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文檔簡介
1、Grammar獨立主格獨立主格【獨立主格結構的概念】【獨立主格結構的概念】 獨立主格結構是一種特殊的結構,可以理解為一個獨立主格結構是一種特殊的結構,可以理解為一個在句中做在句中做 的短語,用于修飾整個句子。其位置的短語,用于修飾整個句子。其位置靈活,可位于句前、句中或句末,常由逗號將其與句靈活,可位于句前、句中或句末,常由逗號將其與句子分開。需特別注意的是,獨立主格結構與主句之間子分開。需特別注意的是,獨立主格結構與主句之間不能使用任何連接詞。不能使用任何連接詞。 獨立主格結構主要有兩部分構成:邏輯主語和邏輯獨立主格結構主要有兩部分構成:邏輯主語和邏輯謂語。謂語。 作為邏輯主語作為邏輯主語
2、;現在分詞、過去分;現在分詞、過去分詞、動詞不定式、形容詞、副詞、或介詞短語等作為詞、動詞不定式、形容詞、副詞、或介詞短語等作為邏輯謂語。邏輯謂語。狀語狀語名詞或代詞名詞或代詞獨立主格結構具有兩個特點:獨立主格結構具有兩個特點:1. 獨立主格結構的邏輯主語與句子的主語不同,它獨獨立主格結構的邏輯主語與句子的主語不同,它獨 立存在。立存在。2. 獨立主格結構一般用逗號與句子分開。獨立主格結構一般用逗號與句子分開。獨立主格結構有三種類型:獨立主格結構有三種類型:1. 邏輯主語邏輯主語+非謂語動詞非謂語動詞(不定式、現在分詞、過去分詞)(不定式、現在分詞、過去分詞)2. 邏輯主語邏輯主語+(bein
3、g)+表語表語(名詞、形容詞、副詞、介詞短名詞、形容詞、副詞、介詞短 語語)3. with/without + 復合賓語復合賓語 (不定式、現在分詞、過去(不定式、現在分詞、過去 分詞、形容詞、副詞、介詞短語)分詞、形容詞、副詞、介詞短語)(一一)非謂語動詞獨立主格結構非謂語動詞獨立主格結構 邏輯主語邏輯主語+非謂語動詞非謂語動詞 (不定式、現在分詞、過去分詞不定式、現在分詞、過去分詞)1. “名詞名詞/代詞代詞+不定式不定式”結構結構 由不定式構成的獨立主格結構往往表示由不定式構成的獨立主格結構往往表示還未發生的動作還未發生的動作或狀態或狀態,在句中常作,在句中常作 ,偶爾作,偶爾作 。e.
4、g. His friends to come tonight, he is busy preparing .e.g. No one to wake me up, I might be late for the first . 如果沒人叫醒我,我會錯過第一節課的。如果沒人叫醒我,我會錯過第一節課的。原因狀語原因狀語條件狀語條件狀語the dinnerclass2. “名詞名詞/代詞代詞+現在分詞現在分詞”結構結構該結構在句中常作時間狀語、原因狀語、條件狀語、該結構在句中常作時間狀語、原因狀語、條件狀語、方式或伴隨狀語等。方式或伴隨狀語等。(1) 作作 狀語:狀語:Everyone having
5、sat down, the teacher began his class. 每個人都坐好后,老師開始上課。每個人都坐好后,老師開始上課。(相當于時間狀語從句相當于時間狀語從句: When everyone had sat down)(2) 作作 狀語:狀語:The boy leading the way, we had no trouble getting out of the forest. 由那個男孩帶路,我們沒有困難就走出了森林。由那個男孩帶路,我們沒有困難就走出了森林。(相當于原因狀語從句相當于原因狀語從句: Because the boy led the way)時間時間原因原因2
6、. “名詞名詞/代詞代詞+現在分詞現在分詞”結構結構(3) 作作 狀語:狀語: My health allowing, I will work far into the night. 我的健康許可的話,我愿工作到深夜。我的健康許可的話,我愿工作到深夜。(相當于條件狀語從句:(相當于條件狀語從句:If my health allows)(4) 作作 狀語:狀語: We redoubled our efforts, each man working like two. 我們加倍努力,一個人干兩個人的活。我們加倍努力,一個人干兩個人的活。 The students are walking in th
7、e school happily, each wearing a card in front of his chest. 學生們快樂地在學校里走著,每個人胸前都帶著一張卡。學生們快樂地在學校里走著,每個人胸前都帶著一張卡。 條件條件方式或伴隨方式或伴隨3. “名詞名詞/代詞代詞+過去分詞過去分詞”結構結構該結構在句中常作該結構在句中常作 時間狀語、原因狀語、方式或伴時間狀語、原因狀語、方式或伴隨狀語、條件狀語等。隨狀語、條件狀語等。(1) 作作 狀語:狀語:The test finished, well have our summer vocation. 考試結束以后,我們將開始暑假了。考試結
8、束以后,我們將開始暑假了。(2) 作作 狀語:狀語:Thousands of eyes fixed upon him, Nick felt on edge. 上千只眼睛看著他,尼克感到緊張。上千只眼睛看著他,尼克感到緊張。時間時間原因原因(3) 作作 狀語:狀語:When in trouble, Sam would sit alone, head bend. 薩姆遇到麻煩時,總是獨自坐著,頭低著。薩姆遇到麻煩時,總是獨自坐著,頭低著。3. “名詞名詞/代詞代詞+過去分詞過去分詞”結構結構(4) 作作 狀語:狀語:More time given, we can finish the work.
9、如果給我們更多的時間,我們就能完成這項工作。如果給我們更多的時間,我們就能完成這項工作。方式或伴隨方式或伴隨條件條件【綜合比較三種非謂語動詞獨立主格結構】【綜合比較三種非謂語動詞獨立主格結構】1. 名詞或代詞名詞或代詞+不定式不定式其中的不定式通常表示尚未發生或即將要發生的動作。其中的不定式通常表示尚未發生或即將要發生的動作。 2. 名詞或代詞名詞或代詞+現在分詞現在分詞其中的現在分詞通常表示動作正在進行(或當時正在其中的現在分詞通常表示動作正在進行(或當時正在進行)。有時現在分詞不表示進行,而表示一般情況進行)。有時現在分詞不表示進行,而表示一般情況的狀態或動作。的狀態或動作。 3. 名詞或
10、代詞名詞或代詞+過去分詞過去分詞其中的過去分詞通常表示被動意義或完成意義。其中的過去分詞通常表示被動意義或完成意義。 Their room was on the third floor, its window overlooking the sports ground. 他們的房間在三層樓上,窗戶俯視著操場。他們的房間在三層樓上,窗戶俯視著操場。The manager looks worried,many things to settle. 經理看上去很著急經理看上去很著急, 有這么多的事情要處理。有這么多的事情要處理。(事情還沒有處理,而且是由經理本人來處理,用不(事情還沒有處理,而且是由經
11、理本人來處理,用不定式定式to settle) The manager looks relaxed, many things settled. 許多事情已經處理好了,許多事情已經處理好了, 經理看上去很輕松。經理看上去很輕松。(事情已經處理好了,用動詞(事情已經處理好了,用動詞-ed形式形式settled表示動作表示動作已經結束)已經結束)【綜合比較三種非謂語動詞獨立主格結構】【綜合比較三種非謂語動詞獨立主格結構】The food being cooked, the boy was watching TV. 小孩一邊做飯,一邊看電視。小孩一邊做飯,一邊看電視。(兩個動作同時進行)(兩個動作同時
12、進行) The food cooked, the boy went to bed. 飯做好了,小孩去睡了。飯做好了,小孩去睡了。(兩個動作有先后,飯已做好,小孩才去睡覺的)(兩個動作有先后,飯已做好,小孩才去睡覺的)【綜合比較三種非謂語動詞獨立主格結構】【綜合比較三種非謂語動詞獨立主格結構】1. Darkness _ in(,開始開始; 到來到來; 上漲上漲; 插入插入 )the young people strolled on the streets. A. set B. setting C. has set D. was set2. A new technique _, the produ
13、ction increased by 20 percent. A. to have been worked outB. having worked out C. working out D. having been worked out(解決;作出;鍛煉;了解某人的本質, 設計出設計出, 計算出計算出, 消耗消耗完完 ,想出,想出)3. There are various kinds of metals, each _ its own properties (特性特性). A. has B. had C. to have D. having 4. _, Ill go there with yo
14、u tomorrow afternoon. A. Time permits B. If time permitting C. Time permitting D. Times permitting5. _, we all went home happily. A. Goodbye was said B. Goodbye had been said C. Goodbye said D. When goodbye said6. She stood there, _ from her cheeks. A. tears rolling down B. tears rolled down C. with
15、 tears rolled down D. tears rolling down 【當堂檢測】【當堂檢測】1. 邏輯主語邏輯主語+非謂語動詞非謂語動詞 (不定式、現在分詞、過去分詞)(不定式、現在分詞、過去分詞)2. 邏輯主語邏輯主語+(being)+表語表語(名詞、形容詞、副詞、介詞短名詞、形容詞、副詞、介詞短 語語)3. with/without + 復合賓語復合賓語 賓語賓語+賓語補足語賓語補足語(不定式、現在分詞、過去分詞、形容詞、副詞、介詞短語)(不定式、現在分詞、過去分詞、形容詞、副詞、介詞短語)非謂語動詞獨立主格結構非謂語動詞獨立主格結構復習復習 獨立主格結構有三種類型:獨立主格
16、結構有三種類型:無動詞獨立主格結構無動詞獨立主格結構(二)無動詞獨立主格結構(二)無動詞獨立主格結構英語中常用的還有一類無動詞獨立主格結構。這種結英語中常用的還有一類無動詞獨立主格結構。這種結構往往看作是構往往看作是“名詞名詞/代詞代詞+being+表語表語”結構中省略結構中省略了了being,主要有如下幾種情況:主要有如下幾種情況:1. 邏輯主語邏輯主語+名詞名詞 Many people come to visit the city,_ 很多人來參觀這個城市,其中大多數是外國人。很多人來參觀這個城市,其中大多數是外國人。 I received many Christmas gifts, .
17、我收到了很多圣誕禮物,其中一些是書籍。我收到了很多圣誕禮物,其中一些是書籍。2.邏輯主語邏輯主語+形容詞形容詞 He turned to me, his eyes sleepy. 他睡眼惺忪地轉向我。他睡眼惺忪地轉向我。 (his eyes和和sleepy之間省去了之間省去了being) The little girl entered the room, with cold. 小女孩走進了房間,她的臉凍紅了。小女孩走進了房間,她的臉凍紅了。most of them foreignerssome of them booksher face red3. 邏輯主語邏輯主語+副詞副詞 School o
18、ver, we all went home. 放學了,我們都回家了。放學了,我們都回家了。 (school和和over之間省去了之間省去了being) , I cant focus my mind on the work. 音樂開著,我不能專心工作。音樂開著,我不能專心工作。4. 邏輯主語邏輯主語+介詞短語介詞短語 He is standing in front of the blackboard, his back towards us. 他站在黑板面前,背對著我們。他站在黑板面前,背對著我們。 , it is going to rain soon. 天空黑云密布,很快就要下雨。天空黑云密布
19、,很快就要下雨。 The music onDark clouds in the sky注意注意: 1. 在表示方式的獨立主格結構中,為了使句子簡潔在表示方式的獨立主格結構中,為了使句子簡潔,往往將往往將“邏輯主語邏輯主語+介詞短語介詞短語”中的冠詞或代詞都省略。中的冠詞或代詞都省略。 The guard stood by the door, (a) gun in (his) hand. 警衛站在門旁,手里拿著槍。警衛站在門旁,手里拿著槍。 She came in, (a) smile on (her) face. 她進來了,臉上帶著笑。她進來了,臉上帶著笑。2. 獨立主格結構中的獨立主格結構中
20、的being在下列兩種情況下一般不能省在下列兩種情況下一般不能省略:略: 一是在一是在“There being + 名詞名詞”結構中;結構中; 二是在邏輯主語是代詞的情況下。二是在邏輯主語是代詞的情況下。 There being no bus, we had to walk home. 由于沒有公共汽車,我們只好走回家。由于沒有公共汽車,我們只好走回家。 It being Sunday, all the offices are closed. 因為是星期日,所有辦公室都關門。因為是星期日,所有辦公室都關門。1. _ no bus, we had to walk home. A. There w
21、as B. There being C. Because there being D. There were2. _, we all went swimming in high spirits. A. It being fine weather B. It fine weather C. It was fine weather D. It being a fine weather 3. _, the hunter went into the forest. A. A gun on shoulder B. A gun was on his shoulder C. Gun on shoulder
22、D. A gun being on shoulder 4. ; we had to put the meeting off. A. Because the manager was ill B. The manager being ill C. The manager was ill D. Being ill(三)(三)“with/ without”引導的獨立主格結構引導的獨立主格結構“介詞介詞with/without +賓語賓語+賓語補足語賓語補足語”結構可以構成獨結構可以構成獨立主格結構,在句中常作伴隨狀語、原因狀語,也可作立主格結構,在句中常作伴隨狀語、原因狀語,也可作定語。上面討論過的獨
23、立主格結構的幾種情況在此結構定語。上面討論過的獨立主格結構的幾種情況在此結構中都能體現,即:中都能體現,即: with/without +名詞名詞/ /代詞代詞 +形容詞形容詞 副詞副詞 介詞短語介詞短語 不定式不定式 現在分詞現在分詞 過去分詞過去分詞 1. with/ without +名詞名詞/代詞代詞+形容詞形容詞 ,the old man felt unhappy.由于兒子如此令人失望由于兒子如此令人失望,老人感到很不快樂。老人感到很不快樂。2. with/ without +名詞名詞/代詞代詞+副詞副詞 ,she had to stay at home alone.因為她姐姐出去了
24、,她只能獨自待在家里。因為她姐姐出去了,她只能獨自待在家里。3. with/ without +名詞名詞/代詞代詞+介詞短語介詞短語 He stood at the door, 他站在門旁邊,手里拿著一臺電腦。他站在門旁邊,手里拿著一臺電腦。 The old man, with thick glasses on his nose, is a pianist. 這位帶深度眼鏡的老人是一位鋼琴家。這位帶深度眼鏡的老人是一位鋼琴家。(三)(三)“with/ without”引導的獨立主格結構引導的獨立主格結構With his son so disappointingWith her sister o
25、utwith a computer in his hand此句中的此句中的with復合結構作什么成分?復合結構作什么成分? 。定語定語(三)(三)“with/ without”引導的獨立主格結構引導的獨立主格結構4. with/ without +名詞名詞/代詞代詞+不定式不定式 , the boy looked upset. 沒有任何游戲可玩,小男孩看起來很沮喪。沒有任何游戲可玩,小男孩看起來很沮喪。5. with/ without +名詞名詞/代詞代詞+現在分詞現在分詞 ,I stole into the room. 沒有人注意,我偷偷地溜進了屋子。沒有人注意,我偷偷地溜進了屋子。6. with
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