1、.課題2 元素學習目的：會識別元素的存在，形成元素的概念。會列出元素的簡單分類。會指出元素符號所表示的意義，學會元素符號的正確寫法，3. 會使用元素周期表，能根據原子序數在元素周期表中找到指定元素和有關元素的一些其他信息。重點、難點：重點：元素的概念、元素符號所表示的意義，學會元素符號的正確寫法，難點：元素概念的形成，元素符號的正確寫法，逐步記住一些常見的元素符號。評價設計：1、 通過提問檢測目的1，達標率1002、 通過觀察，小組討論結果檢測目的2，達標率1003、 通過評價樣題檢測目的3，達標率98學習過程：一、預習導學認真閱讀課文答復以下問題：1、什么叫元素？2、元素與原子有什么區別與聯

2、絡3、元素分為哪三類？地殼中含量最多的元素是哪四種？人體中元素含量前兩位的是哪兩種？4、如何書寫元素符號？元素符號有哪幾層含義？5、從元素周期表中你發現了那些規律？學習研討：一：元素1、元素的概念：問題：1對原子來講核電荷數、質子數、核外電子數三者的關系是否相等？2質子數+中子數的和等于什么？原子種類質子數核電荷數中子數核外電子數相對原子質量氫原子1011氫原子1112氫原子1213從上表里，你發現了什么“怪現象？請你給元素下定義：定義： 如：質子數為1的一類原子，稱為 。質子數為6的一類原子，稱為 。延伸考慮: 1、判斷是否為同種元素的根據是什么？ 2、元素與原子的區別和聯絡元 素原 子定

3、義區 分1、只講 ，不講 。沒有數量多少的意義。2、組成物質1、既講 ，又講 。有數量多少的含義。2、構成分子，也可直接構成物質使用范圍描繪物質的宏觀組成描繪物質的微觀構造聯 系元素的概念是建立在原子的根底上，即具有一樣核電荷數的同一類原子的總稱為一種元素。原子的核電荷數即質子數決定元素的種類，有關物質的兩種說法 用于描繪物質的宏觀組成。例：水是由 組成的，但不能說：“水是由兩個氫元素和一個氧元素組 成的。用于描繪物質的微觀構成。例：一個水分子是由 成的。不能說：“一個水分子是由氫元素和氧元素所組成的。2、元素的分類：元素分為 元素、 元素和 元素。3、地殼中各元素的含量：閱讀 P71圖4-4

4、 P72資料，地殼中各元素按質量由多到少的順序。地殼中含量較多的元素： 、 、 、 二：元素符號：1寫法2. 元素符號表示的意義：表示 種類，為宏觀意義：表示 原子微粒，為微觀意義考慮：1、如何表示幾個原子呢？如：兩個氫原子： ；三個鐵原子： 。結論：注意：元素符號既表示宏觀概念，又表示微觀概念；三、元素周期表：1、元素周期表的構造元素周期表有上共有 個橫行和 個縱行，每一橫行稱為一個 ，每一縱行稱為 ，2、元素周期表表示的規律：評價樣題：1.元素符號組合游戲：以下兩組符號能組成幾種元素的符號？：A B C M N ：a u e l g2. 試找一找，以下哪些物質里含有一樣的元素？1 H氫1.

5、008氧氣O2、水H2O、過氧化氫H2O2、二氧化硫SO2、氫氣H2、硫粉S3.如圖，你從中獲得哪些信息？4.一種元素與另一種元素的本質區別是 A、原子質量不同 B、中子數不同 C、質子數不同D、核外電子數不同5. 1985年科學家發現了C60分子，它由60個碳原子構成，形狀像足球，又叫足球烯。以下有關C60的描繪正確的選項是 A、它是一種復雜的混合物 B、它由60個碳單質構成C、它是一種單質 D、它是一種化合物6. 地殼中含量最多的金屬元素和含量最多的非金屬元素所形成的化合物是A、CaO B、Al2O3 C、SiO2 D、Fe3O47. 蔗糖C12H22O11是生活中常見的食品之一，它由種元

6、素組成。8. 研究說明，缺碘會引起甲狀腺腫大，可從海帶中補碘。這里的“碘是指 A碘原子 B碘分子 C碘離子 D碘元素 9.將地殼中含量較多的四種元素按從多到少的順序排列，正確的選項是A.Si、O、Al、Fe B.O、Si、Al、Fe C.Al、Fe、O、Si D.Si、Al、O、Fe13 Al鋁26.9810.右圖是元素周期表中的一種元素，以下有關該元素的信息正確的選項是 A原子序數是 13 B它是非金屬元素 C該元素名稱是鋁 D相對原子質量是1311日常生活中的加碘食鹽、高鈣奶中的“碘和“鈣是指 A. 單質 B. 分子 C. 原子 D. 元素12.以下關于NaNO2 、 Na2O2 、 SO2、O2四種物質的組成的表達中，正確的選項是 A. 都含有氧氣 B.都含有氧元素 C. 都含有氧分子 D. 都含有兩個氧原子13.某物質經分析只含有一種元素，該物質一定 A. 是純潔物 B. 是混合物 C. 不是化合物 D. 是單質14.有一那么飲品廣告稱：本品純屬天然制品，不含任何化學元素，你認