2019幼兒園大班班務(wù)工作總結(jié)_第1頁
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文檔簡介

1、2019 幼兒園大班班務(wù)工作總結(jié)以下是為大家整理的關(guān)于 2019 幼兒園大班班務(wù)工作總結(jié)的 文章,供大家學(xué)習(xí)參考! 時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間又過了一個(gè)學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期中,我們班的人 員有所變動(dòng),但不變的仍是團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同努力的良好風(fēng)氣。新 加入的老師, 能馬上融入這個(gè)集體, 我們在每周一次的班務(wù)會(huì)上 一起商討工作、尋求辦法。共同做好班內(nèi)的各項(xiàng)工作。具體體現(xiàn) 在以下幾點(diǎn):一、教育教學(xué)工作1、認(rèn)真?zhèn)湔n,提前做好備課工作備課是確保教育活動(dòng)能順利完 成的前提。 我班的老師每次備課前都會(huì)先討論, 確保目標(biāo)的一致 性。每次的教案大家都會(huì)認(rèn)真寫,做到目標(biāo)明確、條理清晰。2、細(xì)致、認(rèn)真地做好每一個(gè)孩子的觀察記錄 保育

2、教師這學(xué)期的觀察記錄要求是每周一篇, 也就要求我們每周 每個(gè)孩子至少要記錄一次。 于是易老師與胡老師不論在何時(shí)都會(huì) 認(rèn)真地觀察孩子, 把孩子發(fā)生的點(diǎn)滴都牢牢記在心中。 同時(shí)我與 胡老師還為她們提供幼兒信息, 以便做觀察記錄的老師能及時(shí)準(zhǔn) 確地填寫記錄。二、環(huán)境創(chuàng)設(shè) 環(huán)境是為教育教學(xué)活動(dòng)服務(wù)的。 根據(jù)教學(xué)活動(dòng)的需要與本班的特 點(diǎn),老師們選擇了一些有特點(diǎn)的裝飾布置,為節(jié)省紙張,還利用 一些廢舊物品。在布置中,我們讓孩子們參與到其中,讓他們動(dòng) 手去制作。 同時(shí)我與劉老師還根據(jù)課堂要求制作大量的教具, 再 今年的教師基本功比武中,我們由于教具多質(zhì)量好而獲得分 !三、組織大型活動(dòng)1、春游活動(dòng)這是這個(gè)學(xué)期

3、的第一項(xiàng)大活動(dòng), 也是我們大班級(jí)第一次共同組織 的大型活動(dòng)。 為了讓給每個(gè)幼兒去體驗(yàn)春天的氣息, 我們大班級(jí) 組決定去了張家界國家森林公園。 在那里我也舉行了很多的親子 游戲,家長們與幼兒都很開心,也達(dá)到我們的目的。 2、在三月中我們班傳唱紅色革命歌曲,我們幼兒會(huì)唱: 國歌、 紅星閃閃、打靶歸來、學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 、南泥灣等幾 首革命歌曲。3、在四月,我們老師們組織了教研課的開展蒙氏數(shù)學(xué) 、分 級(jí)閱讀在教研課中我班幼兒也很配合老師們。4、六一文藝活動(dòng)與畫展 為了迎接六一兒童節(jié)的開放活動(dòng), 我們幼兒園要舉辦大型的畫展 與文藝演出活動(dòng), 在排演節(jié)目的時(shí)候, 我與易老師每人排了一個(gè) 節(jié)目,因每個(gè)幼兒差

4、異,在排練中很大的困難,我排的節(jié)目人數(shù) 比較多,全都是男孩子。但在老師的嚴(yán)格要求下,我班每個(gè)幼兒 都上臺(tái)演出了。 在畫展中, 這就要求每個(gè)孩子都有一幅參展的作 品。,但是在繪畫課中孩子們的作品是拿不出手的, 既然是畫展, 就要給家長展示我們的成績, 我們在班務(wù)會(huì)上商議單獨(dú)的輔導(dǎo)孩 子,這樣即可以讓孩子們繪畫水平得意提高, 又可以拿出好的作 品,于是我們利用平時(shí)的教學(xué)與中午的午休時(shí)間, 輔導(dǎo)孩子們繪 畫,最終我們班的孩子們都用自己的巧手畫出了一幅色彩艷麗, 構(gòu)圖合理、畫面豐滿的畫。四、衛(wèi)生保健與常規(guī)教育 由于我與易老師平時(shí)忙于教學(xué)工作, 所以我們班的衛(wèi)生保健工作 都在胡老師身上, 她們的每一個(gè)工

5、作都做的很符合衛(wèi)生制度, 同 時(shí)我們保教配合, 還非常注意孩子們的常規(guī)培養(yǎng), 我們在每一個(gè) 環(huán)節(jié)都做了相應(yīng)的分工, 確保孩子們時(shí)時(shí)在老師的視線內(nèi), 并提 醒調(diào)皮的孩子要遵守老師的規(guī)定, 所以我們的常規(guī)雖然說不是很 好,但是也不差呀 !五、安全工作 安全工作是幼兒園工作的重中之重, 所以來不得半點(diǎn)輕視, 于是 利用每周的搞衛(wèi)生時(shí)間對本班來次全面的不安全隱患檢查, 發(fā)現(xiàn) 問題即使上報(bào),可以我們自己解決的,就自己解決,不能的就讓 維修人員來解決, 我們的目的就是為孩子們創(chuàng)設(shè)安全舒適的生活 環(huán)境。同時(shí)利用課堂,我與劉老師對孩子進(jìn)行安全教育,教育孩 子并教給孩子們正確的自我保護(hù)的方法與能力。六、家長工作 幼兒園教育是一個(gè)復(fù)雜的教育, 不是家庭一方面可以勝任的, 也 不是幼兒園單獨(dú)可以勝任的,它需要兩者結(jié)合才能取得好的成 效。因此家長對于幼兒園開展各項(xiàng)工作是否順利也顯的非常重 要。在我們班老師與家長的關(guān)系處理的非常好, 我的秘訣就是把 年輕的家長當(dāng)作兄妹、年長的當(dāng)作長輩,我們尊重了她們,處處 為他們著想, 家長也就會(huì)非常支持我們的工作了, 如果說同事之 間的互相配合與支持我開展工作的源泉的話, 那么家長對我們的 配合與支持就是我開展工作的動(dòng)力。 轉(zhuǎn)眼本學(xué)期的工作在繁忙中結(jié)束了, 我相

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