1、精品教學教案設計| Excellent teaching plan教師學科教案20 -20學年度第一學期任教學科:任教年級:任教老師:xx市實驗學校精品教學教案設計| Excellent teaching plan廣東醫學院數學與計算機科學教研室教學大綱程序設計2010年9月程序設計 教學大綱 （供非信息管理專業和生物醫學工程專業使用）I前言程序設計是醫療本科、 檢驗本科、影像等專業學生的一門計算機應用必修課。 課程 旨對VISUAL FOXPR麻數據管理應用方面作介名V,使學生初步了解VISUAL FOXPR睡醫學領域的實際應用，進一步理解和掌握VISUALFOXPROJ功能、特點，使用方法

2、和常用命令，學會建立和使用數據庫進行數據管理，學會建立和執行命令文件，掌握和學會應用程序結構， 了解內存變量的使用。提高學生在今后的實際工作中使用計算機來解決實際問題的能力。本課程教學要求的層次是：一 掌握： 要求學生能夠全面、 深入理解和熟練掌握所學內容，并能夠用其分析、 初步設計和解答與應用相關的問題。二 理解：要求學生能夠較好地理解所學內容，并且能夠進行簡單分析和判斷。三 了解：要求學生能夠一般地了解所學內容。本課程教學參考學時為 72 學時，理論36 學時，實驗36 學時。n正文第一章 數據庫系統一 教學目的讓學生熟悉系統的操作界面，知道怎么樣配置和簡單操作系統，對VFP系統的文件類型

3、有初步的認識。二 教學要求（一） 理解數據庫的基本概念和數據模型，建立數據庫的基本思想。（二）了解VFP系統的有關情況、主要技術性能指標。（三） 理解VFP系統的文件類型，這對以后學生的操作很重要。三 教學內容（1） 數據庫基礎知識，包括基本概念、數據模型、關系數據庫及其特點。（2） VFP 系統的特點和運行。（3） VFP 系統的集成開發環境。（4） VFP 系統的安裝。（5） VFP 系統的配置。（6） VFP 系統的文件類型，如 :dbf 、 .fpt 、 .idx 、 .prg 、 .app 、 .scx 、 .sct 、 .spr 、 .spx、 .mnx、 .mnt 、 .mpr

4、、 .exe 。第二章 Visual Foxpro 語言基礎一 教學目的學生學習VFP系統的基本語言，對課程的基礎知識有所了解，熟悉VFP的最基本操作，是學好后面內容的關鍵。二 教學要求(1) 理解各種不同的額數據類型。(2) 理解數據存儲。(3) 掌握運算符和表達式。(4) 掌握各種函數的使用方法、要求。三 教學內容(1) VFP 的主要數據類型:字符 (C) 、數值 (N) 、日期 (D) 、邏輯 (L) 、備注 (M) 、通用 (G) 。(2) 常量、變量(內存、字段變量) 。(3) 表達式和運算符。(4) 函數，如&,ABS(),ALLTRIM(),LTRIM(),AT(),BOF()

5、,CHR(),COL(),CTOD(),DATE(),DAY(),DTOC(),EOF (),FILE(),FOUND(),IIF(),INT(),LEN(), LOWER(),MONTH(),RECNO(),ROUND(),ROW(),SPACE(，) STR(),SUBSTR(),TYPE(), UPPER(),VAL(),YEAR() 。第三章 VFP 數據庫及其操作一 教學目的學生了解項目管理器， 懂得數據庫的基本操作， 可以維護日常的數據庫數據， 根據要求對數據庫做排序或索引查詢，滿足一般的簡單查詢要求。二 教學要求(1) 掌握創建項目、數據庫和數據表。(2) 掌握數據表的基本操作。

6、(3) 掌握數據表的維護。(4) 掌握數據部排序和索引。(5) 掌握多數據表操作。三 教學內容(1) 創建項目，項目文件的建立、打開和關閉。(2) 創建數據庫，數據庫文件的建立、打開和關閉。(3) 創建數據表，數據表文件的建立、打開和關閉。(4) 數據表的基本操作。數據表的瀏覽和記錄的定位，命令包括:GOTO、 SKIP、 LOCATE和 CONTINU、E FIND 、 SEEK。(5) 數據表的維護， 包括： 文件結構的修改， 記錄的輸入 ( 增添、 插入和用另一個庫添加) ，數據表結構， 數據表記錄的顯示和打印 (包括如下命令： LIST 、 DISPLAY、 LIST STRU、 DI

7、SPLAY STRU、BROWSE?和？)，記錄的刪除與恢復，記錄內容的修改命令包 括:BROWSE EDIT、CHANGEREPLACE文件目錄的顯示，表文件和一般文件的復制，文件刪除和更名，表結構描述文件的操作和轉換（COPYSTRUCTUREO EXTENDED和CREATE FROMT 令）。（6） 數據表排序與索引。一般查詢LOCATE和COTINUE FIND和SEEK數據表的統計，命令包括：SUM、 AVERAG、ECOUN、TTOTAL。 數據庫的統計， 命令包括：SUM、 AVERAG、ECOUN、T TOTAL。（7） 多數據表操作1 工作區的選擇。2 當前庫及當前記錄字段

8、的訪問。3 數據庫的連接（JOIN） 、關聯 （SET RELATION）。第四章 查詢和視圖一 教學目的學生懂得根據要求建立查詢和視圖。二 教學要求（1） 理解查詢的概念。（2） 掌握查詢文件的建立和查看。（3） 理解視圖的概念。（4） 掌握視圖的創建和數據的更新。三 教學內容（1） 查詢的概念。（2） 創建查詢。（3） 查看查詢文件。（4） 視圖的概念。（5） 創建視圖。（6） 用視圖更新數據。（7） 怎樣使用視圖。第五章 結構化查詢語言 SQL一 教學目的學生懂得簡單的SQL語言，會使用基本的 SQL語言進行查詢。二 教學要求（一）理解 SQL.- SELECTg詢語句。（2） 掌握理解

9、SQL- SELECTg詢語句的一些基本應用。三 教學內容（一）SELECT語句的介紹。（二）SELECT語句的基本查詢。（3） 排序查詢和計算分組查詢。（4） 聯接查詢和查詢的輸出。第六章 結構化程序設計一 教學目的了解VFP語言的特點、語句構成和數據結構，能讀懂源程序，并繪制流程圖，編寫和調試程序。掌握結構化程序設計的方法。二 教學要求（1） 掌握程序的建立和執行。（2） 掌握程序設計常用命令。（3） 掌握程序的基本控制結構。（4） 理解過程與自定義函數。（5） 掌握程序的調試。三 教學內容（1） 程序文件的建立模式、修改以及執行方式。（2） 程序設計的基本命令： note 、 text

10、、 set 、 clear 、 close 、 cancel 、 return 、 quit 、wait、accept、input、.SAYGET 與 REA*語句。（3） 三種程序控制結構：順序、分支和循環。（4） 基本程序設計語句1 條件語句（IF.ELSE.ENDIF）2 多分支語句 （DO CASE.ENDCASE）3 循環語句和有關語句（DO WHILE.ENDDO 和 EXIT、 LOOP）4 數據輸入語句（ACCEPT、 WAIT、 INPUT）（5） 過程文件與自定義函數的定義和使用方法、帶參數的過程調用。（6） 程序的調試。第七章 面向對象程序設計一 教學目的學生了解面向對象

11、的程序設計的基本概念對象和類， 初步掌握 VFP 中的類與對象及其屬性、方法的設置和使用。二 教學要求（1） 了解對象、類、屬性、事件與方法。（2） 理解如何設計類。（3） 理解如何創建對象。三 教學內容（1） 對象的概念、類的概念，并且介紹 VFP中的類。（2） 對象的屬性、事件和方法的設置和使用。（3） 類的創建、類屬性的設置、類方法的定義以及通過編程來定義類。（4） 對象的創建、引用以及對象的屬性設置與方法調用。第八章 表單設計與應用一 教學目的學生了解表單這一應用程序中最常見的交互式操作界面， 理解怎樣利用對象的屬性、 事 件和方法來構建簡單的表單。二教學要求（1） 掌握創建表單。（2

12、） 理解表單設計器的使用。（3） 表單和常用控件的設計。三教學內容（1） 表單的建立、保存和運行方法。（2） 利用表單控件工具欄、屬性窗口、代碼窗口對表單進行簡單的設置。（3） 表單與一些常用控件的設計，如標簽控件、文本框控件、命令按鈕控件等。第九章 報表設計與應用一教學目的學生初步掌握報表的設計，可以設計一般功能的報表文件。二教學要求（1） 掌握報表的創建。（2） 理解報表的設計。（3） 掌握報表控件的使用。（4） 理解報表中數據的分組。（5） 理解報表的輸出設置。三教學內容（1） 報表的創建、保存與瀏覽。（2） 設計報表的一般步驟。（3） 標簽控件、域控件等控件與報表變量的使用。（4） 一

13、級數據分組與二級數據分組。（5） 報表的頁面設置、預覽和打印報表。m 教學組織與方法一 實施機構：第二臨床學院數學與計算機科學教研室。二 組織內容：教案講義審核、集體教學備課、教學方法研究。三 教學方法：理論教學： 采用啟發式的課堂教學形式， 以現代教育技術為主要手段進行講學， 核心內容講授為主，重點內容介紹為主，一般內容自學為主。實驗教學：以班為單位在機房上機練習。輔導形式：輔導講義、課堂答疑。四 考核方法：考試采用閉卷筆試。教學測量分平時測驗和期末考試。育人猶如春風化雨，授業不惜蠟炬成灰精品教學教案設計| Excellent teaching planIV教學時數分配表授課內容學時教學手段

14、實驗內容學時類型常量、變量、運算符和表達式(3.1 3.2)2CAI、操作常量、變量、運算符和表達式(3.13.2)2驗證型常用函數(3.13.4);數據表的建立(4.1)2CAI、操作常用函數(3.13.4);數據表白建立(4.1)2驗證型1 .數據庫系統概論(1.11.3)2 .數據表的基本操作(4.2.14.2.3)2CAI、操作1 .數據庫系統概論(1.1 1.3)2 .數據表的基本操作(4.2.1 4.2.3)2驗證型數據表的基本操作(4.2.44.2.6);排序(4.3.1)2CAI、操作數據表的基本操作 (4.2.4 4.2.6);排序 (4.3.1)2驗證型數據表的索引(4.3

15、.24.3.4);查詢命令(4.4.1)2CAI、操作數據表白索引(4.3.24.3.4);查詢命令(4.4.1)2驗證型數據表白統計(4.4.2)數據表間的操作(4.5.14.5.4)2CAI、操作數據表白統計(4.4.2)數據表間的操作(4.5.1 4.5.4)2驗證型數據庫及其操作(5.15.3)2CAI、操作實驗測試一(開卷，獨 立完成)2查詢文件的建立與視圖的建立(5.4 5.5)2CAI、操作查詢文件的建立與視 圖的建立(5.45.5)2驗證型結構化查詢語言 SQL(6.16.4)2CAI、操作結構化查詢語言SQL(6.1 6.4)2驗證型程序順序結構、分支結構(7.1 7.3)2CAI、操作程序順序結構、分支結構(7.17.3)2驗證型程序循環結構(7.4.17.4.2)2CAI、操作程序循環結構(7.4.17.4.2)2驗證型程序循環結構(7.4.37.4.4)2CAI、操作程序循環結構(7.4.37.4.4)2驗證型模塊結構程序設計(7.5.17.5.3;7.5.5)2CAI、操作模塊結構程序設計(7.5.1 7.5.3;7.5.5)2綜合型模塊結構程序設計 (7.5.4;7.5.6;7.6.1 7.6.4)2CAI、操作