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文檔簡介

1、教學資料參考范本幼兒園我的圈圈真好玩教案撰寫人： _部門： _時間： _1 / 4激發幼兒創造性的中班教案: 幼兒園我的圈圈真好玩教案1. 提高幼兒玩圈的愛好 , 激發幼兒玩圈活動中的創造性。2. 學習與同伴商量合作玩的方法。活動準備1. 觀賞大班幼兒的玩圈表演 , 激起幼兒玩圈活動的愛好。 數量超過全班人數三分之一的各種顏色的塑料圈若干 ,( 直徑為 40-50 公分 ) 。胡蘿卜道具若干。 錄音機一架、開汽車音樂和做操音樂若干段。活動流程扮演角色活動身體提供材料自由探索難度練習重點指導游戲結束放松身體活動過程 :1. 扮演角色 , 活動身體(1) 幼兒扮演白兔司機 , 手拿塑圈為方向盤 ,

2、 聽音樂在場地四面自由地作邊跑邊開車 ; 教師扮演兔警察 , 用紅燈停 , 黃燈預備 , 綠燈開的口令為信號 , 控制幼兒的身體動作 , 使幼兒預備活動有一個動靜交替的過程。(2) 聽音樂 , 幼兒手拿塑圈 , 跟著教師做圈操。2. 提供材料 , 自由探索。(1) 教師提示 : “我們小白兔已經學會了用圈作方向盤開汽車 , 用圈做操的本領。這個圈還可以怎么玩 ?要動腦筋和別的小白兔玩得不一樣。(2) 幼兒想出多種玩圈的方法 , 并親自嘗試 , 教師個別指導。(3) 教師仔細觀察 , 邀請幼兒上來展示各種玩圈的方法。互相啟發交流。玩圈方法簡介如下 :2 / 4A. 滾圈 : 將圈向前拋出又去撿回

3、來。B. 跳圈 : 在圈里跳進跳出。C.小鴨走 : 幼兒又膝伸直 , 腳套在圈里分開撐住圈向前走 , 不能讓腳上的圈掉下來 , 也不能用手幫忙拉著圈走。D.帶圈走 : 幼兒三四人一組 , 站在圈里 , 手拉手 , 用腳踏著圈向前快走。E. 轉圈 : 幼兒用手轉圈 , 使其原地旋轉。F. 踏圈走 : 把圈豎起 , 兩腳依次踏著圈的邊緣, 側向移動雙腳 , 使圈向前滾動。G.套圈 : 從頭套入腳下取出 >從腳套入頭上取出 >從臀部套入四肢取出 >從四肢套入臀部取出(4) 幼兒帶著同伴的啟發 , 繼續探索練習。3. 難度練習 , 重點指導(1) 幼兒自由結伴 , 分成若干小組。每組將塑圈擺在地上搭成各種圖案 , 然后逐個進行跳圈活動 : 單腳或雙腳連續跳 , 左右腳交替跳 , 左右腳開合跳等。教師重點指導 : 如何與同伴商量合作玩的方法。(2) 教師將合作得較好的組的玩法展示給同伴看 , 提供幼兒合作玩的方法。4. 游戲結束 , 放松身體幼兒用圈拼成小路 , 并用各種方法跳過小路到達農田。第一次去種胡蘿卜 , 第二次給胡蘿卜澆水 , 第三次收胡蘿卜吃。活動結束 :1. 此類玩圈游戲 , 教師可組織幼兒進行多次嘗試和探索

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