1、 喬治做了一輩子的木匠工作，并且以其敬業和勤奮而深得老板的信任。年老力衰，喬治對老板說，自己想退休回家與妻子兒女享受天倫之樂。老板十分舍不得他，再三挽留，但是他去意已決，不為所動。老板只好答應他的請辭，但希望他能再幫助自己蓋一座房子。喬治自然無法推辭。 喬治已歸心似箭，心思全不在工作上了。用料也不那么嚴格，做出的活也全無往日的水準。老板看在眼里，但卻什么也沒說。等到房子蓋好后，老板將鑰匙交給了喬治。 “這是你的房子，”老板說，“我送給你的禮物。” 老木匠愣住了，悔恨和羞愧溢于言表。他這一生蓋了那么多華亭豪宅，最后卻為自己建了這樣一座粗制濫造的房子。 同樣一個人，可以蓋出華亭好宅，也可以建造出粗

2、制濫造的房子，不是因為技藝減退，而僅僅是失去了責任感。如果一個人希望自己一直有杰出的表現，就必須在心中種下責任的種子，讓責任感成為鞭策、激勵、監督自己的力量，使自己在工作上沒有絲毫的懈怠。 一個人的學識、能力、才華確實很重要，但責任感、責任意識、責任心更重要。責任感是一個人精神境界的反映。有責任感的人，對什么事情不會袖手旁觀，而是負重前行，敢與說真話，關鍵時刻要敢表態。雖然我們都不是法官，但是我們每個人都有最基本的道德觀，是非分明，對就是對，錯就是錯，一清二白。緊要關頭，危急時刻，要敢于負起自己的責任 “責任責任”這個詞在字典中的這個詞在字典中的 解釋是：分內解釋是：分內應做的事。在生活中，每

3、個人都有自己分應做的事。在生活中，每個人都有自己分內應該做的事。如：教師的責任是教書育內應該做的事。如：教師的責任是教書育人，醫生的責任是救死扶傷，父母的責任人，醫生的責任是救死扶傷，父母的責任是撫養子女是撫養子女 那么，作為學生，我們的責任又是什么呢？那么，作為學生，我們的責任又是什么呢？ 責任與我們同行責任與我們同行 對家庭負責對家庭負責 對集體負責對集體負責 對社會負責對社會負責 對家庭負責 一個人若沒有熱情，他將一事一個人若沒有熱情，他將一事無成；而熱情的基點正是責任無成；而熱情的基點正是責任心。心。 列夫列夫托爾斯泰托爾斯泰 也 許 你 視 而 不 見 許你覺得事不關己 有也時許也你

4、許想你，毫別不人在會意來 處 理 你只要心中裝著集體只要你把事情記在心上你只要心細一些其需需實你你，彎彎只彎彎要你 伸 手 只只腰腰 伸你只要記住時刻維護班級的形象她 需 需 要 要 你你優的的 付秀呵出的 護 成 員 需要你有愛心、有責任心 只要人人都獻出一份責任，我們班將變得更美好！ 一天，兼講修身課一天，兼講修身課的魏校長問學生為什么而的魏校長問學生為什么而讀書，一位同學回答了：讀書，一位同學回答了：“為光耀門楣而讀書。為光耀門楣而讀書?！绷硪晃换卮穑毫硪晃换卮穑骸盀槊鞫Y而為明禮而讀書。讀書?！碑攩柕街芏鱽頃r，當問到周恩來時，周恩來莊重的回答：周恩來莊重的回答：“為為中華之崛起！中華之崛

5、起！”校長為之校長為之一震，同學們投去驚異和一震，同學們投去驚異和欽佩的目光。欽佩的目光。 責責 任任 責任是你猶豫時的勇氣，責任是你猶豫時的勇氣， 責任是你成長中的課題，責任是你成長中的課題， 責任很大，責任很大， 但要從身邊小事做起。但要從身邊小事做起。 責任很遠，責任很遠， 但要從自己做起。但要從自己做起。 責任是你認真的態度，責任是你認真的態度， 責任是你實干的精神。責任是你實干的精神。 競：（一）努力學習是我的責任競：（一）努力學習是我的責任 態度端正、習慣良好、方法得當、堅持不懈態度端正、習慣良好、方法得當、堅持不懈 敬：（二）做文明少年是我的責任敬：（二）做文明少年是我的責任 1

6、、以禮待人、以禮待人 2、尊重他人、尊重他人 凈：（三）維護班級環境是我的責任凈：（三）維護班級環境是我的責任 要有要有“不怕吃虧不怕吃虧”的精神的精神 靜：（四）自覺遵守紀律是我的責任靜：（四）自覺遵守紀律是我的責任 1、公眾場合表現得體、公眾場合表現得體 2、照顧自、照顧自己己 對自己負責對自己負責 中學生的責任中學生的責任 通過今天的班會，我希望大家對于通過今天的班會，我希望大家對于“責任責任 重于泰山重于泰山”這句話能有更深刻的理解。這句話能有更深刻的理解。 是的，責任的分量是沉甸甸的是的，責任的分量是沉甸甸的 。他不僅體現。他不僅體現 在重大的事件上，更體現在日常生活的點滴小事在重大的事件上，更體現在日常生活的點滴小事 上。擁有一份責任心，再大的困難也能克服，上。擁有一份責任心，再大的困難也能克服， 沒有這一份責任心，即使再小的事情也不可能沒有這一份責任心，即使再小的事情也不可能 做好。讓我們心中時刻做好。讓我們心中時刻 裝著裝著“責任重于泰山責任重于泰山”這這 句話，從小事做