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文檔簡介

1、說明:由于部分題中存在特殊符號(hào),可能造成少量的字符亂碼,如果你下載后才發(fā)現(xiàn)且對此十分在意,可通過站內(nèi)信息聯(lián)系并為你找出正確的字符。2019年人教版數(shù)學(xué)一年級上冊9加幾習(xí)題精選三十八【填空題】填上合適的數(shù),使得橫線上下的數(shù)相等。9 + 29 + 1 + ()8 + 78 + () + 58 + 88 + () + 6【答案】:【第1空】1【第2空】2【第3空】2【解析】:說明:由于部分題中存在特殊符號(hào),可能造成少量的字符亂碼,如果你下載后才發(fā)現(xiàn)且對此 十分在意,可通過站內(nèi)信息聯(lián)系并為你找出正確的字符。【解答】眼據(jù)分析,解答如下:9 4 29 + 1 + ( 1 )'8+7*8+( 2 )

2、+58 + 88 + (2 ) + 6 '故答妄為:1 : 2 ; 2.【分忻】計(jì)舁9加幾的進(jìn)位加法f利用叁十法,先把另一個(gè)加數(shù)分成1加幾的形式,然后椅9和1湊成十,再加剩下的加數(shù),據(jù)此 計(jì)算帝便;計(jì)算8加幾的進(jìn)位加法,利用湊士法,先把另一個(gè)加數(shù)分成2加幾的形式r然后將8和2湊應(yīng)十,再加剩下的加數(shù),昭此計(jì)算簡便.第2題【填空題】看圖寫算式。(1)【答案】:說明:由于部分題中存在特殊符號(hào),可能造成少量的字符亂碼,如果你下載后才發(fā)現(xiàn)且對此十分在意,可通過站內(nèi)信息聯(lián)系并為你找出正確的字符。6+9=15(2)曰WOWww9 w Wo . = 7+7=14【解析】:【解答】(1)6:9=15;(

3、2)7+7=14.為:(1)6,9,15; (2)7,7, 14.【分析】(1 )觀察屋可知,左邊有6塊雌,右邊有9塊用糕,(2 )觀察國可知,左邊有7杯果汁f石邊有7杯果汁r要求一共第3題【填空題】樹葉上該填什么?J、6 :J9=15,2O7=5_【答案】:【第1空】+【第2空】-【第3空】-【第4空】+荽求一共有幾塊,用加法計(jì)菖,據(jù)此列式解答; 有幾杯,用加法計(jì)算,昭此列式拜涔.85 : 38 :, 15= 13說明:由于部分題中存在特殊符號(hào),可能造成少量的字符亂碼,如果你下載后才發(fā)現(xiàn)且對此十分在意,可通過站內(nèi)信息聯(lián)系并為你找出正確的字符。【解析】:【解答】() ,一勺5 = 3;12 -

4、7 7 = 5 ;8 <+' : 5 = 13-故答案為: + ;-;;士【分忻】觀察等式兩邊,如果等式右邊的數(shù)比左邊的兩個(gè)數(shù)都大,則左邊兩個(gè)數(shù)相加等于右邊的數(shù); 如果等式右邊的數(shù)比左邊的兩個(gè)數(shù)都小r則左邊兩個(gè)數(shù)相減等于右邊的數(shù),據(jù)此解答.第4題【填空題】我說你答+5=126+=1410+4=9+=1715-4=9-8=18-6=9+3=12+=16 7+=15 8+=16 19-=10【答案】:說明:由于部分題中存在特殊符號(hào),可能造成少量的字符亂碼,如果你下載后才發(fā)現(xiàn)且對此十分在意,可通過站內(nèi)信息聯(lián)系并為你找出正確的字符。【第1空】7【第2空】8【第3空】14【第4空】8【第5

5、空】11【第6空】1【第7空】12【第8空】12【疑空】4【第1峰】8【第11空】8【第12空】9【解析】:【解答】因?yàn)?2-5=7 ,所以7,5二12 ;因?yàn)?14-6=8,所以 6+8=14;10+4=14 ;因?yàn)?17-9=8,所以 9+8=17;15-4=11;9-8=1;18-6=12 ;9+3=12;因?yàn)?16-12=4,所以 12;4=16;因?yàn)?15-7=8 ,所以7+8=15 ;因?yàn)?6-8=8 ,所以8十8二16;國為19-10=9,所以199=10.故答案為:7 ; 8 ; 14 ; 8 ; 11; 1; 12 ; 12 ; 4 ; 8 ; 8 ; 9.【分忻】他居題意,

6、已知和與一個(gè)加數(shù),求另一個(gè)加數(shù),田和一個(gè)加數(shù)=另一個(gè)加數(shù);已知被咸數(shù)和差f求康?,月被減數(shù)-差二減數(shù);計(jì)算9加幾的進(jìn)位加法,先把另一個(gè)加數(shù)分成1和幾的形式,然后將9和1賽成十f再與剩下的加數(shù)相加,據(jù)此解答第5題【填空在橫線上填上+“"有誤或"+。12 4=8 15 3=5 18 6=33 3=9 9 6=15 20 4=5【答案】:說明:由于部分題中存在特殊符號(hào),可能造成少量的字符亂碼,如果你下載后才發(fā)現(xiàn)且對此 十分在意,可通過站內(nèi)信息聯(lián)系并為你找出正確的字符。第1空-【第2空】+【第3空】+【簞4空】x【第5空】十【第6空】.【解析】:【解答】蟀:12-4=8 ; 15-

7、3=5 ; 18-6=3 ; 3x3=9 ; 9+6=15 ; 20-4=5.故答案為: ; ;十;k ;十;*【分忻】先觀察數(shù)字和特點(diǎn),然后經(jīng)過方確定加聯(lián)除運(yùn)算符號(hào)即可。【填空題】列加法算式。+=4+8=12 + =8+9=17【答案】:無 說明:由于部分題中存在特殊符號(hào),可能造成少量的字符亂碼,如果你下載后才發(fā)現(xiàn)且對此 十分在意,可通過站內(nèi)信息聯(lián)系并為你找出正確的字符。【解答】(1)4+8=12;(2) 8+9=17.故答案為:(1)4,8,12; (2)8,9,17.【分析】根據(jù)加法的意義,把兩個(gè)數(shù)合并成一個(gè)數(shù),用加法計(jì)算,據(jù)此將圖中的兩部分相加即可,據(jù)此列式解答.A第7題【填空題】填上

8、合適的數(shù)7+=10 6+=105+=10+5=12+6=12 9+=147+=146+=14+ 5 = 13【答案】:【第1空】3 【第2空】4 【第3空】5 【第4空】7 【第5空】6 【第6空】5 【第7空】7 【第8空】8 【第9空】8【解析】:說明:由于部分題中存在特殊符號(hào),可能造成少量的字符亂碼,如果你下載后才發(fā)現(xiàn)且對此十分在意,可通過站內(nèi)信息聯(lián)系并為你找出正確的字符。【解答】因?yàn)?07:3 ,所以7+3 = 1。;因?yàn)?10-6=4,所以 6+4=10;因?yàn)?0 5=5 ,所以5+5 = 10;因?yàn)?12-5=7 ,所以7+5=12 ;因?yàn)?2-6=6,所以6十6二12;因?yàn)?14

9、-9=5 ,所以9+5=14;因?yàn)?14-7=7 ,所以7+7=14 ;因?yàn)?14-6=8 ,所以6+8=14;因?yàn)?13-5=8 ,所以8+5=13.故答案為:3;4;5;7;6;5;7;8;8.【分忻】眼指題意可知,已知兩個(gè)數(shù)的和與其中一個(gè)加數(shù),于另一個(gè)加數(shù),用和-一個(gè)加數(shù)二另一個(gè)加數(shù),屬此列式計(jì)算.A第8題【填空題】在下列數(shù)中選4個(gè)數(shù)寫4道加法算式。?416915613【答案】:【第1空】4+9=13【第2空】9+4=13【第3空】6+9=15【第4空】9+6=15【解析】:說明:由于部分題中存在特殊符號(hào),可能造成少量的字符亂碼,如果你下載后才發(fā)現(xiàn)且對此十分在意,可通過站內(nèi)信息聯(lián)系并為你

10、找出正確的字符。【解答】4+9=13 ;9+4=13 ;6+9=15 ;9十6二15.故答妄為:4+9=13 ; 9+4=13 ; 6+9=15 ; 9+6=15.【分忻】計(jì)算一位數(shù)的加法時(shí),可以用湊十法”,將較小的加數(shù)分成兩個(gè)數(shù)相加的形式,與較大的力口數(shù)先湊成:10 ,然后再加 剩下的部分,據(jù)此選取遨中的兩個(gè)一位數(shù)相加,看結(jié)果是多少f括此寫出加法算式,在加法中,交換兩個(gè)加數(shù)的位置,和不變.A第9題【填空【解析】:填空4+5 9 8+3 12 8 16-109-3 5 9+5 16 14-2 1213 6+8 7+8 14 6+4 15【答案】:【第1空】= 【第2空】 【第3空】 【第4空】

11、 【第5空】 【第6空= 【第7空】 【簞8空】 【第9空】說明:由于部分題中存在特殊符號(hào),可能造成少量的字符亂碼,如果你下載后才發(fā)現(xiàn)且對此十分在意,可通過站內(nèi)信息聯(lián)系并為你找出正確的字符。【解答】4+5-9;因?yàn)?+3=11 f 11 < 12 ,所以8+3 v 12 ;因?yàn)?16-10=6 f 8>6f 所以 8 > 16-10 ;因?yàn)?-3=6,6>5,所以9-3>5;因?yàn)?十5二14 f 14 < 16 ,所以9十5 V16 ;14-2=12 ;因?yàn)?十8二14 f 13 < 14 ,所以13 < 6+8 ;因?yàn)?+8=15 , 15 &

12、gt; 14 ,即以7+8 > 14 ;因?yàn)?+4=10 f 10 < 15 ,所以6+4 < 15.故答案為: =【分析】強(qiáng)聒題意,先計(jì)算出算式的結(jié)果,然后再二匕校大小即可.>第10題【填空題】計(jì)算9+8H-J,把8分成 和,先算,再算,結(jié)果是。計(jì)算過程用的是 法。因?yàn)?和 合成10。【答案】:【第1空】1第2空7【第3空】9+1=10【第4空】10+7【第5空】17【第6空】湊十【第7空】1【解析】:【解答】計(jì)算9:8二口 ,把8分成1和7 ,先算9:1=10 ,再算100 ,結(jié)里是17。計(jì)箕過程用的是湊十法。因?yàn)?和1合成10.故答案為:1 ; 7 ; 9+1=1

13、0 ; 10+7 ; 17 ;港十;1【分忻】計(jì)算勸口幾的進(jìn)位加法,利用湊十法,先把另一個(gè)加數(shù)分成1加幾的形式,然后將9和1湊成十,再加剩下的加數(shù),據(jù)此 計(jì)算商更>第11題【填空題】OOOO 從左往右數(shù),是第8個(gè),從右往左數(shù)是第5個(gè)。先在I1里補(bǔ)充完整,再數(shù)出一共有 個(gè)。【答案】:【第 1 空】CCC ; CCCC ; coco ; 12【解析】:【解答】根據(jù)分析皿得:OOP |oqoo ',數(shù)T,一" 12個(gè).故答至為:0 c c ; o c c c ; 12.【分析】根據(jù)題意可知,從左往右數(shù),是第8個(gè),則它的左邊有7個(gè)。f已經(jīng)畫出4個(gè)。,還差?個(gè)。;從右往是第5個(gè),

14、則它的石邊有4個(gè),據(jù)此畫囹,然后數(shù)一數(shù),即可得到一共有幾個(gè)c.>第12題【填空題】在橫線上填上,、<或“=。2+8 17-8 15+4 10+68-3 9+7 18-9 8+4在橫線上填上合適的數(shù)。7<10>20>17>【答案】:【第1空】>【第2空】>【第3空】<【第4空】v【第5空】8【第6空】9【第7空】19【第8空】16【解析】:說明:由于部分題中存在特殊符號(hào),可能造成少量的字符亂碼,如果你下載后才發(fā)現(xiàn)且對此 十分在意,可通過站內(nèi)信息聯(lián)系并為你找出正確的字符。【咨】弊:2+8=10 , 17-8=9 ,所以2+8 >17-9

15、; 15+4=19 , 10+6=16 , 15+4 >10+6 ;8-3=5 f 9+7=16 r 所以8-3 <9+7 ; 18-9=9 , 8+4=12 r 所以 18-9 <8+4。7<8,10>9,20>19r 17>16.故答案為:; > ; < ; < ;08; 9 ; 19 ; 16 (答案不唯一 ),【分忻】先計(jì)算出得數(shù)再匕破大小;匕詼大小時(shí)先t牌漱位的多少,數(shù)位多的數(shù)就大;數(shù)位相同就先比較十位數(shù)字,十位數(shù)字大的數(shù)就大;十位數(shù)字相同就匕滋 個(gè)位數(shù)字;出比比較大小即可。>第13題【填空題】看圖寫算式。+= +=【

16、答案】:9 + 3=12; 6 + 8=14【解析】:【解答】(1)94-3=12;(2)6+8=14.故答妄為:(1)9,3,12; (2)6,8r 14.【分析】(1 )觀蒙廢可知,左邊有9顆 X ,右邊有3顆 人,要求一共有幾顆 A ,用力小去計(jì)算,據(jù)此列式解答;(2 )觀冢圖可知,左邊有6個(gè)衣,右邊有8個(gè)女f要求一共有幾個(gè)衣,用加法計(jì)算.據(jù)此列五解答.說明:由于部分題中存在特殊符號(hào),可能造成少量的字符亂碼,如果你下載后才發(fā)現(xiàn)且對此 十分在意,可通過站內(nèi)信息聯(lián)系并為你找出正確的字符。第14題【計(jì)算題】看誰算得又對又快6+5= 8-5=8+8= 8+3=9-4-2= 10+6= 7+9=8

17、+4=5+7= 9+5= 7+6=3+2+4=6+8= 8+9=5+7= 17-10=9+4= 9+3= 6-3+5=7+8=【答案】:6+5=11; 8-5=3 ; 8+8=16 ; 8+3=11;9-4-2=3 ; 10+6=16 ; 7+9=16 ; 8+4=12 ;5+7=12 ; 9+5=14 ; 7+6=13 : 3+2+4=9 :6+8=14 ; 8+9=17 ; 5 + 7=12 ; 17-10=7 ;9+4=13 ; 9+3=12 ; 6-3+5=8 ; 7+8=15.【解析】:說明:由于部分題中存在特殊符號(hào),可能造成少量的字符亂碼,如果你下載后才發(fā)現(xiàn)且對此十分在意,可通過站

18、內(nèi)信息聯(lián)系并為你找出正確的字符。第15題【計(jì)算題】填一填7+ 5 = ZJ7+ 6 =口廠一口a8 + 3 = I9 + 4 =II1 16 +5 二匚1尸雷舌【分析】根晝10以內(nèi)數(shù)的加減法計(jì)算方法解答班可,加法:大數(shù)記心里,小散往上數(shù),例如6,5一把6記在心里,往!數(shù)五個(gè) 數(shù):7、8、9、10、11 ,之后得出結(jié)果6+5=11;減法:大數(shù)記在心里/微往下數(shù),如8-5二f把8記在,湮,往下數(shù)五個(gè)數(shù):7、6、5、4、3 r之后得出結(jié)果8-5二3 r指此解 答;加減;昆合運(yùn)算,按從左往石的順序購答【答案】:說明:由于部分題中存在特殊符號(hào),可能造成少量的字符亂碼,如果你下載后才發(fā)現(xiàn)且對此十分在意,可

19、通過站內(nèi)信息聯(lián)系并為你找出正確的字符。【解析】:【解析】:【分忻】計(jì)算一位數(shù)的進(jìn)位加法時(shí),用的湊十法,例如:計(jì)算9加幾的進(jìn)位加法,利田賽十法f先把另一個(gè)加數(shù)分成1加幾的形 式,然言將9和1塞成十,再加剩下的加數(shù),據(jù)此計(jì)算簡便,以此類推其他加法計(jì)算.第16題【計(jì)算題】計(jì)算9+4= 10+5= 8+2= 8+5=8+4= 8+3=8+6= 8+7=8+8= 8+9= 9+6= 9+8=【答案】:13 ; 15 ; 10 ; 13 ; 12 ; 11; 14 ; 15 ; 16 ; 17 ; 15 ; 17.說明:由于部分題中存在特殊符號(hào),可能造成少量的字符亂碼,如果你下載后才發(fā)現(xiàn)且對此十分在意,可

20、通過站內(nèi)信息聯(lián)系并為你找出正確的字符。【解答】9+4-13 ; 10+5=15 ; 8+2=10 ; 8+5-13 ;8+4=12 ; 8+3=11 ; 8+6=14 ; 8+7=15 ;8+8=16 ; 8+9=17 ; 946=15 ; 9+8=17.【分析】計(jì)異9加幾的進(jìn)位加法,利用奏十法,先把另一個(gè)加數(shù)分成1加幾的形式,然后椅9和1湊成十,再加剩下的加數(shù),據(jù)此 計(jì)算帝便;計(jì)算8加幾的進(jìn)位加法,利用湊十法,先把另一個(gè)加數(shù)分成2加幾的形式r然后將8和2湊成十,再加乘下的力瞰,昭此計(jì)舁簡 便;計(jì)算1物嘰的不進(jìn)位加法f十位不變,個(gè)位相加,據(jù)此弊答.第”題【計(jì)算j5x6= 6x3 =1x4= 3

21、5-26= 92-20=2x2= 2x5 = ? 9+3= 6+1=? 4x6=【答案】:30 f 18 f 4 f 9 f 72 f 4 f 10 f 12 , 7 r 24【解析】:【解答】5x6=30; 6x3 = 18; 1x4 = 4; 35-26 = 9; 92-20=72 ;2x2 = 4 ; 2x5 = 10 ; 9+3 = 12 ; 6+1=7 ; 4x6 = 24.加法計(jì)算法則:相同數(shù)位對齊r從低位加起,哪一位【分析】唳據(jù)題意可知,兩個(gè)一位數(shù)相耒,直接利用乘法口決計(jì)算;3上的數(shù)相加蕨十,就向前T5進(jìn)一;整數(shù)減法計(jì)篁法則:相同數(shù)位對齊,從低位減起,嘶TS上的數(shù)不夠減,就從它的

22、前F上退T乍十,和本位上的數(shù)告并在一起,再減,同比辮含第18題【計(jì)算題】計(jì)算9+6= 9+1= 9+5= 9+8=9+2= 9+4=9+7=說明:由于部分題中存在特殊符號(hào),可能造成少量的字符亂碼,如果你下載后才發(fā)現(xiàn)且對此十分在意,可通過站內(nèi)信息聯(lián)系并為你找出正確的字符。9+9=10+6= 10+5=10+2= 10+0=【答案】:15 ; 10 ; 14 ; 17 ; 11; 13 ; 16 ; 18 ; 16 ; 15 ; 12 ; 10.【解析】:【解答】9+6=15 ; 9+1=10 ; 9+5=14 ; 9+8=17 ;9+2=11 ; 9+4=13 ; 9+7=16 ; 9+9=18

23、 ;10+6=16 ; 10+5=15 ; 10+2=12 ; 10+0=10.【分忻】計(jì)舁9加幾的進(jìn)徵口法,利用奏十法r先把另一個(gè)加數(shù)分成1加幾的形式,然后將9和1湊成十,再加剩下的加數(shù),痣此 計(jì)算茍便;計(jì)算1的口幾的不進(jìn)位加法,十位不變,直接把個(gè)位數(shù)相加即可籌答.第19題【計(jì)算題】算一算。5+8= 13-7= 9+6= 12-4=13-5=15-6= 11-9=14-8= 6+8=16-7=5+8=13 ; 13-7=6 ; 9+6=15 ; 12-4=8 ; 13-5=8;15-6=9 ; 11-9=2 ; 14-8=6 ; 6+8=14 ; 16-7=9.【答案】:說明:由于部分題中存

24、在特殊符號(hào),可能造成少量的字符亂碼,如果你下載后才發(fā)現(xiàn)且對此十分在意,可通過站內(nèi)信息聯(lián)系并為你找出正確的字符。【解析】:加減法的計(jì)算方法直接計(jì)算,計(jì)算加法時(shí)運(yùn)用湊十法,例如:5+8 ,把8分成5和"5+5=10 , 10+3=13 ;計(jì)鄲成法時(shí)?B兩,如13-7 ,把1瀉磔0和3 , 10-7=3 f 3+3=6.第20題【計(jì)算題】算一算6+7=3+7= 5+7= 4+7=6+5=6+4= 6+8= 6+9=8+2=8+5= 8+3= 8+7=0+9=10+9= 4+9= 6+9=6+4=5+8= 9+1= 5+5=【答案】:13 ; 10 ; 12 ; 11; 11; 10 ; 1

25、4 ; 15 ; 10 ; 13 ; 11; 15 ;9 ; 19 ; 13 ; 15 ; 10 ; 13 ; 10 ; 10.【解析】:說明:由于部分題中存在特殊符號(hào),可能造成少量的字符亂碼,如果你下載后才發(fā)現(xiàn)且對此十分在意,可通過站內(nèi)信息聯(lián)系并為你找出正確的字符。【解答】6+7-13 ; 3+7=10 ; 5+7=12 ; 4+7=11;6+5=11 ; 6+4=10 ; 6+8=14 ; 6+9=15 ;8+2=10 ; 8+5=13 ; 8+3=11: 8+7=15 ;0+9=9 ; 10+9=19 ; 4+9=13 ; 6+9=15 ;6+4=10 ; 5+8=13 ; 941=10

26、 ; 5+5=10.【分忻】計(jì)算一位數(shù)的進(jìn)位加法時(shí),用的湊十法,例如:計(jì)算9加幾的進(jìn)位加法,利用案十法,先把另一個(gè)加數(shù)分成1加幾的形 式,然后將9和1湊成十,再加剩下的加效,據(jù)此計(jì)算簡便,以此類捱其他加法計(jì)算.第21題【解答題】一共有幾條魚。口。口口條)【答案】:9+7=16 (條)答:一共有16條魚.【解析】:【分忻】浪據(jù)題意,用左邊瓶子里魚的條數(shù)+右邊瓶子里魚的條數(shù)=一共有幾條魚,括此列式解答.第22題【解答題】說明:由于部分題中存在特殊符號(hào),可能造成少量的字符亂碼,如果你下載后才發(fā)現(xiàn)且對此十分在意,可通過站內(nèi)信息聯(lián)系并為你找出正確的字符。原來有多少只小鳥?(只)【答案】:9+3=12 (

27、R)答:原來有12只小鳥.【解析】:【分忻】眼據(jù)題意可知,用房子里剩下的小鳥只數(shù)+飛走的小鳥只數(shù)=原來的小鳥只數(shù),據(jù)此列式解答.第23題【解答題】一年級男同學(xué)做了8個(gè)*,女同學(xué)做了 9個(gè)他們一共做了多少一個(gè)、工?解:8+9=17 (個(gè))答:他們一共做了 17個(gè)把這些 *送給幼兒園小朋友5個(gè)后,還剩多少個(gè)?解:17-5=12(個(gè))答:還剩12個(gè).【答案】:無【解析】:【分析】(1)根據(jù)題意可知,要求也們一共做了幾個(gè)燈籠,用男同學(xué)做的個(gè)數(shù)+女同學(xué)做的個(gè)數(shù)二他們一共做的個(gè)數(shù).據(jù)此列 式計(jì)算;(2 ;根據(jù)題意可知,用燈籠的總個(gè)數(shù)-送給小朋數(shù)量=剩下的個(gè)數(shù),據(jù)此列式解答.第24題【解答題】一共有多少棵白

28、菜??棵【答案】:說明:由于部分題中存在特殊符號(hào),可能造成少量的字符亂碼,如果你下載后才發(fā)現(xiàn)且對此 十分在意,可通過站內(nèi)信息聯(lián)系并為你找出正確的字符。9+3=12 (椽)答:一共有12棵白菜.【解析】:【分忻】觀察圖可知,左邊有9棵白菜,右邊有3棵白菜,要求一共有幾棵白菜,月加法計(jì)箕,據(jù)此列式解答.第25題【綜合題】看圖寫算式。?只CO=D解:9+8=17?座COP說明:由于部分題中存在特殊符號(hào),可能造成少量的字符亂碼,如果你下載后才發(fā)現(xiàn)且對此十分在意,可通過站內(nèi)信息聯(lián)系并為你找出正確的字符。解:14+5=19【答案】:【解析】:【分忻】先分別數(shù)出左右兩個(gè)各有多少個(gè),然后用加法計(jì)算出總數(shù)即可。

29、第26題【綜合題】觀察下圖,回答問題有 個(gè)人在跳遠(yuǎn),有 個(gè)人在跳繩,跳遠(yuǎn)的比跳繩的多 人。說明:由于部分題中存在特殊符號(hào),可能造成少量的字符亂碼,如果你下載后才發(fā)現(xiàn)且對此 十分在意,可通過站內(nèi)信息聯(lián)系并為你找出正確的字符。【第1空】7【第2空】3【第3空】4【第4空】7-3=4踢卷子的有 人,跑步的有 人,踢例子的比跑步的多 人。【第1空】9【第2空】6【第3空】3【第4空】9-6=3踢瑾子的有 名男生,名女生。女生比男生少 人。【第1空】7【第2空】2【第3空】5【第4空】72:5踢香子的和跳繩的一共有 人。+二口【第1空】12【第2空】9+3=12分牛奶的有 名男生,名女生,一共 人。說明:由于部分題中存在特殊符號(hào),可能造成少量的字符亂碼,如果你下載后才發(fā)現(xiàn)且對此 十分在意,可通過站內(nèi)信息聯(lián)系并為你找出正確的字符。【第1空】3【第2空】2【第3空】5【第4空】3+2=5你還能提出什么問題?并解答.跑步的和挑里的一共有多少人?6十3二9(人)答;跑步的和跳簿的一共有9人。【答案】:無【解析】:【分忻】(1)數(shù)T可知,圖中有7不人在即泣,有3個(gè)人在跳繩,要求時(shí)版的I:明繩的多幾人,用減法計(jì)第,據(jù)此列式解密; (2 )數(shù)一數(shù)可知,國中踢卷子的有9人,跑

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