1、第二課第一框 承擔(dān)關(guān)愛集體的責(zé)任承擔(dān)關(guān)愛集體的責(zé)任課時目標(biāo)：課時目標(biāo)：集體利益與個人利益的關(guān)系集體利益與個人利益的關(guān)系關(guān)愛集體人人有責(zé)關(guān)愛集體人人有責(zé) 為什么在多年以后為什么在多年以后, ,他們還能感他們還能感受到集體的溫暖受到集體的溫暖? ? 集體曾經(jīng)代給他們美好的生活，同集體曾經(jīng)代給他們美好的生活，同學(xué)之間濃濃的深情使他們感到生活的無學(xué)之間濃濃的深情使他們感到生活的無限美好和集體力量的無窮魅力，所以限美好和集體力量的無窮魅力，所以2020年后他們?nèi)耘f懷念集體。年后他們?nèi)耘f懷念集體。 集體集體離不開個體而存在；離不開個體而存在；個體個體也只有緊緊地依靠集體，也只有緊緊地依靠集體，才能有無窮的

2、力量。才能有無窮的力量。說說看說說看 下面的諺語蘊(yùn)含著什么道理？大河有水小河滿，大河有水小河滿，大河無水小河干。大河無水小河干。 2.2.集體利益與個人利益的關(guān)系集體利益與個人利益的關(guān)系2.2.集體利益與個人利益的關(guān)系集體利益與個人利益的關(guān)系 集體利益與個人利益是集體利益與個人利益是相互依存相互依存的。的。一旦一旦集體利益受損，個體利益集體利益受損，個體利益也也難以保證；難以保證；只有只有維護(hù)集體利益，個人利益維護(hù)集體利益，個人利益才才有保障。有保障。保障個人利益是集體的保障個人利益是集體的責(zé)任責(zé)任，而集體，而集體利益是集體中每個成員努力的利益是集體中每個成員努力的結(jié)果結(jié)果。 因此，集體應(yīng)充分

3、因此，集體應(yīng)充分尊重和保護(hù)尊重和保護(hù)個人利個人利益，個人更應(yīng)該積極益，個人更應(yīng)該積極關(guān)心和維護(hù)關(guān)心和維護(hù)集體利益。集體利益。 李某是一名普通學(xué)生，李某是一名普通學(xué)生，大家都叫他大家都叫他“管事大王管事大王”。為了美化教室，他動員大家為了美化教室，他動員大家從家里帶來了一些花卉；鄰從家里帶來了一些花卉；鄰班同學(xué)來借衛(wèi)生工具，他記班同學(xué)來借衛(wèi)生工具，他記在心里及時要回；班級參加在心里及時要回；班級參加學(xué)校的競賽，他一天往公布學(xué)校的競賽，他一天往公布成績的布告欄跑好幾趟，然成績的布告欄跑好幾趟，然后在第一時間向全班發(fā)布本后在第一時間向全班發(fā)布本班的參賽成績班的參賽成績一次，李一次，李同學(xué)要求值日馬虎

4、的同學(xué)重同學(xué)要求值日馬虎的同學(xué)重新打掃教室，值日生氣呼呼新打掃教室，值日生氣呼呼地沖他大嚷：地沖他大嚷：“你是衛(wèi)生委你是衛(wèi)生委員嗎？真是多管閑事！員嗎？真是多管閑事！”他是多管閑事嗎？他是多管閑事嗎？多管閑事！多管閑事！太臟了，得太臟了，得再掃一遍。再掃一遍。 不是，他的這種行為是主不是，他的這種行為是主動關(guān)愛集體的表現(xiàn)。動關(guān)愛集體的表現(xiàn)。 集體是我們每一個人的集集體是我們每一個人的集體，只有人人都體，只有人人都 主動關(guān)心、主動關(guān)心、愛護(hù)集體，為集體建設(shè)出力，愛護(hù)集體，為集體建設(shè)出力，集體才會成為我們依戀的家集體才會成為我們依戀的家。他是多管閑事嗎？他是多管閑事嗎？4.4.關(guān)愛集體的表現(xiàn)關(guān)愛集

5、體的表現(xiàn)校運(yùn)動會校運(yùn)動會1 1、關(guān)愛集體關(guān)愛集體，表現(xiàn)表現(xiàn)為自覺維護(hù)集體為自覺維護(hù)集體的的榮譽(yù)和利益榮譽(yù)和利益，服從集體的，服從集體的安排安排，積，積極主動地為集體建設(shè)極主動地為集體建設(shè)貢獻(xiàn)才智貢獻(xiàn)才智。2 2、關(guān)愛集體，、關(guān)愛集體，為發(fā)揚(yáng)集體的為發(fā)揚(yáng)集體的好作風(fēng)好作風(fēng)，通，通過自己的努力過自己的努力解決解決集體遇到的集體遇到的困難困難。3 3、關(guān)愛集體，還、關(guān)愛集體，還為在集體中能為在集體中能求大同存小異求大同存小異，善于善于團(tuán)結(jié)團(tuán)結(jié)他人，讓集體發(fā)揮出更大的力量。他人，讓集體發(fā)揮出更大的力量。人人 多多 力力 量量 一定一定 大大 嗎？嗎？為什么眾人拾柴會火焰高，而三個和尚為什么眾人拾柴會火

6、焰高，而三個和尚卻沒水喝呢？卻沒水喝呢？眾人拾柴火焰高！眾人拾柴火焰高！一個和尚有水喝，三個和尚沒水喝。一個和尚有水喝，三個和尚沒水喝。為什么眾人拾柴會火焰高，而三為什么眾人拾柴會火焰高，而三個和尚去沒水喝呢？個和尚去沒水喝呢？ 集體的力量不僅僅取決于集體的力量不僅僅取決于成員數(shù)量成員數(shù)量的多少的多少，更取決于，更取決于成員之間的組織和配成員之間的組織和配合合。“人心齊，泰山移人心齊，泰山移”，團(tuán)結(jié)的集體，團(tuán)結(jié)的集體才有凝聚力和戰(zhàn)斗力。才有凝聚力和戰(zhàn)斗力。故事故事1 1：很久很久以前，有個國王，他有十個很久很久以前，有個國王，他有十個兒子，這十個兒子平時因爭權(quán)奪利，相互間兒子，這十個兒子平時因

7、爭權(quán)奪利，相互間勾心斗角，擾得整個皇宮不得安寧。一天，勾心斗角，擾得整個皇宮不得安寧。一天，老國王得了重病，他自己也知道快要不行了。老國王得了重病，他自己也知道快要不行了。于是就把十個兒子都叫到身旁，拿出十支箭于是就把十個兒子都叫到身旁，拿出十支箭來，讓十個兒子每人折一支，十個兒子輕輕來，讓十個兒子每人折一支，十個兒子輕輕一折，就將箭折斷了。然后老國王又拿出十一折，就將箭折斷了。然后老國王又拿出十支箭，并把這十支箭支箭，并把這十支箭 緊緊地捆扎在一起，讓緊緊地捆扎在一起，讓十個兒子折，可十個兒子用盡力氣，誰也折十個兒子折，可十個兒子用盡力氣，誰也折不斷。不斷。故事故事2 2：一只獵食的豹子盯上

8、了三只野豬，它想，只要一只獵食的豹子盯上了三只野豬，它想，只要猛撲過去，三只野豬必然競相逃跑，跑得最慢的就是自猛撲過去，三只野豬必然競相逃跑，跑得最慢的就是自己的美餐。它瞅準(zhǔn)機(jī)會，猛撲過去，可三只野豬非但沒己的美餐。它瞅準(zhǔn)機(jī)會，猛撲過去，可三只野豬非但沒有跑，反倒一齊迎戰(zhàn)，豹子只得落荒而逃。借助群體的有跑，反倒一齊迎戰(zhàn)，豹子只得落荒而逃。借助群體的合力，三只野豬戰(zhàn)勝了兇殘的豹子。合力，三只野豬戰(zhàn)勝了兇殘的豹子。故事故事3 3：某處人家，人都因事出去了，只有跛子與瞎子某處人家，人都因事出去了，只有跛子與瞎子二人留在家里看守。房屋忽然失了火，跛子見了，大二人留在家里看守。房屋忽然失了火，跛子見了，

9、大叫起來，可是不會走路，著急也沒用。瞎子能走路，叫起來，可是不會走路，著急也沒用。瞎子能走路，卻不知道火在那里，向哪里逃才好！二人急中生智，卻不知道火在那里，向哪里逃才好！二人急中生智，合作起來。瞎子背著跛子，跛子指導(dǎo)方向，由瞎子背合作起來。瞎子背著跛子，跛子指導(dǎo)方向，由瞎子背著走路，這才逃出了這所火宅。著走路，這才逃出了這所火宅。這三個故事說明了什么？這三個故事說明了什么？相互團(tuán)結(jié)，集體的力量才會更大！相互團(tuán)結(jié)，集體的力量才會更大！承擔(dān)關(guān)愛集承擔(dān)關(guān)愛集體的責(zé)任體的責(zé)任我是集體我是集體的一員的一員個人與集體的關(guān)系：個人與集體的關(guān)系：P19P19個人利益與集體利益的關(guān)系：個人利益與集體利益的關(guān)系

10、：P20P20關(guān)愛集體關(guān)愛集體 人人有責(zé)人人有責(zé)為什么關(guān)愛集體為什么關(guān)愛集體 人人有責(zé)？人人有責(zé)？P21P21關(guān)愛集體的表現(xiàn)：關(guān)愛集體的表現(xiàn)：P21P21集體的力量不僅僅取決于成員數(shù)集體的力量不僅僅取決于成員數(shù)量的多少，更取決于成員之間的量的多少，更取決于成員之間的組織和配合。組織和配合。P21P21堂上練習(xí)：單選 1 1“大河有水小河滿，大河無水大河有水小河滿，大河無水小河干小河干”這說明這說明A A整體利益必須服從局部利益整體利益必須服從局部利益 B B個人利益與集體利益是相互依個人利益與集體利益是相互依存的存的C C維護(hù)集體利益就不能追求個人維護(hù)集體利益就不能追求個人利益利益 DD集體利

11、益要服從個人利益集體利益要服從個人利益B 2.2.放學(xué)了，可今天輪到小明的小組打掃衛(wèi)放學(xué)了，可今天輪到小明的小組打掃衛(wèi)生，因為想著要看生，因為想著要看“世界杯世界杯”足球賽，于是足球賽，于是隨便掃了一下地，把垃圾堆在一邊就走了。隨便掃了一下地，把垃圾堆在一邊就走了。對于小明的行為，你認(rèn)為對于小明的行為，你認(rèn)為 A A不倒垃圾是錯誤的，我們生活在集體中，不倒垃圾是錯誤的，我們生活在集體中，就應(yīng)對集體負(fù)責(zé)就應(yīng)對集體負(fù)責(zé) B B為了看向往已久的為了看向往已久的“世界杯世界杯”足球賽，而足球賽，而沒倒垃圾這是情理之中的事沒倒垃圾這是情理之中的事 C C倒垃圾是每個人的責(zé)任，不一定非要小明倒垃圾是每個人

12、的責(zé)任，不一定非要小明倒倒 DD我們每個人都不能離開社會而生存我們每個人都不能離開社會而生存 A 3.3.“不要問別人能為自己做些什么，而要不要問別人能為自己做些什么，而要問自己能為別人做些什么；不要問國家問自己能為別人做些什么；不要問國家能為我們做些什么，而要問事處我們能能為我們做些什么，而要問事處我們能為國家做些什么為國家做些什么”。這表明：。這表明： A A人生價值的實現(xiàn)體現(xiàn)在我得到了什么人生價值的實現(xiàn)體現(xiàn)在我得到了什么 B B關(guān)愛集體，人人有責(zé)關(guān)愛集體，人人有責(zé) C C集體利益、他人利益高于個人利益集體利益、他人利益高于個人利益 DD關(guān)愛集體必須以社會對個人的尊重為關(guān)愛集體必須以社會對

13、個人的尊重為滿足滿足 B 4.4.一家科研機(jī)構(gòu)招聘人才時的首項要求是一家科研機(jī)構(gòu)招聘人才時的首項要求是“不關(guān)愛集體的人堅決不用不關(guān)愛集體的人堅決不用”。對此，說。對此，說法不正確的是法不正確的是 A A關(guān)愛集體，應(yīng)成為衡量現(xiàn)代人才的標(biāo)準(zhǔn)關(guān)愛集體，應(yīng)成為衡量現(xiàn)代人才的標(biāo)準(zhǔn)之一之一 B B關(guān)愛集體，才可能為集體貢獻(xiàn)才智關(guān)愛集體，才可能為集體貢獻(xiàn)才智 C C人人關(guān)愛集體，集體才有凝聚力和戰(zhàn)斗人人關(guān)愛集體，集體才有凝聚力和戰(zhàn)斗力力 DD人才招聘應(yīng)主要看學(xué)歷，其它無關(guān)緊要人才招聘應(yīng)主要看學(xué)歷，其它無關(guān)緊要 D 1 1美國心理學(xué)家榮格曾經(jīng)列出一個公式：美國心理學(xué)家榮格曾經(jīng)列出一個公式：I+WE=FULLY

14、 II+WE=FULLY I。這個公式說明了。這個公式說明了A A個人只有把自己融入集體中，才能最個人只有把自己融入集體中，才能最大限度地實現(xiàn)自我價值大限度地實現(xiàn)自我價值 B B個人的價值只有在集體中才能得到充個人的價值只有在集體中才能得到充分發(fā)揮分發(fā)揮C C集體的利益大于個人利益，個人利益集體的利益大于個人利益，個人利益無關(guān)緊要無關(guān)緊要 D D只有在集體中，個人才能真正發(fā)揮自只有在集體中，個人才能真正發(fā)揮自己己ABD二、多項選擇題二、多項選擇題 材料分析：材料分析： 在樹林里，長著一棵桃樹，有在樹林里，長著一棵桃樹，有一天，桃花對日夜為它效勞的樹根和樹枝說：一天，桃花對日夜為它效勞的樹根和樹

15、枝說：“你們這些丑八怪，既不能供人欣賞，又無你們這些丑八怪，既不能供人欣賞，又無能的東西，限制了我的自由。還是快滾吧！能的東西，限制了我的自由。還是快滾吧！” 這時，一個小男孩正打這經(jīng)過，站在樹下欣這時，一個小男孩正打這經(jīng)過，站在樹下欣賞著桃花。桃花連忙叫住小男孩，讓小男孩賞著桃花。桃花連忙叫住小男孩，讓小男孩帶著它，讓它能隨心所欲地到想去的地方。帶著它，讓它能隨心所欲地到想去的地方。小男孩爽快地答應(yīng)了，摘下了桃花。桃花高小男孩爽快地答應(yīng)了，摘下了桃花。桃花高興極了。可沒過多久，桃花因為沒有營養(yǎng)而興極了。可沒過多久，桃花因為沒有營養(yǎng)而枯死了。枯死了。 通過這個寓言故事你可以得出什么結(jié)論？通過這個寓言故事你可以得出什么結(jié)論？運(yùn)用所學(xué)知識加以說明運(yùn)用所學(xué)知識加以說明 個體只有緊緊地依靠集體，個體只有緊緊地依靠集體，才能有無窮的力量才能有無窮的力量思考：運(yùn)用所學(xué)知識解釋這則材料所體思考：運(yùn)用所學(xué)知識解釋這則材料所體現(xiàn)的道理現(xiàn)的道理材料分析材料分析 在加拿大南部和美國中北部大草原上，在加拿大南部和美國中北部大草原上，生活著一種體型較小的草原狼