1、 一頂SIYBSIYB游戲模塊游戲模塊2021-12-291 SIYB游戲是SIYB項目的一個培訓工具和重要組成部分，該游戲是一種場景模擬,是對未來和現有小企業主開展SIYB培訓的補充。該游戲能夠使學員了解創辦和經營一家成功企業的真實場景。2021-12-292SIYB游戲的目標： 作為一項培訓工具，該游戲在有四面墻壁的培訓教室中提供經營一家企業的“實際”經驗。游戲的目的是給學員一個機會，讓他們做出各種決定和應對這些決定帶來的后果，而這一切都是他們在實際操作企業時必須要做的。因此游戲是在模擬一個真實的企業環境。2021-12-293基本企業概念基本企業概念SIYB游戲模塊游戲模塊2021-12

2、-294教學目的：在模塊結束時，學員將有以下經歷和實踐： 基本企業周期（進錢，出錢）基本企業周期（進錢，出錢） 做出財務決定做出財務決定 管理現金流動管理現金流動 需要做簿記需要做簿記 應對風險應對風險2021-12-295游戲中的角色和道具游戲中的角色和道具 道具道具1 1：產品：產品標準帽子標準帽子2021-12-296道具道具2貨幣貨幣 道具道具3 各小組在每個儲蓄盒上都有錢袋，各小組在每個儲蓄盒上都有錢袋，用于切實分配和存儲他們的貨幣。用于切實分配和存儲他們的貨幣。儲蓄金中的錢并不象銀行里的錢儲蓄金中的錢并不象銀行里的錢那么安全那么安全.B 企業企業 E 支出支出 S儲蓄儲蓄2021-

3、12-297道具道具4李玉的收購店李玉的收購店各小組向李玉出各小組向李玉出售他們的帽子，每頂售他們的帽子，每頂80元元但要質量好的。但要質量好的。2021-12-298 道具道具5儲蓄和貸款銀行儲蓄和貸款銀行每個小組在銀行有一個儲蓄帳每個小組在銀行有一個儲蓄帳戶，任何時候都可以存錢和取戶，任何時候都可以存錢和取錢。銀行不付儲蓄款利息。錢。銀行不付儲蓄款利息。各組在每個月初從銀行獲得貸款，要求他們在月底償還貸款。要支付各組在每個月初從銀行獲得貸款，要求他們在月底償還貸款。要支付貸款的利息貸款的利息。2021-12-299道具道具6張綱的批發店張綱的批發店各小組從張剛那里購買原材料。各小組從張剛那

4、里購買原材料。每份原材料的成本為每份原材料的成本為4040貨幣單位。貨幣單位。2021-12-2910道具道具7誠信超市誠信超市各小組每周六須到誠信超市各小組每周六須到誠信超市購買食品。購買食品。道具道具8 8購物卡購物卡各組每周購買食品后存放在各組每周購買食品后存放在購物卡上，接受教師檢查。購物卡上，接受教師檢查。我們買了哪些東西？我們買了哪些東西？第一周第二周第三周第四周第五周2021-12-2911道具道具9轉盤轉盤 如果有人向你借錢了，她什么時候如果有人向你借錢了，她什么時候還錢？就靠轉盤來定。還錢？就靠轉盤來定。2021-12-2912道道具具10企企業業周周期期圖圖2021-12-

5、2913道道具具11簿簿記記表表2021-12-2914游戲中的漫畫人物游戲中的漫畫人物人物人物1大富豪大富豪錢瀟錢瀟熱愛企業。熱愛企業。對于將所有的時間和對于將所有的時間和金錢投入到企業金錢投入到企業,她從她從不感到厭煩。他不愿不感到厭煩。他不愿將時間和金錢花在家將時間和金錢花在家庭上。庭上。2021-12-2915人物人物2 存錢迷存錢迷孫守孫守不愿冒風險。不愿冒風險。他寧愿將其所有的錢儲蓄他寧愿將其所有的錢儲蓄在安全的地方。他過分謹在安全的地方。他過分謹慎，結果是他的企業永不慎，結果是他的企業永不發展。發展。2021-12-2916人物人物3自私鬼自私鬼趙財趙財對待企業的態度對待企業的態

6、度是似乎所有的錢都是他自己的是似乎所有的錢都是他自己的工資。他并不儲蓄，但是他用工資。他并不儲蓄，但是他用掙來的錢去進行個人消費。掙來的錢去進行個人消費。他不做簿記，因此他不知道企他不做簿記，因此他不知道企業的運轉情況。業的運轉情況。2021-12-2917人物人物4聰明的李聰認真地考慮企業的發展，聰明的李聰認真地考慮企業的發展，他投資于企業以便企業能夠發展，他投資于企業以便企業能夠發展，進行儲蓄以便在出現意外的開支時進行儲蓄以便在出現意外的開支時企業不會破產企業不會破產, ,很小心而不會入不很小心而不會入不敷出敷出. . 2021-12-2918標準帽制作說明： 作標準帽子的說明：作標準帽子

7、的說明：1. 使用一個單位的原材料。使用一個單位的原材料。2. 將底邊折起將底邊折起2公分。公分。3. 將紙的兩邊相接。將紙的兩邊相接。4. 將一邊塞進折疊部分中。將一邊塞進折疊部分中。使用空白紙做產品的原材料。其尺寸必須是A6，即標準A4紙的四分之一。由扮演制造商的小組去張綱批發店購買原材料并制作成標準帽子或旅游帽。 購買和制作價值將打入原材料以便在出售成品時獲利。2021-12-2919基本數據：基本數據： 收入：1、發貸款：每組160元、利息25% 當月29日還本息200元。 2、銷售帽子：每頂80元（質量保證） 支出：1、還房租：每月27日，100元； 2、購買食品：每周六； 3、購買

8、材料：每頂40元；2021-12-2920每天開展的活動每天開展的活動：周一：各組從張綱的批發店購買原材料，每份40貨幣單位，貨到付款。周二：各組生產帽子。同時還使用場景卡，從第三周開始一直用下去。如果哪個小組按照場景卡出借資金，該組就要推動輪轉。周三：各組向李玉出售其產品。李玉為每個有質量保證的產品付80貨幣單位的現金。周四：各組收回所有欠款。周五：各組定計劃。周六：周六是購物日。所有東西都從誠信超市購買。周日：各組周日休息。2021-12-2921開始游戲模塊： 首先分成紅、綠、藍三個小組。2021-12-2922練習： 進行一個月的操作。 每個小組扮演聰明的李聰。請提醒學員，在游戲中，各

9、組既構成一企業，同時又是合成李聰的角色。 1、為了游戲順利進行，請各組給自己的企業命名，并分配一下角色：經理、會計員、出納員、采購員、營銷員、生產工人。 2、下面請各組的經理組織會議，作為李聰的角色作出一個月的計劃。2021-12-2923SIYBSIYB游戲游戲模塊1周一：周一：各組從張綱的批發店購買原材料，每份各組從張綱的批發店購買原材料，每份40貨幣單位，貨到付款。貨幣單位，貨到付款。周二：周二：各組生產帽子。同時還使用場景卡，從第三周開始一直用下去。各組生產帽子。同時還使用場景卡，從第三周開始一直用下去。 如果哪個小組按照場景卡出借資金，該組就要推動轉輪。如果哪個小組按照場景卡出借資金

10、，該組就要推動轉輪。周三：周三：各組向李玉出售其產品。李玉為每個有質量保證的產品付各組向李玉出售其產品。李玉為每個有質量保證的產品付80貨貨 幣單位的現金。幣單位的現金。周四：周四：各組收回所有欠款。各組收回所有欠款。周五：周五：各組定計劃。各組定計劃。周六：周六：周六是購物日。所有的東西都從誠信超市購買。周六是購物日。所有的東西都從誠信超市購買。（注意這是家庭消費）（注意這是家庭消費）周日：周日：各組周日休息。各組周日休息。開始玩模塊，第一天，每組都得到開始玩模塊，第一天，每組都得到160貨幣單位的貸款。在貨幣單位的貸款。在29日要償還這筆貸款和利息。還款總額為日要償還這筆貸款和利息。還款總

11、額為200貨幣單位。貨幣單位。各組從租房開始運做并于各組從租房開始運做并于27日付日付100貨幣單位的租金。貨幣單位的租金。2021-12-2924對以下各點進行開放式討論1.1.各組分別匯報實際與計劃的差別，并說明各組分別匯報實際與計劃的差別，并說明原因，游戲中發生了什么情況。教師結合原因，游戲中發生了什么情況。教師結合情況進行講解。情況進行講解。2021-12-29252.2.銷售銷售2.1.2.1.各組銷售了多少帽子？獲得了多少利潤？各組銷售了多少帽子？獲得了多少利潤？（看報表）（看報表）2.2.2.2.哪一組贏利最多？哪一組贏利最多？ （看報表）（看報表）為什么？為什么？（各組回答）（

12、各組回答）2.3.2.3.為了提高銷售量，作出了哪些決策？這些決策帶來為了提高銷售量，作出了哪些決策？這些決策帶來的后果是什么？的后果是什么？（各組回答）（各組回答）教訓：產量低意味著銷量也低，銷量低意味著利潤低。教訓：產量低意味著銷量也低，銷量低意味著利潤低。2021-12-29263.有限資金的分配有限資金的分配3.3.l.l.你們喜歡哪個卡通人物？你們喜歡哪個卡通人物？（開放式提問）（開放式提問）3.2.3.2.明智區分開企業經營和家庭消費了嗎？明智區分開企業經營和家庭消費了嗎？（各組回答）（各組回答）3.3.3.3.你在實際生活中會如何行事？你在實際生活中會如何行事？（請現有小老板回答

13、）（請現有小老板回答）3.4.3.4.各組在誠信超市花了多少錢？各組購買的是生活必需各組在誠信超市花了多少錢？各組購買的是生活必需 品還是奢侈品？如果你不購買生活必須品，會發生什品還是奢侈品？如果你不購買生活必須品，會發生什 么情況？么情況？（各組回答）（各組回答）教訓：家庭消費必須用個人的錢（工資）來支付，而不教訓：家庭消費必須用個人的錢（工資）來支付，而不是用企業的錢。是用企業的錢。2021-12-29274.4.記帳記帳4.1.4.1.各組帳面與實際相符嗎？各組帳面與實際相符嗎？( (各組回答）各組回答）4.2.4.2.各組都記帳了嗎？各組都記帳了嗎？ ( (各組回答）各組回答）4.3記

14、帳是否有助于說明各組的經營情況記帳是否有助于說明各組的經營情況？. 每周的計劃的依據是什么？開放式提問。每周的計劃的依據是什么？開放式提問。 教訓：記帳有助于分析企業的經營情況，從中吸取教訓教訓：記帳有助于分析企業的經營情況，從中吸取教訓并采取改正措施，進行企業計劃時需要用到各種記錄。并采取改正措施，進行企業計劃時需要用到各種記錄。2021-12-2928 5.5.情景卡情景卡5.1.5.1.各組出現了什么情景卡？如何應對意外事件？各組出現了什么情景卡？如何應對意外事件？（各組回答）（各組回答）5.2.5.2.哪組向外借錢了？借出去的錢還回來嗎？哪組向外借錢了？借出去的錢還回來嗎？（借錢組回答

15、）（借錢組回答）5.3.5.3.遇到困難的小組是否向其他組求助了？如果沒有，為什遇到困難的小組是否向其他組求助了？如果沒有，為什么？么？（出現問題組回答）（出現問題組回答） 教訓：如果沒有積蓄，當你遇到意外支出是最終會損失教訓：如果沒有積蓄，當你遇到意外支出是最終會損失更多的金錢，合作有助于你將借錢行為限制在一定范圍更多的金錢，合作有助于你將借錢行為限制在一定范圍并留住你的金錢并留住你的金錢2021-12-29292021-12-29306.SYB6.SYB學員要討論的其他問題學員要討論的其他問題6.6.l.l.一個成功的生意人應該具備哪些特征？一個成功的生意人應該具備哪些特征？（各組回答）（各組回答