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文檔簡介
1、.三年級語文下冊期中測試 班級_姓名_等第_一、讀拼音,寫詞語:(8分)xing pú rè nào jio jun jio nèn( ) ( ) ( ) ( )dà jng sh sè chuí tóu sàng qì( ) ( )二、組詞(12分)捧( )乘( )秀( ) 料( )棒(
2、160; )剩( )繡( )抖( )閉( )原( ) 莊( )普( )三、比一比,再組詞:(4分)耍( ) 瓣( ) shn( ) dàng( ) 扇 當 要( ) 辮( ) shàn( ) dng( )四、把成語補充完整:(6
3、分)( )( )蒼蒼 五( )六( ) 千( )萬( )絢麗( )( ) 一本( )( ) 自( )自( )五、選詞填空(6分) 鎮靜 沉靜 平靜1、夜深了,周圍( )了下來。2、我們遇事要( ),不要慌張。3、聽了媽媽的話,小
4、紅的心情( )了許多。 發現 發覺 發明1、他經過反復試驗,終于( )了穩壓儀。2、考古工作者最近又(
5、60; )了一座古墓。3、當他( )自己上當時,那個騙子已溜走了。六、修改病句(5分)1、我們決心為祖國早日實現四個現代化。2、我們應該尊敬老師的辛勤勞動。3、經過努力,他的錯別字大大進步了。4、經過努力拼搏,奪得了拔河比賽的第一名。5、校園例五顏六色的花兒。七、選詞填空:(5分)溫暖 溫和1、聽了他熱情的話,我心里感到一陣( )。2、李老師說話時態度親切,語氣( ),大家都喜歡她。 耐心 細心 虛心1、做算術題特別要( ),不然容易出錯。2、幫助別人要有( )。
6、3、聽取別人意見要( )。八、把句子補充完整:(21分)1、_,每逢佳節倍思親。2、_,夜深籬落一燈明。3、聰明在于學習,_。4、天對_,_對風,大陸對_,_對海樹,_對蒼穹。5、我把雪兒_捧起,雪兒_我,似乎在向我祝福,然后向藍天飛去。“雪兒”是_,它給我的祝福是_。6、“日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川?!笔莀代詩人_寫的_中的詩句,這首詩的三、四兩句是_、_。這兩句的意思是_。7、“廬山的景色十分_?!薄奥缴降?,常常會又一種_、_的感覺?!本拧⑾铝绣e亂排列的句子整理成一段通順的,填上序號。(6分) ( )一只小螞蟻發現了,立刻爬到蟲子的身上,一下子咬住了蟲子。 ( )有一次,我抓了一條
7、蟲子,放在螞蟻窩前。 ( )疼得蟲子滿地打滾,但它毫不松口。 ( )大家齊心協力,終于把蟲子咬死了。 ( )又慢慢地把它拖進窩里。 ( )又一只螞蟻來了,兩只,三只十、閱讀:(17分) 1、課內閱讀。(7分)秋天的雨,有一盒五彩繽紛的顏料。你看,它把黃色給了銀杏樹,黃黃的葉子,像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹,紅紅的楓葉像一枚枚郵票,飄哇飄哇,郵來了秋天的涼爽。金黃色是給田野的,看,田野像金色的海洋。紅色是給果樹的,橘子、柿子你擠我碰,爭著要人們去摘呢!菊花仙子得到的顏色就更多了,紫紅的、淡黃的、雪白的美麗的菊花在秋雨中頻頻點頭。 、這段短文是圍繞哪句話寫的,用“”
8、畫出(1分) 、用“”畫出兩個比喻句(1分) 、寫出短文中描寫顏色的詞語(5分) _ _ _ _ _ 2、課外閱讀:(10分)烏鴉兄弟烏鴉兄弟同住在一個窩里。有一天,窩破了個洞。大烏鴉想:“老二會去修的?!毙貘f想:“老大會去修的?!苯Y果誰也沒有去修,后來洞越來越大了。大烏鴉想:“這一下老二一定會去修了,難道窩這樣破了,它還能住嗎?”小烏鴉想:“ ” 結果又是誰也沒有去修。一直到了寒冷的冬天,西北風呼呼地刮(gua guo)著,大雪紛紛地飄【揚 落】。烏鴉兄弟都蜷(quan quan)縮(suo so)在破窩里,哆嗦地叫著:“冷?。±浒?!”大烏鴉
9、想:“ ”小烏鴉想:“這樣冷的天氣,老大還能耐得住嗎?它一定會去修了?!笨墒钦l也沒有動手,只(zhi zhi)是把身子蜷縮得更【近 緊】些。風越刮越【大 兇】,雪越下越【大 兇】。結果窩被吹到地上,兩只烏鴉都凍僵了。1、劃去文中帶點字的錯誤讀音。(2分)2、保留文中【】里用得合適的詞,劃掉另一個。(2分)3、 “耐”字是_結構的字,用部首查字法應查_部,再查_畫。在“耐得住”這個詞中,“耐”的意思是( )(2分)忍受; 厭煩;
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