1、中班社交活動教案： 各種汽車教學計劃（帶教學反思）中班社會活動各種汽車教學計劃 （含教學反思） 主要包括活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，在活動中讓孩子體驗駕駛駕駛員開車，建立基本的交通安全概念，了解不同汽車的功能和特點，欣賞各種車輛， 感受美麗和色彩之美， 適合幼兒園老師參加中班社會活動班，來看看各種汽車教學計劃。活動目標：1. 讓孩子們體驗活動中駕駛駕駛員的樂趣，樹立交通安全的基本概念，并認識不同汽車的功能和特性。2. 欣賞各種車輛，感受美麗和色彩。3. 學習用簡單的線條表達汽車的主要特征和基本結構。4. 體驗大膽的想象力和設計樂趣。5. 在活動中展現孩子可愛的一面。活動準備：

2、錄音帶活動程序：1 講故事威威愛大怪手 。老師： 孩子們， 今天老師給你帶來了一個好故事。 你想聽嗎？ （老師講故事）問題：故事中的大怪物車是哪種車？ （挖掘機）除了故事中提到的汽車外，您還知道什么汽車？2 老師和孩子們玩“猜猜”游戲。孩子們很聰明，知道各種汽車。現在，老師要測試您，讓我們玩一個猜謎游戲。請聽老師的提問并回答這輛車是什么？你理解嗎？好的，請立即聽。 “- 下雨，下雨，唱歌。這是什么車？ （噴灑器）- 大口車，大口車，邊吃邊唱歌。這是什么車？ （垃圾車）- 一站式長長的隆隆聲，在河上鉆洞，向前沖，運送旅客。這是什么車？ （培養）- 用腳走路，不需要汽油車。 （自行車）- 要排隊，

3、請等待硬幣坐在車里。 （總線）- 移動時將使用的汽車。 （卡車）- 您只要坐公交車，告訴司機要去哪里，司機就會撞到桌子上，然后把您送到目的地。 （出租車）- 起火時必須使用它。 （消防車）- 當發現壞人時，警察會將其趕出。 （警車）- 旅行時會乘坐哪種汽車？ （導游）- 可以救人的汽車。 （救護車，警車，消防車。 ）- 撥打119，開什么車？- 撥 120，開什么車？- 110 呢？3 聽聲音并識別汽車。孩子們真棒！一些汽車在我們的生活中會發出特殊的聲音，請聽孩子們，猜猜是什么汽車？ （錄入）4 學習兒童歌曲紅綠燈 。老師：路上有各種各樣的汽車。為了確保安全，駕駛員在穿越十字路口時必須遵守交通

4、規則并注意交通信號燈。孩子們，您知道交通信號燈有幾種嗎？ （ 紅色， 黃色， 綠色） 當綠色指示燈亮起時該怎么辦？ （ 繼續）紅燈亮時該怎么辦？ （停止）黃燈點亮時會發生什么？ （如果您不通過道路，則當看到黃燈時，您將停下來；如果中途，則必須迅速通過。 ） （老師背誦孩子們的歌，孩子們跟隨。老師又讀了一次）嘿，汽車在呼喚，汽車來了，我讓路了。過馬路，東西，走在人行道上不要玩不要亂跑安全第一，我知道，紅燈停止，綠燈亮，不要忘記遵守規則。5 首演唱歌曲 駕駛歌曲 。 （唱兩次）6 聽音樂，孩子們可以自由模仿開車的動作。老師：小司機，走吧！7 結束。8 附 故事薇薇愛大牌隔壁的建筑工地正在蓋房子。那

5、里有很多工程車輛。薇薇大眼睛和尖叫聲蹲在窗臺上，興奮地大喊。奇怪的手推車彎曲著一只大手。 當您挖掘它時， 它會挖掘很多土壤。起重機的吊鉤很長，粗的鋼筋立即被提起。還有一個水泥攪拌機，圓肚子打 ing 和轉彎。泥漿出來了。爸爸下班回來了，魏偉帶著他的父親，一直在談論工程車的力量和魔力。一天，爸爸神秘地對維維說： “維維，給你一個驚喜！ '' 哇！這是玩具怪物車！魏偉喊道。圓形的身體，彎曲的手，就像隔壁施工現場的奇怪手推車一樣。薇薇很高興玩，開車了一段時間，挖了一段時間。當我要睡覺時，微微不愿睡覺，而我的母親不得不讓微微抱著那輛陌生的汽車入睡。咦？在夢中， Weiwei 帶著大型怪獸車奔跑嗎？活動反思：“各種汽車”主題活動已經結束，孩子們不愿將玩具帶回家。區別 在于，通過這些周的了解，孩子們知道了他們帶來的東西。汽車，什么 樣的汽車是同伴孩子們對道路上的汽車的類型，用途，發明，