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文檔簡介

1、朱陽鎮第一小學“學導結合，自主探究”高效課堂教案課 題用字母表示數（三）總 節 次主備人授課人授課時間教學目標1、能較熟練的掌握用字母表示數的方法。2、能準確使用字母表示常用數量關系、數量。3、會利用公式、常用數量關系求值。教學重點及 難 點能熟煉地使用字母表示數。教學過程設計修改與補充一、基本練習:1、填空:（1）aa=（ ） a×a=（ ） （2）當a=5時，2a=（ ），a的平方=（ ）2、同學們在操場上做操，五年級站了x列，平均每列20人，六年級有a人。說出下面各式所表示的意義:（1） 30x （2）30x+a (3)a30x3、小結；用含有字母的式子不但能夠表示數量關系，也

2、能夠表示數量。二、綜合練習: 1、獨立解答P51 第7題 師巡視指導個別學困生。 投影展示，集體評議，注意評講求值的書寫格式。2、討論口答P51 第8題 注意指導學生理解（3）小題，3x表示投中3分球得的總分數。3、分小組完成P51 第9題請幾個小組派代表說說式子表示的含義。4、獨立完成P52 第1012題 師注意巡視指導學困生。三、全課總結:通過練習，你還有什么疑困？你覺得你掌握得比較好的知識是什么？有困難需要協助的地方是什么？四、發展練習:1、討論P52 第13題 請學生先獨立思考，再集體討論。2、在下面算式中，a、b、c、s各代表什么數？a b c s × 9 s c b a 板書設計用字母表示數（三

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