1、班干部選拔案例身為班主任,對班干部的選拔再熟悉不過了,希望選出的班干部 即是老師的得力助手,又是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好典范,同時還能帶動全班 同學(xué)朝氣蓬勃的開展.可我在一次班干部選拔中卻使班級經(jīng)歷了一場 風(fēng)波,不過風(fēng)波過后卻使一位同學(xué)改頭換面,變得陽光燦爛.在開學(xué)第一個星期,我就宣布下周班會課將進行班干部選舉,請 有意參選的同學(xué)于下周二放學(xué)前到原班長處領(lǐng)取報名表并報名.雖然是通過自愿報名,并投票選舉,但我想此次的班干部中文體委員由我 實行特權(quán),定好一位同學(xué).于是在此次的宣布會上就直接向全班同學(xué) 宣布,此次班干部競選不包括文體委員.同學(xué)們聽了都有點“摸不著 頭腦,為什么不包括文體委員？有的同學(xué)問道.我說

2、：到下周班會 課選舉時同學(xué)們就知道了.其實我已將文體委員這一職務(wù)暗定給班上 一位同學(xué)了,這就是我說的想實行作為班主任的特權(quán).二、選舉中,軒然大波轉(zhuǎn)眼一周過去了,到了班會課,精彩劇烈的競選開始了,經(jīng)過一 翻競選演講與投票后,除文體委員外,其他各班委都已產(chǎn)生.此時同 學(xué)們都翹首以待文體委員這一職務(wù)如何解決.大家目光都注視著我, 當(dāng)然李明飛除外,由于在其他各班委選舉產(chǎn)生后,我將他叫到我辦公 室?guī)臀倚蘩硪巫赢?dāng)然這把椅子是我成心換來的一把已壞的, 目的是 讓他來修,這是我特意安排的,以防止當(dāng)我宣布文體委員人選時,其 他同學(xué)可能對他的攻擊而產(chǎn)生使他的自信心再一次失去,在這一周 里,我以屢次找他談過心,好不

3、容易使他的自信心有所恢復(fù).此時我緩步走上講臺,看著大家你一言我一語的議論著, 我向同學(xué)們做了 個手勢,示意同學(xué)們安靜,等同學(xué)們靜下后,我開們見山,直接向大 家宣布文體委員人選,于是我向同學(xué)們鄭重其事的說：本學(xué)期,我們 班的文體委員是一一李明飛同學(xué). 話音剛落,如同在班上投了一枚威 力不小的炸彈,大家都覺得這不可能,有點不可思議,于是說李明飛 同學(xué)缺點的同學(xué)如數(shù)家珍般一一例舉,這個說他不愛學(xué)習(xí),成績很差; 那個說他好逞強,脾氣火爆；有的說他最愛欺負(fù)女生,還經(jīng)常打架； 有的說他沒有班級體榮譽感,甚至有意毀壞班集體榮譽,還常惹事生 非；等大家說完后,我問：還有嗎？此時,同學(xué)們你看我,我看你, 似乎說

4、完了.然后我讓現(xiàn)任班長到辦公室把李明飛叫來, 等他坐下后, 我對李明飛說：“明飛,剛剛其他班干部都選出來了你道了,但 在宣布文體委員人選時你不在場, 現(xiàn)在我正式通知你,本學(xué)期我們班 的文體委員就是你一一李明飛同學(xué). 此時我看他臉已通紅,低著頭不 說話.我接著說,剛剛同學(xué)們說了許多意見,還有持不同意見的嗎？ 話音剛落,原文體委員陳輝站起來說道：“我非常贊同吳老師的意見, 明飛同學(xué)雖然有很多缺點,可誰都有缺點,我們應(yīng)該給他改正缺點的 時機,他也是我們班中的一員,我相信他一定會當(dāng)好文體委員的.又一位同學(xué)站起來說道：“我也贊同明飛同學(xué)當(dāng)文體委員,我們都知 道他有許多缺點和缺乏,可他也有很多優(yōu)點,比方他

5、愛好體育運動, 組織水平好,喜歡唱歌,字也寫得好看,這些都是能當(dāng)文體委員的表 現(xiàn),我也相信他一定能當(dāng)好的.再一位同學(xué)說道：“是啊,他動手 水平很強,我們就比不上,比方剛剛還幫老師修理椅子呢.當(dāng)然這些同學(xué)都是我事先找他們談話,做好工作,并安排好何時站起來發(fā)表 意見的.話一說開,全班同學(xué)又熱鬧起來了,開始你一言我一語說著 明飛同學(xué)的優(yōu)點,只聽有同學(xué)說：“他好逞強這也應(yīng)該是優(yōu)點,爭強 好勝才會進步；“他會欺負(fù)我們是由于我們平時與他交往很少；“有時他看見別班同學(xué)欺負(fù)我們班同學(xué)時,他也會來幫助；“愛上網(wǎng)打游戲,說明他電腦方面不錯,以后我們還要多向他學(xué)習(xí).這時 看見明飛同學(xué)的頭低得更低了.這時我走向講臺,

6、示意大家安靜,然 后說道：“明飛,大家對你提了不少意見,你也表個態(tài)吧.只見他 站起來,還是低著頭,向大家說道：“謝謝大家,我一定會當(dāng)好的. 此時班上響起了雷鳴般的掌聲.三、選舉后,一舉多得此次班會后,李明飛同學(xué)一改往日的習(xí)慣,在班上與同學(xué)相處變 得溫和多了,同學(xué)們也漸漸地與他交往越來越多, 雖然中間也有過一 些挫折,如學(xué)習(xí)成績還是不理想、有個別同學(xué)在他組織的活動中有時 還會說三道四,因此而導(dǎo)致他有時還會有些“烈性,但經(jīng)過我和其 他同學(xué)的共同努力,使他真正明白并體驗到師愛與同學(xué)之間的友愛之 情,他的消極情緒漸漸消失了.他寫字不錯,也喜歡寫字.于是我就 盡量發(fā)揮他的優(yōu)點,鼓勵他,并注意吸取別人好的經(jīng)驗.不知不覺中, 他的字越來越漂亮了,在學(xué)校里嶄露頭角,并在學(xué)校的寫字比賽中, 獲得好名次.李明飛變了！熟悉他的老師和同學(xué)都說,他好似變了一 個人似的,講文明禮貌了,遵守紀(jì)律了,學(xué)習(xí)也進步了,變得陽光燦 爛了.我們班級在他的帶動下,在全鎮(zhèn)運動會