幼兒園小班活動教案：魚媽媽和小魚_第1頁
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文檔簡介

1、教學資料參考范本幼兒園小班活動教案：魚媽媽和小魚撰寫人： _部門： _時間： _1 / 3活動目標：1、引導幼兒畫出魚媽媽和小魚一起游玩的情景。2、用豐富的線條和圖案裝飾畫面。3、培養幼兒繪畫認真、細致的好習慣。活動準備1、魚媽媽和小魚的故事磁帶。2、大魚和小魚的圖片。3、幼兒繪畫工具：記號筆、水彩筆繪畫紙等。活動過程1、欣賞故事魚媽媽和小魚，引出課題。 老師講述故事：一天上午，魚媽媽對小魚們說：“孩子們，今天天氣很好，我帶你們出去游玩。你們都去準備一下，穿的漂亮些，我也去打扮打扮，穿上我最漂亮的衣服。等一會兒都到這兒集合，我們一起出發。”魚媽媽和小魚出發了，她們一路歡歌笑語。突然一群想吃小魚

2、的壞蛋來了，魚媽媽大叫一聲：“孩子們，壞蛋來了，快躲起來。”于是有的小魚躲在石縫里，有的小魚鉆進了媽媽張大的嘴巴，躲在媽媽肚子里 ( 讓幼兒幫助想辦法 ) 。一會兒，壞蛋沒吃上小魚，失望地走了。魚媽媽又說：“孩子們，快出來吧，壞蛋走了。”于是小魚又一條一條從媽媽的嘴里游出來，從石縫里游出來，又一起快樂地游戲。引導幼兒說說魚媽媽和小魚游玩的情景，發生了什么事情，它們用了什么辦法對付敵人。2 / 32、學習畫魚。出示大魚和小魚的圖片，讓幼兒了解魚的特征。教師根據故事情節和幼兒的敘述在黑板上進行示范并講解。3、幼兒按要求作畫，教師巡回指導。根據故事情節，繪畫出魚媽媽和小魚游玩情景的畫面。鼓勵幼兒幫小魚們想出更好的辦法對付敵人，并能用繪畫的形式表現出來。給魚媽媽和小魚們穿上漂亮的衣服用豐富的線條和圖案裝飾魚媽媽和小魚。添畫上有關景物。4、欣賞與評價。鼓勵幼兒介紹自己作品所表達的內容。組織幼兒集中評價，以鼓勵表揚為主。活動建議1、孩子喜歡聽故事，他們通過故事主動、積極地想辦法，從而激發幼兒的想象力和表現力，所以還可以創編其它故事畫線條裝飾圖畫和想象畫。如狐貍抓小雞、蝸牛爬樹等等。2、為了使幼兒掌握較多的繪畫基本元素，在繪畫創作時更好

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