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文檔簡介

1、幼兒園小班體育：小魚游水活動目標1喜歡參加體育游戲活動，體驗與同伴游戲的快樂。2學習鉆過 70 厘米高的障礙物，提高動作的協調性。活動準備1幼兒學會小魚游水的動作，會念兒歌快樂的魚寶寶。2小魚頭飾 36 個，音樂磁帶。31 根長繩用綠色皺紋紙裝飾布置70 厘米高的小魚的家門，6 個70 厘米高的拱型門用綠色皺紋紙裝飾成6 叢水草，布置成池塘情境。活動過程一、以“扮演角色，活動身體”的形式，引導幼兒進行熱身運動。教師扮魚媽媽，幼兒扮小魚，引導幼兒邊念兒歌快樂的魚寶寶邊做上肢、下肢、體側、體轉、下蹲、跳躍、放松等準備運動活動身體。二、以“小魚學本領”的游戲口吻，引導幼兒學習鉆的動作。1魚媽媽講解示

2、范鉆的動作要領：低頭彎腰，移動重心，身體不能碰到家門及水草。2小魚練習鉆的動作，魚媽媽觀察并進行全面和重點引導。(1) 魚媽媽重點引導小魚掌握鉆的動作要領，針對動作掌握情況給予個別指導。(2) 要求小魚用正確動作敏捷地鉆過，身體不能碰到家門及水草。三、介紹“小魚游水”游戲，激發幼兒參與活動的興趣。1魚媽媽引導小魚觀察池塘環境。2魚媽媽講解、示范“小魚游水”游戲的玩法及規則。(1) 玩法：當小魚聽到魚媽媽說“小魚寶寶跟媽媽一起出來玩吧”，小魚馬上從家里鉆出，跟媽媽游到池塘中間隨著音樂游水。聽到輕松、舒緩的音樂時，小魚跟著魚媽媽鉆過水草，自由自在地游來游去；聽到節奏較快、氣氛緊張的音樂時，表示漁翁

3、來了，小魚立即跟著魚媽媽迅速地鉆過水草、鉆過家門游回家里。(2) 規則：小魚要在池塘里游動，不能隨便離開；做鉆的動作時，身體不能碰到家門及水草，3幼兒游戲，教師根據幼兒鉆的動作的協調性等情況作指導。(1) 第一次游戲。魚媽媽觀察，重點指導小魚正確做出鉆的動作，并請動作協調的小魚示范。(2) 第二次游戲。引導小魚按音樂的節奏變化做動作，并注意動作的準確性，重點提醒小魚做好低頭彎腰的動作要領。(3) 第三次游戲。重點指導小魚用正確動作敏捷地鉆過家門及水草，并要求小魚聽到“漁翁來了”的音樂信號后有序地游回家里。4游戲小結，教師評價。(1) 評價幼兒活動過程中“鉆”動作的協調性情況。(2) 根據幼兒與同伴共同游戲的情況進行小結。四、以“小魚回家”的游戲口吻，引導幼兒進行放松活動。魚媽媽帶著小魚隨著“小魚游水”的音樂做游動、轉圈、碎步等放松動作，自然結束活動。五、活動的延伸與擴展。1拓展游戲情節，進行“小動物鉆山洞”的游戲。2逐漸增加動作協調性的難度，將鉆、爬動作結合起來進行游戲。小資料快樂的魚寶寶（兒歌）魚兒魚兒起得早，天天鍛煉身體好。點點頭、點點頭，抬抬肩、抬抬肩，轉轉手、轉轉手，

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