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文檔簡介

1、附件4-3家庭英文才藝比賽一、說明：藉由 O.H.帶動，讓學員們介紹非班內之同學及家長前來參加，讓班內氣氛活絡起來，同時達到招生效果。矚慫潤厲釤瘞睞櫪廡賴賃軔朧。二、原則：圍繞活動宗旨，緊扣活動原則系統全面的規劃整個活動；在賽區范圍內做強勢媒體宣傳，以達到造勢的效果；3設計相關主題的 DM、海報通過學校、幼兒園渠道下發；4凡欲參加此活動之學生，必須帶一位家長前來共同參加，否則無參加此活動。（注）學生也可以帶幾位家長來，作為啦啦隊觀戰”5活動內容設計必須與美語有關之活動，充滿趣味及吸引力。6大賽需成立大賽組委會、大賽命題組委會、大賽評審組委會，聘請英語教育專家/權威擔任 主要工作。三、時間安排宣

2、傳發動（為期10天）方式方法：新聞發布會；文件布達；海報張貼；DM發放；投放電視廣播媒體/報刊媒體等。大賽時段（共1個月）初賽一周復賽 2-3天決賽 1天四、參賽說明比賽形式以英語聽說讀寫能力為比賽形式，形式可以有英文演講、英文小品、英文拼圖、查英文字典等。以具體項目分組進行，每一項比賽必須有孩子與家長配合。聞創溝燴鐺險愛氌譴凈禍測樅。2、獎項設立每組均設一等獎1個家庭；二等獎2個家庭；三等獎3個家庭；鼓勵獎若干。 若報名效應不如預期估計，可直接初賽進入決賽。五、執行流程：制作比賽規則說明1r繪制宣傳舟海報。殘騖樓諍錈瀨濟溆塹籟婭驟東釅錒極額閉鎮檜豬訣錐顧葒鈀召.弓開教貼占務海議報壬分發參加鼓

3、規 料則及相關資各項物r品準備職前,F訓練1.宣達活動目的，舉 辦時間，參加辦21法當天話2 .2 P術確定宣達 I3. 3分各項表格制作完- 成4.分工配置事前統計報名人數及編 排參加日期分批編排參加日期告知口知卩（發函）活 動當 天檢討12 / 3彈貿攝爾霽斃攬磚鹵廡詒爾膚。主任于比賽后，頒獎 時，一定要介紹班內 優點及送些紀念品 給班外學生，讓班外 的學生和家長留有 深刻印象進而報名。四.注意事項：匯整名單電話Push參加之A比賽項目資料搜集，可班外學生中名尋找構思，誘過小、組動腦會議進行確認或創新出更具吸引力之英文比賽活動。謀蕎摶篋飆鐸懟類蔣薔點鉍雜。B.問卷統計目的是為了解本區之學員和家長的英文能力和興趣愛好，因都市鄉鎮區不同、家庭英文能力和興趣亦有不同，故建議透過問卷實地了解后所設計的比賽才能吸引孩子們和家長。廈礴懇蹣駢時盡繼價騷巹癩龔。C參加辦法規則及報名表即是一張DM ,讓孩子們藉由此張

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