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文檔簡介

1、培訓表態發言目錄第一篇:培訓表態發言第二篇:培訓表態發言第三篇:新型農民培訓表態發言第四篇:班組建設現場培訓會表態發言第五篇:培訓代表表態發言正文第一篇:培訓表態發言尊敬的各位領導、各位老師們:大家好!我是金江中心學校的一名教師。 今天能代表遠程培訓學員在這里作表態發言,我感到十分的榮幸,萬分的惶恐。榮幸的是,培訓部的領導對我如此信任,把這么艱巨的一項任務交給了我?;炭值氖?,我不敢確定我今天要做的表態能否得到我所代表的這個群體的認同。幾年前,我很迷戀一句話: “培訓是一種福利。”那時的我,想方設法為自己謀取這樣的福利,自費外出聽課,自費參加遠程培訓。而今天,當這種福利越來越好的時候,我卻找不到

2、當年的熱情了。很多老師也有類似的經歷和感受,開始覺得培訓是一種任務和負擔。所以,今天我想以我的一點思考與在座的各位共勉。不久前讀過一本書,是竇桂梅老師的做一名有專業尊嚴的教師。從此我開始意識到有一種尊嚴叫“專業尊嚴”。以前一直認為如果沒有受到人格的侮辱和攻擊就是很好地保護了自己的尊嚴?,F在我知道,作為教師,我們的尊嚴不是聲嘶力竭的爭辯,不是故做堅強的反擊,而是我們自身專業的素養和智慧的積淀。 而這種積淀來自于堅持不懈的學習。為了捍衛我們的尊嚴,為了能夠頂天立地、面無愧色地站立在我們的學生面前, 我們必須學習。 學習不是一種強制任務,學習應該是一種自覺的行為, 是一種能幫助我們更輕松更有效地工作

3、的途徑。遠程培訓不失為一個非常好的學習和提升自己專業素質的途徑和平臺!遠程培訓為我們提供了一種高效,便捷,靈活的學習方式,讓我們在繁忙的工作之余能夠快捷地充電,補充我們的教育教學理論,提升我們的教育教學能力與水平。所以,我們應該珍惜這次寶貴的機會,遵守培訓班的各項規章制度, 按時參加學習,積極參與討論,以飽滿的熱情、 積極的態度投入到學習中去, 用專業的發展樹立我們的專業尊嚴。在此,我謹代表全體學員做如下表態, 我們將努力做到以下幾點:(一)積極參加課程 (好.)的學習,按時按質按量完成各項學習任務。(二)加強交流,相互幫助、取長補短,共同提高。(三)學以致用,把學到的知識運用到教學實踐中去,

4、 提高自己的工作實效,提高教學質量。最后,再次感謝為此次培訓付出辛勤勞動的各位領導和老師, 預祝本次培訓圓滿成功!同時也祝各位老師學有所獲,學有所樂!第二篇:培訓表態發言培訓表態發言尊敬的各位領導、同志們:大家好!首先請允許我代表全體學員, 向為我們提供這次寶貴學習機會的* 黨委和首長表示誠摯的敬意。學習是提升一個人思考力、 創新力和執行力的主要途徑。 我們全體學員一定會倍加珍惜這次難得的學習機會, 以飽滿的熱情、 端正的態度、勤勉的作風投入到學習當中,進一步提升自身綜合素質,圓滿完成這次學習培訓任務。為此,我們將自覺做到:一、提高認識、端正態度。當前,我們的 * 工作進入了一個縱深推進的發展

5、階段,作為一名 *監督執法人員,我們深感責任重大。 * 黨委一直非常重視加強執法能力建設,非常關注新同志的成長和培養,非常注重業務理論的培訓學習。 特別是在各項任務十分繁重的情況下,仍把我們集中起來進行學習, 為我們創造了這么好的學習條件。我們將充分認識本次培訓對自身成長的重要作用, 端正態度,明確任務,堅定有先必爭、有旗必抗的信念,認真學習,扎實訓練,確保達到預期效果。二、嚴守紀律、 服從管理。軍人以服從命令為天職,在學習培訓期間,嚴格遵守培訓紀律,遵守各項規章制度。堅決做到“四要三不”,即:要尊敬老師,團結同學;要專心聽課,做好筆記;要積極交流,靈活運用;要互相幫助,共同進步;不遲到、不早

6、退、不無故缺課。三、團結互助, 共同進步。這次短期培訓,也為我們基層執法人員提供了一個廣闊的交流平臺, 我們會努力把握這次機會, 充分交流在思想、工作、 學習等各個方面的心得體會,共同探討基層執法新方法,相互借鑒,取長補短,共同提高。力爭通過本次培訓,進一步豐富我們的知識,提高我們的理論素養、政策水平、組織管理和創新能力,運用所學知識創造性地解決實際問題。同志們、戰友們!執法能力,是我們的根基,社會和諧,是我們的追求。讓我們以更加昂揚的斗志,更加飽滿的熱情,更加勤勉的作風來回饋組織對我們的厚愛, 讓我們用優異的成績向 *黨委交上一份滿意的答卷。我的發言完了,謝謝大家。第三篇:新型農民培訓表態發

7、言新型農民培訓表態發言各位領導、各位學員上午好:全區新型農民培訓項目能夠率先在我鎮舉辦, 充分體現了上級業務主管部門對我鎮現代農業發展的支持和肯定, 既滿足了廣大群眾求知若渴的愿望, 又提高了農民兄弟致富創業的本領。 在此請允許我代表全體培訓學員向上級業務主管部門和參與此次培訓的培訓機構表示熱烈的歡迎和真摯的感謝。當前我們的農村農業生產工作接近尾聲, 我們廣大學員一定要利用好時差,把冬閑變為冬忙,正確處理好學習與農業生產、生活的關系,拋開雜念, 全身心投入到學習培訓中來。雖然我鎮依靠廣大群眾在全縣乃至全區現代農業生產中取得了一定的成效, 但依靠當前的農業生產技術已遠遠不能滿足廣大群眾脫貧致富和

8、建設新農村的需求。俗話說:授人于魚, 不如授人于漁, 這次新型農民培訓的內容非常豐富,理論性、實踐性、針對性都比較強,我們廣大學員一定要牢牢把握這次年載難逢的學習機會, 嚴格組織紀律, 遵守各項學習制度,增強學習的自覺性, 要發揮好示范和帶動輻射作用,在有限的培訓時間里,學有所悟,學有所成,高標準的完成次些培訓任務和要求,樹立望洪鎮新型農村農業生產人員的良好形象, 為推動廣大學員科技致富奠定良好的基礎。最后,預祝次此培訓取得圓滿成功。第四篇:班組建設現場培訓會表態發言尊敬的各位領導、各位同事:上午好!為貫徹落實公司“全面加強班組建設”的工作要求, 按照公司的統一安排和周密部署,公司狠抓管理、注

9、重落實,通過抓基層、抓基礎、抓基本功建設,規范班組日常管理,不斷夯實安全生產基礎。為做到全面提升班組的管理水平,我們決心做好以下幾方面的工作:一 提高認識,充分理解班組建設工作的重要意義班組是企業中最具。 是企業發展的基礎, 企業的各項生產任務需要班組去執行和落實, 各項規章制度需要班組去貫徹, 在不斷深化的企業體制改革形勢下, 班組建設工作已經成為企業管理工作中不可或缺的重要組成部分。各級安全目標的實現,班組是最直接的執行者,安全生產工作成敗與否的關鍵, 還是在班組對現場工作的落實和把控上。當前,班組管理水平參差不齊,特別是綜合型大班組的建設水平亟待提高,其他班組的建設管理還需要進一步規范。

10、因此,推行班組的建設管理工作,對于筑牢安全生產基礎,防范安全風險,提高員工素質,提升企業的管理水平具有重要意義。二 強化領導,建立健全班組建設工作機制為確保班組建設工作的順利開展, 公司成立了以中心主要負責人為組長,分管領導為副組長,各專責為成員的班組建設領導小組,專門負責班組建設工作。并出臺了公司班組建設實施方案 ,制定工作目標,明確人員職責,層層落實責任,確保班組建設工作有重點、分步驟實施。三 營造氛圍,增強班組員工凝聚力。為使班組建設工作在職工隊伍中產生影響力, 讓班組建設工作入腦入心。加強對班組建設工作的宣傳手段和力度,通過參觀學習、培訓講課等方式,提高員工認知率和認同感,營造出和諧、

11、融洽、奮進的良好氛圍,為班組建設工作的開展創造良好條件。四 突出重點,全面推進班組建設邁上新臺階。強調將班組建設工作同安全生產和專項活動結合起來,減輕班組工作負擔,提高工作效率??嗑毣竟?,不斷夯實班組基礎,完善基礎資料臺賬,實現數據的信息化管理。 循序漸進,健全班組規章制度,優化工作流程,規范員工行為,做到量化、細化、標準化。加強員工技能培訓,制定培訓計劃,明確培訓方向,建立培訓目標激勵機制,激發員工的學習熱情, 通過靈活多樣的教育培訓形式,強化職工安全意識、責任意識、規范意識,創建無違章班組,確保班組安全生產的長治久安。班組建設工作是一項長期而艱巨的任務, 公司將以此培訓會為契機,認真貫徹

12、落實王總和張書記的重要講話精神, 建立班組建設的長效機制,“為者常成,行者常立”,只要我們不斷進取,不斷改進,班組建設工作一定能取得實效,做出特色!第五篇:培訓代表表態發言英語在小學階段是比較重要的一門學科, 也是今后學習初中英語的基矗如果你的孩子以前的英語沒有學好, 那相對來說,現在會學得比較累 ;同樣地,如果現在不學好英語,那將來的英語學習也是不難想象的?,F在小學英語是比較難的, 所以我們只有現在打好良好的基礎,才不會導致英語越學越難、越學越差。家長都很關心自己子女的學習。學生們在三年級時都在同一起跑線上起跑的, 經過一年多的學習,學生與學生之間已經拉開了差距。一些好的學生學習興趣濃,學習

13、勁頭足,課堂上積極思維,踴躍發言,課后及時鞏固,形成了良性循環的好勢頭。他們的學習習慣好,在聽、說、讀、寫方面都能齊頭并進,我為他們感到欣慰??梢灿幸恍W生,平時學習馬虎,基礎不扎實,導致他們現在課上聽講出現困難,用他們自己的話說:“上課我聽也聽不懂?!甭牪欢?,還不努力,書面作業拖拉不交,口頭作業根本不完成,如此一來,學習英語自然成了件頭痛事,麻煩事。在具體的實施過程中發現: 有些學生根本不用心學, 能偷懶則偷懶,很多家長比較負責會查問有沒有教新課,要不要聽寫,但孩子不老實,欺騙家長。這時候,家長應該及時跟老師聯系。有的學生在默寫單詞的時候, 會誘導父母: 老師要求報英語, 那家長就比較為難,

14、導致有的學生不能及時完成作業。其實,我們對回家聽寫的要求是這樣的:單詞,是要求家長報中文,學生寫英文。課文是要求學生自己熟讀給家長聽然后簽名的。千萬不能縱容自己的孩子說:英語好難,我寫不出來,就任由他去。你讓你的孩子知道:今天,你花大時間去養成好習慣,明天,你就可以更好。今天,你偷懶了一會,你明天的作業就會更多。累積下來,你就是欠債最多的人。孩子是每個家庭的重心和希望,有一位家長說過: “要把培養孩子當作自己的事業來做?!笔前。灰愣嗤度胍稽c,相信你的孩子會給予你更多的回報 !1、關于單詞和句子的背誦和默寫。每課的單詞 (單詞表中打的單詞 )要求學生能聽寫,要求學生回家背誦并讓家長給其聽寫。

15、當天教,當晚背,效果要比過幾天補好得多。這樣課堂上聽寫的時候,學生就有底氣,聽寫正確率高,也是一次小小得成功體驗。久而久之,不僅打好了詞匯基礎,也培養了好習慣。這一點我們的大部分孩子能自覺做到并完成的很好,當然每個班級總有這樣幾個需要特別關注的孩子,希望家長多加以關注。2、關于作業。只要有英語課, 必有英語作業。 請對照家校聯系本查看。 我們有課堂作業本,聽寫本和抄寫本(即家校聯系本。英語家庭作業一般分為筆頭和口頭,其中回家聽寫和抄寫單詞和讀課文請家長配合檢查簽字。3、注意的地方教育要一致。不管是家長內部之間, 還是家長與老師之間, 不管采用的方式方法如何,在學生面前,應始終是一致的。如果有建

16、議要商討,請直接聯系。要把培養孩子當作自己的事業來做。自己管,不能將孩子學習交給老人和家教,錢不能代替家長對孩子的責任。管和不管太不一樣了啊 !最后,我想說的是, 我們會盡最大的努力來教好這些孩子們,同時我們也希望能夠得到你們的支持和配合。我們每一位英語老師教五到六個班,將近300 個學生,工作量是很大的,我們力量是微小的,只有有了你們的加入,才能形成家校聯合的強大力量。在此,我們只是真誠地呼吁: 讓我們共同努力來幫助孩子學好英語,和孩子共同成長!在 xx 培訓班上的表態發言農村合作金融系統在行風監督培訓會上的表態發言在通訊報道員培訓班上的表態發言在忠誠主題教育培訓班上的表態發言在青年干部培訓

17、班上的表態發言培訓講師精彩的演講稿開場白1、我是公司的培訓講師。去年夏季的一天,從早上天氣就非常炎熱,溫度很高,陽光非常明媚。那天,我給公司新招員工做基礎培訓,我就在考慮如何開場。突然,我想到何不借鑒今天的天氣狀況做個開場呢 ?于是,培訓開始時:各位,大家早上好,歡迎您來到我們 xxx公司。今天的天氣呢,陽光明媚,溫度非常的炎熱,祝愿各位每天心情像今天的陽光一樣,永遠開心明媚 !對待生活、工作、學習像今天的溫度一樣,永遠激情澎湃 !.( 我的聲音音調逐漸高上去 )這時,我發現很多學員露出了微笑,現場變得輕松,拉近了與學員的心理距離,我就從容的展開了課題。2、開場白富有詩意,積極向上、美好溫情!

18、對于現場的氣氛有著非常好的調控!我在做培訓的時候開場白有幾種方式,其中一種是透過問句的形式,有次針對一百多人的團隊講課時,我發現我被介紹上場時,現場聽眾情緒狀態并沒有達到理想狀態,當然對我也不夠了解,于是我經過簡單而富有激情的問候以后,而且是很快取得下面聽眾的呼應,馬上我就拋個問題給我的聽眾了:請問各位親愛的伙伴,今天是個什么特殊的日子呢?我一問完,大家思路馬上被引導去想今天是什么日子,可當天并不是什么樣節日,有的說是不是誰生日,有的說是不是冬至,有的說是第一次聽你講課,等等各種有趣猜想,氣氛逐級升溫,我不斷點頭微笑附和,最后我看時機已到,于是我方面語速告訴我的聽眾:各位伙伴,你們回答的都很好

19、,而我要告訴你的是,今天是你人生當中從來沒有經歷過的全新的一天,同意嗎?臺下伙伴聽完以后豁然開朗,全場大笑,我馬上接上去:所以各位我們應該給我們全新的一天,熱烈掌聲鼓勵一下 !于是大家開心積極,精神百倍認真聆聽我下面的分享!3、我們的培訓教室能容納四十多人,有時候參加培訓的人員較少,只有五、六人或者十幾人,可是,我發現,他們普遍坐在教室的后面(中國人的特性吧),我這樣開場:“這個現象我發現很久了,為什么大家都愿意坐在后面呢?我想這大概是中國人的本性吧。在這里,我首先講一個故事吧”。 (是撒切爾夫人永遠做前排的故事,詳見下面)講完故事后,然后我就用高昂的聲調說:“永遠坐在前排 是一種積極的人生態

20、度,激發你一往無前的勇氣和爭創一流的精神。在這個世界上,想坐前排的人不少,真正能夠坐在“前排 ”的卻總是不多。許多人所以不能坐到“前排 ”,就是因為他們把 “坐在前排 ”僅僅當成一種人生理想,而沒有采取具體行動。那么現在在座的各位,有沒有想坐前排,并且愿以自己的行動真正的做到前排來呢?! ”這樣,員工都坐到前面來,并且達到了心與心的碰撞!這個故事 永遠都要坐前排:20世紀 30年代,英國一個不出名的小鎮里,有一個叫瑪格麗特的小姑娘,自小就受到嚴格的家庭教育。父親經常向她灌輸這樣的觀點:無論做什么事情都要力爭一流,永遠做在別人前頭,而不能落后于人。 “即使是坐公共汽車,你也要永遠坐在前排。 ”父

21、親從來不允許她說: “我不能 ”或者 “太難了 ”之類的話。對年幼的孩子來說,他的要求可能太高了,但他的教育在以后的年代里被證明是非常寶貴的。正是因為從小就受到父親的“殘酷 ”教育,才培養了瑪格麗特積極向上的決心和信心。在以后的學習、生活或工作中,她時時牢記父親的教導,總是抱著一往無前的精神和必勝的信念,盡自己最大努力克服一切困難,做好每一件事情,事事必爭一流,以自己的行動實踐著 “永遠坐在前排 ”?,敻覃愄厣洗髮W時,學校要求五年的拉丁文課程。她憑著自己頑強的毅力和拼搏精神,硬是在一年內全部學完了。令人難以置信的是,她的考試成績竟然名列前茅。其實,瑪格麗特不光是學業上出類拔萃,她在體育、音樂、演講及學校的其他活動方面也都一直走在前列,是學生中鳳毛麟角的佼佼者之一。當年她所在學校的校長評價她說:“她無疑是我們建校以來最優秀的學生,她總是雄心勃勃,每件事情都做得很出色?!闭驗槿绱耍氖嗄暌院螅酥琳麄€歐洲政壇上才出現了一顆耀眼的明星,她就是連續四年當選保守黨領袖,并于 19

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