1、師范畢業生自薦書( 精選多篇 )第一篇：師范畢業生自薦書自薦書青春年華，滿腔熱誠，兒時夢想，執著追求。尊敬的校領導：您好！感謝您在百忙之中審閱我的個人求職自薦(在好范文網搜索更多的文章.) 信。我叫權 * ，是渭南職業技術學院美術師范專業XX 年應屆畢業生。成為一名優秀的人民教師，是我兒時就開始的夢想，如今面臨擇業 ,我滿懷憧憬和期待， 并將我的求職信呈上， 敬請審閱。下面是我簡單的自我介紹。勤奮刻苦，善于學習是我的特長。在校期間， 我學習刻苦努力，注重方法， 圓滿完成了學校開設的各門專業基礎課，如心理學、教育學、教材教法、教師口語等課程，成績均在優良以上；在專業技能方面， 除學好學精必修的素

2、描色彩外， 對篆刻、書法、陶藝、版畫、民間藝術、室內設計等課程也進行了認真學習，同時還自學了辦公自動化等電腦基礎知識， 提高了綜合素質， 積累了寶貴經驗。大膽創新， 勇于實踐是我的風格。 我很注重在實踐中鍛煉提高，經常與老師同學一起討論交流， 勤于思考， 常將自己的一些 1 想法和創意融入到自己的作品中，繪畫作品多次受到老師的好評，多幅工筆花鳥、人物作品被學校展覽收藏， 曾獲校級比賽二等獎一次、三等獎一次。我還積極參加了社會實踐活動，曾擔任學生會辦公室主任、宣傳部部長、書畫協會主席、團支書、學習委員、班長等職務，策劃和組織了以“心連心，手拉手，一家人”為主題的汶川地震募捐美術作品展，活動非常成

3、功， 而我也因此被學校評為 “優秀學生干部” ，曾多次組織晚會和各類比賽競賽， 多次代表班、 系在學校的重大活動中發言。通過社會實踐活動，使我的語言表達、組織協調、人際交往等能力得到了很好的提高，也增強了我的自信心。熱情大方， 樂于助人是我的性格。融洽的人際關系是走向成功的助推器，而良好的性格是營造融洽關系的關鍵。因此，我平時很注重自己性格的培養，大事講風格，小事講品格， 以開闊的胸懷和欣賞的目光去與周圍人相處， 不去計較得失， 盡自己最大的努力去幫助身邊的同學和朋友， 久而久之， 使我積累了很好的人緣，被大家所接受和歡迎，我也生活得很愉快。顧全大局， 注重細節是我的處事原則。卓越的人才總是出

4、自優秀的集體，沒有強大的集體就不會造就卓越的人才。 所以，我始終牢記組織的培養、 集體的支持， 在實際行動中堅持顧全大局，從大處著眼，從小事做起， 在每一個細節上嚴格要求自己， 在點 2 滴中鍛煉培養自己，樹立精品意識，把自己練強，早日成為集體的中堅力量。當然，我身上還有很多缺點，我的知識和經驗還是那么的淺薄，但我年輕， 敢闖敢拼， 我有自知之明， 敢于承認缺點和不足，我會用自己的努力證明自己是最棒的！我渴望成為您麾下的一枚小卒。隨信附上個人簡歷表。最后祝貴單位廣納賢才，再創輝煌!此致敬禮 !*求職人： *年*月*日第二篇：幼兒師范畢業生自薦書格式現代“師范”一詞，成為培養監視教師的學校，是人

5、類文明的傳承者。那么作為師范畢業生你的自薦信如何打造呢？如果您還不清楚，可參考以下師范畢業生自薦信范文，歡迎閱讀。尊敬的校領導：您好 !我隆昌幼兒師范學校的一名畢業生，懷著對貴校的尊重與向往，我真摯地寫了這封自薦信，向您展示一個完全真實的我，希望貴校能接納我成為其中的一員。 3 首先感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信。從小我就十分崇拜教師這一職業，隨著年齡的增長、 認識的提高，我更萌發了要做一名優秀的人民教師的愿望。 經歷了三年的幼師生活，面對新的機遇和挑戰，我更堅定了“自信、自強、勤奮、謙虛的人生信條。我十分珍惜在校的學習時間， 不斷從各方面完善自己， 每個學期都以較好的成績完成規定學科的學習，

6、 同時也具備了一定的語言聽、說、讀寫的能力，良好的教師素質，具有良好的語音面貌，自然、大方、的教態，并在教學中善于創新，在課余時間我閱讀了大量的書籍，對專業課的一些練習 , 我相信皇天不負有心人，只要自己努力了，就一定會有收獲！步入 21 世紀的中國，競爭會越來越激烈，對大批優秀人才的需要，是教師面臨嚴峻的考驗，作為一名有志的年輕人， 我希望自己能成為教師戰線上的新生活， 更愿意在教育領域奉獻一切“海闊憑魚躍，天高任鳥飛” ，我相信，在老一輩教師的鼓勵和幫助下，在自己的勤奮和努力下，也許我不一定會成為最好的，但我一定會是最努力的。雖然我們未曾謀面，但請您相信，您的選擇不會錯， 希望貴校能給我一

7、次展現自我的機會，能讓我成為貴校的一員。第三篇：應屆師范畢業生自薦書格式 4 應屆師范畢業生自薦書格式尊敬的學校領導：您好！我叫某某， 是桂西師范學院漢語言文學專業應屆本科畢業生。 值此擇業之際， 我懷著一顆赤誠的心和對教育工作的執著追求，真誠地向您推薦自己。大學四年里，我時刻按照“寬專業、厚基礎、強能力、高素質”標準去鍛煉及發展自我。學習上，我刻苦努力，圓滿完成了學校開設的語言文學、 教育學等課程， 每科成績都達到優良以上，可以說對從事教育工作所必須掌握的相關知識有了相當程度的理解和掌握。 并且在一個多月的教育實習工作中表現出色、獲得了學校最高級別“雙優”實習成績， 相信有能力勝任中學語文的

8、教育工作。“萬丈高樓平地起” ，所以我對于師范生 “三字一話” 的基本技能尤為重視。 通過努力， 我順利通過了全國普通話等級考試，并以優異的成績獲得甲級乙等證書；平時堅持勤練書法， 鋼筆字、粉筆尤佳。課余，我還通過書刊網絡等媒介涉獵各方面的知識，不斷擴充知識面。期間， 我還以優異的成績通過了國家英語四六級考試、 國家計算機水平考試、 且能閑熟操作等辦公軟件及 i 課件的制作，網絡檢索信息的能力也較強。此外，我還一直擔任學生干部工作，曾當過三年班長和社團 5 部門負責人， 有較強的班級管理能力、活動組織策劃能力和人際交往能力。 同時積極參加各種公共文體社會實踐活動，在文藝和體育方面較有特長。因品

9、學兼優，被評為校級“三好學生”“優秀團員”。我正處于人生中精力充沛的時期，并且熱愛教育事業, 決心做一位優秀的人民教師。希望貴校能提供一個讓我發揮專長的平臺 , 我定會竭盡全力的在工作中取得好的成績。隨信附上我的個人概況，以便你能更好的了解我。第四篇：美術師范專業畢業生自薦書尊敬的校領導：您好 !我叫，是 xx 師范大學美術師范專業的。成為一名優秀的人民教師是我從小的夢想， 因此在高考填志愿的時候， 我毅然選擇了師范專業。大學期間， 我時刻按照 “寬專業、 厚基礎、 強能力、 高素質”的標準去鍛煉發展自我。學習上，我刻苦努力， 圓滿完成了學校開設的各種專業基礎課，如心理學、教育學、教材教法、教

10、師口語等課程， 每門學科的成績都達到優良以上， 可以說對從事教育工作所必須掌握的相關知識有了相當程度的理解和掌握。在專業技能方面除了必修的素描色彩外， 在學校開設的各種 6 專業技能課如篆刻、書法、陶藝、版畫、民間藝術、室內設計等課程的學習上收獲了很多經驗， 相信這些知識為我成為一名合格的小學美術教師打下了堅實的基礎。 初此之外， 我的繪畫作品受到老師的一致好評，多幅工筆花鳥、人物作品被學校展覽收藏。在學好課程的同時， 我還擔任班級的考勤班長、 宿舍舍長的職位。通過和老師和同學頻繁溝通， 使我的人際交往能力和處理公務的能力得到發展，為老師和同學提供很多便利。學習之余， 我積極參加各種社團活動，

11、 并在院紅十字會擔任副會長一職， 常常代表學校到市紅十字會總部匯報工作和聽取建議。并參與組織多種實踐活動， 例如組織會員深入農村宣傳衛生保健知識 ; 在市區廣場宣言艾滋病預防的有關知識 ; 組織全校師生接種甲肝、乙肝疫苗 ; 在汶川地震期間參與策劃賑災義演晚會并現場籌集災款一萬余元。 這些實踐活動受到了學校和社會的一致好評，而我也由于在這些活動中表現突出被評為優秀社團干部。擔任社團干部期間，我的領導能力、協調能力、組織策劃能力得到了進一步的發展，也培養了我的責任心。除此之外， 我還多次代表班、 系在各種大型活動中發言， 鍛煉了我的語言組織能力，也增強了我的自信心。“其身正不令而行; 其身不正，

12、 雖令不從”，孔子的這句話讓我明白要想成為一名合格的教師自身的德行顯得尤為重要。意識 7 到這一點之后，我在平時生活學習中尤其注重自己的言行舉止，以一個教師的行為準則要求自己， 希望正真走上工作崗位上之后能給學生樹立積極地榜樣。我很慶幸我能延續年幼的夢想， 并為它的實現一步一步的努力著，希望領導能給我一個機會實現我的夢想，給我一個平臺，展示我的專長。 我將以我全部的熱情和精力投奔的偉大的教育工作中，以綿薄之力為教育事業的發展作貢獻。此致敬禮 !自薦人：第五篇：師范應屆畢業生自薦書大學生求職自薦書怎么寫？又如何去結合自己的所學的專業去寫求職自薦書？以下為廣大提供一封師范自薦書， 希望對大家有所幫

13、助。尊敬的學校領導：您好！我叫某某， 是桂西師范學院漢語言文學專業應屆本科畢業生。 值此擇業之際， 我懷著一顆赤誠的心和對教育工作的執著追求，真誠地向您推薦自己。大學四年里，我時刻按照“寬專業、厚基礎、強能力、高素質”標準去鍛煉及發展自我。學習上，我刻苦努力，圓滿完成了 8 學校開設的語言文學、 教育學等課程， 每科成績都達到優良以上，可以說對從事教育工作所必須掌握的相關知識有了相當程度的理解和掌握。 并且在一個多月的教育實習工作中表現出色、獲得了學校最高級別“雙優”實習成績， 相信有能力勝任中學語文的教育工作。“萬丈高樓平地起” ，所以我對于師范生 “三字一話” 的基本技能尤為重視。 通過努力， 我順利通過了全國普通話等級考試，并以優異的成績獲得甲級乙等證書；平時堅持勤練書法，鋼筆字、粉筆尤佳。課余，我還通過書刊網絡等媒介涉獵各方面的知識，不斷擴充知識面。期間， 我還以優異的成績通過了國家英語四六級考試、 國家計算機水平考試、且能閑熟操作等辦公軟件及 i 課件的制作，網絡檢索信息的能力也較強。此外，我還一直擔任學生干部工作，曾當過三年班長和社團部門負責人，