣潔無比的木槿花”象征著人世間純潔善良、扶弱濟困的美好情感。()(2)本文結尾點題，與文章的題目相照應。()5.請從母親和廖醫生中任選一個，結合具體事例，概括人物的形象特點。七、習作。(20分)題目：即景要求：請你選擇一處自然景觀或人文景觀，寫一篇作文。通過動靜結合的方法 將所選景觀的特點描寫出來。參考答案：悠然愛慕飽覽恩惠叮囑稀罕銷毀遲延汛期協力侵犯妨礙通訊脅迫浸入防止確計曠甚翩索及魄不計其數這本書讀起來索然無味。四（ 1）如果就（ 2）雖然但是（ 3）不僅而且（ 4）只有才五（ 1）如同圓盤似的月亮高高地掛在深藍的天空。（ 2）我走在樹林里，總能聽見鳥兒歡快的歌唱。（ 3）敵人的暗堡把我軍前進的道路擋住了。（ 4）做作業的時候不能粗心啊！（ 5）班長激動地說，他們的任務勝利完成了。（ 6）這難道不是偉大的奇觀嗎？六1承上啟下2 B3 母親得知兒子的腿能治好，心里感到寬慰；但又為無錢治病而犯愁。母親因無力支付醫藥費而失去了繼續為兒子