1、練習二 1、表示向遠處看的：眺、望、眺望、了望、遠望、遙望、遠矚； 2、表示向遠處和將來看的：展望； 3、表示向上看的：瞻仰、瞻望、仰視、仰望、睢睢su su ； 4、表示向上或往前看的：瞻； 5、表示向下看的：鳥瞰、俯瞰、俯視； 6、表示回頭看或向四方看的：顧、張望、顧盼、環顧； 7、表示下級（晚輩）看上級（長輩）的有：拜望、省、晉見、覲見、參見、進見、謁y見、拜見、拜望、晉謁； 8、表示上級看下級的：視察、巡視、召見、接見； 9、表示地位相同者互相看的：會見、探望、看望； 10、表示向前又向后看的：瞻顧。 第二大類，看的方式。 11、表示集中精力看的：盯、瞄、凝視、注視、審視、注目； 12

2、、表示睜大眼睛看的：睽睽ku ku 、瞠； 13、表示仔細地看的：察看、觀察、端詳；表示一般地看的：瞧、瞅、省識、過目； 15、表示略略一看的：瞥、瞥見、望望、掃視、瀏覽； 16、表示斜著眼睛看的：脧su 、睞li 、睇d 、睥、睨視、睥睨b n ； 17、表示檢驗查看的：檢視。 第三大類，看的感情。 18、表示偷偷地看的：窺、覷q 、窺視、窺看、窺探、盯梢； 19、表示怒視：睚眥y z ； 20、表示睜大眼睛憤怒地看的：瞪、怒視； 21、表示特殊地不放心地看的：監視； 22、表示厭惡或傲慢地看的：輕視、藐視、蔑視、小覷。 第四大類，看的狀態（程度）。 23、表示已經看到的：見、見到、看見；

3、24、表示親自看到的：目擊、目睹。 第五大類，看的具體對象。 25、表示看到的對象是場面大的：觀、觀看； 26、表示看到的對象是文字之類的東西：閱、閱讀、閱覽； 27、表示觀察人的衣著外貌的：打量?！?教學第四部分教學第四部分 下面的詞語，都含有跟下面的詞語，都含有跟“看看”的意思相近的字眼，的意思相近的字眼，你能找出來嗎？如果拿不準，可以查字典。你能找出來嗎？如果拿不準，可以查字典。 左顧右盼左顧右盼 東張西望東張西望 高瞻遠矚高瞻遠矚 睹物思人睹物思人 一覽無余一覽無余 面面相覷面面相覷 虎視眈眈虎視眈眈 登高遠眺登高遠眺（1）自讀詞語。）自讀詞語。（2）說說詞語的意思，不理解的可以查字典

4、理解）說說詞語的意思，不理解的可以查字典理解。左左顧顧右右盼盼東東張張西西望望高高瞻瞻遠遠矚矚睹睹一一覽覽無余無余 覷覷 視眈眈視眈眈 眺眺 高瞻遠矚高瞻遠矚:說人很有遠見說人很有遠見,能夠知道能夠知道,推測將來的推測將來的 事情事情. 睹物思人：睹：看；思：思念。看見死去或離睹物思人：睹：看；思：思念?？匆娝廊セ螂x別的人留下的東西就想起了這個人。別的人留下的東西就想起了這個人。 一覽無余一覽無余: 覽：看；余：剩余。一眼看去，所覽：看；余：剩余。一眼看去，所有的景物全看見了。形容建筑物的有的景物全看見了。形容建筑物的 結構沒有曲結構沒有曲折變化，或詩文內容平淡，沒有回味。折變化，或詩文內容平

5、淡，沒有回味。 面面相覷面面相覷 : 你看我，我看你，不知道如何是好。你看我，我看你，不知道如何是好。 形容人們因驚懼或無可奈何而形容人們因驚懼或無可奈何而 互相望著，互相望著，都不說話。都不說話。 虎視眈眈虎視眈眈 ：眈眈：注視的樣子。象老虎那樣兇：眈眈：注視的樣子。象老虎那樣兇狠地盯著。形容心懷不善，伺機攫取狠地盯著。形容心懷不善，伺機攫取 。 登高眺遠登高眺遠 :站在高處向遠處看站在高處向遠處看. 誦讀與積累誦讀與積累 描寫人物儀表神態的成語：描寫人物儀表神態的成語： 風流瀟灑風流瀟灑 氣宇軒昂氣宇軒昂 溫文爾雅溫文爾雅 儀態萬方儀態萬方 神采奕奕神采奕奕 滿面紅光滿面紅光 威風凜凜威風

6、凜凜 相貌堂堂相貌堂堂 風度翩翩風度翩翩 落落大方落落大方 處之泰然處之泰然 習以為常習以為常 風流瀟灑fng li xio s 【解釋】：英俊有才華，氣度超脫。【近義詞】：風流倜儻t tng 含褒義 氣宇軒昂q y xun ng 【解釋】：形容人精力充沛，風度不凡。 含褒義 【近義詞】：精神抖擻、英姿煥發【反義詞】：沒精打采、垂頭喪氣 【出自】：明羅貫中三國演義第四十三回：“張昭等見孔明豐神飄灑，器宇軒昂，料到此人必來游說?！睖匚臓栄舧n wn r y 【解釋】：溫文：態度溫和，有禮貌；爾雅：文雅。形容人態度溫和，舉動斯文?，F有時也指缺乏斗爭性，做事不大膽潑辣，沒有闖勁。 【示例】：，正是學

7、者的態度。 【近義詞】：溫良恭儉、溫柔敦厚【反義詞】：兇神惡煞含褒義儀態萬方y ti wn fng 【解釋】：儀態：姿態，容貌；萬方：多方面。形容容貌、姿態各方面都很美。【近義詞】：儀態萬千、傾國傾城、天姿國色【反義詞】：面目可憎、其貌不揚【語法】：主謂式；作謂語、定語；用于女子神采奕奕shn ci y y 【解釋】：奕奕：精神煥發的樣子。形容精神飽滿，容光煥發?！臼纠浚何以诘紫驴粗?，果然。 【近義詞】：精神煥發、神采飛揚、精神百倍【反義詞】：無精打采、萎靡不振【語法】：主謂式；作謂語、定語、補語；含褒義滿面紅光mn min hng gung 滿面紅光的中文解釋滿面紅光的中文解釋 【解釋】：

8、滿面：整個面部。形容心情舒暢，精神健旺的樣子?！臼纠浚核麧M面紅光，看樣子精神很好?！窘x詞】：容光煥發【反義詞】：面容憔悴【語法】：主謂式；作謂語、定語、狀語；形容人精神很好威風凜凜威風凜凜wi fng ln ln 【解釋】：威風：威嚴的氣概；凜凜：嚴肅，可【解釋】：威風：威嚴的氣概；凜凜：嚴肅，可敬畏的樣子。形容聲勢或氣派使人敬畏。敬畏的樣子。形容聲勢或氣派使人敬畏?！境鲎浴浚好鳌境鲎浴浚好髁_貫中三國演義第七回：羅貫中三國演義第七回：“看看那少年，生得身長八尺，濃眉大眼，闊面重頤，那少年，生得身長八尺，濃眉大眼，闊面重頤，威風凜凜。威風凜凜。”【近義詞】：英姿勃勃、氣勢洶洶【近義詞】：英姿

9、勃勃、氣勢洶洶【反義詞】：文質彬彬【反義詞】：文質彬彬【語法】：主謂式；作謂語、賓語、狀語；含褒【語法】：主謂式；作謂語、賓語、狀語；含褒義，用于人義，用于人相貌堂堂xing mo tng tng 【解釋】：形容人的儀表端正魁梧?！境鲎浴浚好鲄浅卸魑饔斡浀谖迨幕兀骸坝芟嗝蔡锰茫S姿英俊，誠是天朝上國之男兒，南贍中華之人物?！憋L度翩翩fng d pin pin 【解釋】：風度：風采氣度，指美好的舉止姿態；翩翩：文雅的樣子。舉止文雅優美?！境鲎浴浚菏酚浧皆袀鳎骸捌皆骠鏉崾乐压右??！毙绿茣鴱埦琵g傳：“風度能若張九齡乎？”【近義詞】：風華正茂【反義詞】：尖嘴猴腮【語法】：主謂式；作謂

10、語、定語；形容男子落落大方lu lu d fng 【解釋】：落落：坦率，開朗的樣子。形容言談舉止自然大方?！境鲎浴浚汗舨涛募У谒哪唬骸皩τ谖覀円彩欠浅挻蟮?。還有他的夫人也落落大方。”【近義詞】：雍容大雅【反義詞】：縮手縮腳、局促不安、扭扭捏捏【語法】：偏正式；作謂語、定語、補語；含褒義處之泰然ch zh ti rn 【解釋】：處：處理，對待；泰然：安然，不以為意的樣子。若無其事的樣子。形容自理事情沉著鎮定。也指對待問題毫不在意?！臼纠浚捍蟪喟牫鋈鹦闹S刺，而，她尖聲的咯咯的笑了。 【近義詞】：泰然自若、從容不迫、無動于衷【反義詞】：驚惶失措、驚慌失措、六神無主【語法】：主謂式；作謂語

11、、賓語；含褒義，形容面對困難與變故的態度習以為常x y wi chng 【解釋】：習：習慣。指某種事情經常去做，或某種現象經?？吹?，也就覺得很平常了?！臼纠浚河啻笙壬谟莞^，早去晚歸，。 【近義詞】：司空見慣、屢見不鮮【反義詞】：千載難逢、少見多怪【語法】：主謂式；作謂語、定語；用于人或事 學習單： 想想這些成語有什么特點。看到其中的一些成語你能否想起某個人？ 風流瀟灑、氣宇軒昂風流瀟灑、氣宇軒昂周瑜；周瑜； 溫文爾雅、風度翩翩溫文爾雅、風度翩翩諸葛亮；諸葛亮； 處之泰然處之泰然孔明（上演空城計）孔明（上演空城計）練習練習 新學期，你們班來了一位年輕帥氣的新學期，你們班來了一位年輕帥氣的

12、老師，你準備用哪些詞語來描寫他的老師，你準備用哪些詞語來描寫他的儀表和神儀表和神態？態？ 、 、 、 。 同學們，自古以來人們對未來都充滿著無限的憧憬和美好的遐想。“嫦蛾奔月嫦蛾奔月”是古代人民飛天的夢想，經過是古代人民飛天的夢想，經過許多年的努力，今天終于實現了。今天這節許多年的努力，今天終于實現了。今天這節口語交際課，我們也來共同暢想未來?？谡Z交際課，我們也來共同暢想未來。口語交際口語交際 暢想未來暢想未來 未來的世界是怎樣的？請以未來的世界是怎樣的？請以“暢想未來暢想未來”為主題，插上想象的翅膀，對未來的科技，為主題，插上想象的翅膀，對未來的科技，未來的衣食住行，未來的你，未來的未來的衣

13、食住行，未來的你，未來的相相互暢想一番?；诚胍环１敬慰谡Z交際提示告訴我們了本次口語交際提示告訴我們了哪些信息？哪些信息？ 本次口語交際的內容可以說些什么？本次口語交際的內容可以說些什么？ 可說的內容可說的內容 想象的內容可大可小，大的可以是未想象的內容可大可小，大的可以是未來的汽車或房屋，甚至是來的汽車或房屋，甚至是2050年的地年的地球；小的可以是未來的衣服、文具或球；小的可以是未來的衣服、文具或電視，甚至是未來的一塊手表；你還電視，甚至是未來的一塊手表；你還可以暢想一下未來的人，他們是怎樣可以暢想一下未來的人，他們是怎樣的生活、學習或工作的；你還可以想的生活、學習或工作的；你還可以想象

14、一下未來的自己。象一下未來的自己。 展開想象展開想象 你能張開想象的翅膀，穿越時空，你能張開想象的翅膀，穿越時空，飛到遙遠的未來，描述一下你飛到遙遠的未來，描述一下你“想想象象”的景象嗎？我們這節課就特別的景象嗎？我們這節課就特別提倡大家提倡大家“異想天開異想天開”、“奇思妙奇思妙想想”。暢所欲言暢所欲言 你打算暢談哪方面的內容？可以你打算暢談哪方面的內容？可以分小組坐，每一組推薦一個人說，其分小組坐，每一組推薦一個人說，其他同學可以補充。請各自說出自己的他同學可以補充。請各自說出自己的奇思妙想吧?。▽W生思考，暢談）。奇思妙想吧！（學生思考，暢談）。 學習單：學習單： 要求：要求： A、會說，

15、語言表達清楚，聲音響亮。、會說，語言表達清楚，聲音響亮。 B、會聽，聽清內容，理解觀點和意圖。、會聽，聽清內容，理解觀點和意圖。 C、會評，評出好在哪里？提出合理建議。、會評，評出好在哪里？提出合理建議。學生發言：學生發言： （1）衣）衣 ： 衣服的色彩越來越多，樣式越來越漂亮，衣服的色彩越來越多，樣式越來越漂亮，你的未來的衣服，是你的未來的衣服，是“什么樣的什么樣的”、“如何如何使用使用”、“有什么功能有什么功能”等等。等等。 （2）食：）食： 現在家長為了做飯是費盡腦汁。未來的現在家長為了做飯是費盡腦汁。未來的食品越來越豐富，越來越精致；你想象的未食品越來越豐富，越來越精致；你想象的未來的

16、飯怎么做出來的？來的飯怎么做出來的？ （3）?。海┳。?以前這里還是一片廢墟，眨眼就已經成以前這里還是一片廢墟，眨眼就已經成為一座繁華的都市；昔日簡陋不堪的校園，為一座繁華的都市；昔日簡陋不堪的校園，現在充滿了現代的氣息。我們的生活越來越現在充滿了現代的氣息。我們的生活越來越多彩，越來越方便。未來住房會變成什么模多彩，越來越方便。未來住房會變成什么模樣呢樣呢 （4）行：交通工具）行：交通工具 你的交通工具有什么特殊功能？燃料是你的交通工具有什么特殊功能？燃料是什么的？給人們帶來什么樣的方便？什么的？給人們帶來什么樣的方便？ （5）我：）我： 你一定讀過你一定讀過“哈利哈利波特波特”的故事吧？的

17、故事吧？是的，擁有神奇的魔法真是一件很愜意是的，擁有神奇的魔法真是一件很愜意的事！只要我們善于想象，就能擁有這的事！只要我們善于想象，就能擁有這樣的樣的“魔法魔法”，就能讓我們無所不能！，就能讓我們無所不能！ 寫未來的自己，還可以想象自己的身寫未來的自己，還可以想象自己的身份，可能遇到的事情和自己的感受。你份，可能遇到的事情和自己的感受。你們的生活、學習或者工作會是怎樣的？們的生活、學習或者工作會是怎樣的？ （6）學校：）學校： 你就坐在未來的教室里，你的眼前會你就坐在未來的教室里，你的眼前會是怎樣一幅畫面呢？未來的黑板、文具是怎樣一幅畫面呢？未來的黑板、文具盒，會有哪些奇異的功能呢？盒，會有哪些奇異的功能呢？ （7）家鄉：）家鄉：未來社會：也可以寫一寫未未來社會：也可以寫一寫未來社會存在的一些問題。來社會存在的一些問題。 （8） 你看他們說好在哪里？你你看他們說好在哪里？你認為誰的暢想最生動有趣？誰認為誰的暢想最