1、.第四章 第三節 第4課時 血液循環的途徑知識點1:血液循環的途徑在心臟的推動下，血液在心臟和全部血管所組成的管道中進展的循環流動，稱為血液循環。人體內物質的運輸是通過血液循環實現的。血液循環可以分為體循環和肺循環兩條途徑。1.體循環1途徑：血液由左心室泵入主動脈，通過全身的各級動脈到達身體各部分的毛細血管網，再經過各級靜脈聚集到上、下腔靜脈，最后流回右心房。可表示為：左心室主動脈各級動脈全身毛細血管網各級靜脈上、下腔靜脈右心房。2血液成分的變化：通過體循環，將富含營養物質和氧的血液輸送到身體各部分的毛細血管網，與組織細胞進展物質交換，提供營養物質和氧氣供細胞利用，同時把細胞產生的二氧化碳等代

2、謝終產物運走。這樣，血液就由含氧豐富、顏色鮮紅的動脈血變成了含氧較少、顏色暗紅的靜脈血。2.肺循環1途徑：血液從右心室泵入肺動脈，流經肺部毛細血管網，再通過肺靜脈流回左心房。可表示為：右心室肺動脈肺部毛細血管網肺靜脈左心房。2血液成分的變化：在肺循環中，血液流經肺部毛細血管網時，與肺泡進展氣體交換，血液中的二氧化碳進入肺泡，肺泡中的氧進入血液。這樣，靜脈血就變成了動脈血。3.關于體循環與肺循環的途徑和血液成分的變化可見以下圖4.體循環和肺循環的關系及血液循環的意義體循環和肺循環雖是兩條不同的循環道路，但它們是同時進展的，循環的起止點都在心臟。心臟把兩條循環道路嚴密地聯絡在一起，組成一條完好的循

3、環途徑，為人體各組織細胞不斷運來氧和養料，又不斷地運走二氧化碳和其他廢物，從而完成體內物質的運輸任務。5.冠脈循環冠脈循環是指血液由主動脈基部的冠狀動脈流向心肌內部的毛細血管網，再由靜脈流回右心房的循環。冠脈循環的動脈為左右冠狀動脈及其分支，它們運送血液營養心肌細胞。血液流過毛細血管和靜脈以后返回右心房。冠狀動脈的血壓較高，血流速度較快，循環途徑短，所以冠狀動脈的血液供給相當充分。冠脈循環的正常運轉，保證了心臟能不停地進展泵血。假如冠狀動脈發生病變如動脈硬化、管腔變窄等致使心肌缺血，就會引起冠心病，甚至會發生堵塞，危及生命。知識點2:血液循環的生理指標1.心率心率是指每分鐘心臟跳動的次數。正常

4、成年人安靜時的心率有顯著的個體差異，平均在75次分左右60100次分之間。心率可因年齡、性別及其他生理情況而不同。初生兒的心率很快，可達130次分以上。在成年人中，女性的心率一般比男性稍快。同一個人，在安靜或睡眠時心率減慢，運動時或情緒沖動時心率加快，在某些藥物或神經、體液因素的影響下，會使心率發生加快或減慢。經常進展體力勞動和體育鍛煉的人，在安靜狀態下的心率比一般人的慢。2.心輸出量心室每次搏動輸出的血量稱為每搏輸出量，人體安靜狀態下每搏輸出量約為70毫升，假如心率每分鐘平均為75次，那么每分鐘輸出的血量約為5250毫升，這是心臟的每分輸出量。通常所說的心輸出量，一般都是指心臟每分輸出量。3

5、.血壓血壓是血液在血管內流動時，作用于血管壁的壓力，它是推動血液在血管內流動的動力。心臟收縮，血液從心室流入動脈，此時血液對動脈的壓力最高，稱為收縮壓。心臟舒張，動脈血管彈性回縮，血液仍漸漸繼續向前流動，血壓下降到最低時的壓力稱為舒張壓。我們通常所說的血壓都在上臂的肱動脈處用血壓計測量。安康成年人的收縮壓為12千帕18.7千帕，舒張壓為8千帕12千帕。一個人在安靜狀態下的收縮壓持續超過18.7千帕或者舒張壓持續超過12千帕的是“高血壓，假設收縮壓持續低于12千帕或者舒張壓持續低于6.7千帕的是“低血壓。血壓過高，會增加心臟的負擔，并可能導致血管破裂；血壓過低，會使血流速度緩慢，血液運輸效率降低

6、，從而影響組織器官的正常活動，所以，血壓正常對人體的正常生理活動有重要意義。考點1:血液循環的途徑【例1】以下圖是人體心臟及其所連血管的解剖圖，據圖答復以下問題。1心臟的四個腔中與靜脈相通的為 A. B. C. D. 2體循環開場于 _，將血液通過 _運往全身各處，下肢的血液再經過 _送入 _。3_中的血液是_血，它含氧_，顏色_。4起始于的循環途徑可以 A.將動脈血變為靜脈血 B.將靜脈血變為動脈血C.始終是動脈血 D.始終是靜脈血5在和之間的構造和功能分別是 動脈瓣 靜脈瓣 房室瓣 防止血液倒流回靜脈 防止血液倒流回心房 防止血液倒流回心室A. B. C. D.6某病人進展臀部肌肉注射青霉

7、素治療，他體內的藥物最先在圖中的_處被發現。答案：1B 2 左心室 主動脈 下腔靜脈 右心房 3右心室 靜脈 少 暗紅 4B 5A 6點撥：此題應首先判斷心臟的四個腔及心臟的左右。由圖可知的壁最厚是左心室，由此可判斷圖中的右側為心臟的左側，分別為左心房、右心房、左心室、右心室，心房與靜脈相通。再由圖中相連的血管可判斷分別為下腔靜脈、主動脈、肺動脈，與體循環有關的構造即為；3考察對動脈血和靜脈血的認識。右心室是肺循環的起點，內流靜脈血，含氧量少，顏色暗紅，經過肺循環后轉變為含氧豐富、顏色鮮紅的動脈血，因此4選擇B。心房和心室之間是房室瓣，房室瓣只能朝向心室開放，因此能保證血液由心房流向心室，不會

8、倒流回心房。當人體進展臀部肌肉注射青霉素后，會首先進入體循環，從小靜脈匯入下腔靜脈，因此最先被發現處即為下腔靜脈處。考點2:血液循環的生理指標【例2】如圖是人體各類血管的收縮壓與舒張壓的測量數據曲線，有關表達不正確的選項是 A.大動脈的血壓最高 要練說，先練膽。說話膽小是幼兒語言開展的障礙。不少幼兒當眾說話時顯得害怕：有的結巴重復，面紅耳赤；有的聲音極低，自講自聽；有的低頭不語，扯衣服，扭身子。總之，說話時外部表現不自然。我抓住練膽這個關鍵，面向全體，偏向差生。一是和幼兒建立和諧的語言交流關系。每當和幼兒講話時，我總是笑臉相迎，聲音親切，動作親昵，消除幼兒畏懼心理，讓他能主動的、無拘無束地和我

9、交談。二是注重培養幼兒敢于當眾說話的習慣。或在課堂教學中，改變過去老師講學生聽的傳統的教學形式，取消了先舉手后發言的約束，多采取自由討論和談話的形式，給每個幼兒較多的當眾說話的時機，培養幼兒愛說話敢說話的興趣，對一些說話有困難的幼兒，我總是認真地耐心地聽，熱情地幫助和鼓勵他把話說完、說好，增強其說話的勇氣和把話說好的信心。三是要提明確的說話要求，在說話訓練中不斷進步，我要求每個幼兒在說話時要儀態大方，口齒清楚，聲音響亮，學會用眼神。對說得好的幼兒，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表揚，并要其他幼兒模擬。長期堅持，不斷訓練，幼兒說話膽量也在不斷進步。B.毛細血管的管壁最薄、血壓最低家庭是幼兒語

10、言活動的重要環境，為了與家長配合做好幼兒閱讀訓練工作，孩子一入園就召開家長會，給家長提出早期抓好幼兒閱讀的要求。我把幼兒在園里的閱讀活動及閱讀情況及時傳遞給家長，要求孩子回家向家長朗讀兒歌，表演故事。我和家長共同配合，一道訓練，幼兒的閱讀才能進步很快。C.血壓的大小與血管管壁構造有關D.正常的血壓對保證人體的安康至關重要與當今“老師一稱最接近的“老師概念，最早也要追溯至宋元時期。金代元好問?示侄孫伯安?詩云：“伯安入小學，穎悟非凡貌，屬句有夙性，說字驚老師。于是看，宋元時期小學老師被稱為“老師有案可稽。清代稱主考官也為“老師，而一般學堂里的先生那么稱為“老師或“教習。可見，“老師一說是比較晚的事了。如今體會，“老師的含義比之“老師一說，具有資歷和學識程度上較低一些的差異。辛亥革命后，老師與其他官員一樣依法令任命