1、2021保育老師工作方案2021保育老師工作方案1新學期開始,經過一學年的學習和努力,幼兒的各項水平有了提 高,體質有所增強,大局部幼兒在老師的教育下能遵守班上各項常規, 有較好的衛生生活習慣,有初步的生活自理水平.但還有小局部幼兒 在洗手、漱口時玩水,特別是新插班的幼兒生活常規不太好,這樣下 去就要下些苦功來提升他們的生活常規,為此制定了如下的工作計 劃：一、養成幼兒衛生習慣的要求.1、清潔衛生習慣.養成飯前便后及手臟時洗手的習慣,學會自己卷衣袖,在老師的 指導下會用洗手液洗手,不咬指甲,不把玩具放入口中,用毛巾洗臉, 保持衣服整潔.2、良好的進餐習慣.要安靜愉快進餐,坐姿自然,正確使用餐具

2、,左手扶碗,右手拿 湯匙,喝湯時兩手端碗,養成細嚼慢咽,不挑食、不說話、不浪費、 不用手抓菜、不剩飯菜、不弄臟衣服,餐后要喝水、漱口和洗臉.克 服幼兒的依賴性,培養幼兒獨立性.3、有良好睡眠及穿脫水平.能安靜就寢,睡姿正確,不蒙頭睡覺,學習獨立,有序地穿脫衣 服,鞋襪,能將脫下的衣褲、鞋襪放在固定的地方,自己疊被子及整 理床鋪,讓幼兒養成良好的習慣.二、配合老師開展教學活動.做好課前準備,配合老師開展各項游戲活動,協助治理好班上的 紀律,讓老師較好地開展教學活動.三、做好家長工作.及時向家長匯報幼兒在園內的生活及身體情況,利用放學時間多 與家長溝通.多征求聽取家長意見,讓家長配合老師開展班上教

3、學工 作.四、提升幼兒節約用水的意識.我班有幾位幼兒特別喜歡玩水,節約用水意識還需進一步增強. 針對這些喜歡玩水的幼兒進行詳細教育,或舉出例子怎樣去節約用 水,怎樣珍惜每一滴水.用這些方法去使這些幼兒慢慢懂得水是那么 重要的.2021保育老師工作方案21、一日活動方面班級三位教師齊心協力搞好班級衛生,每天做好清潔、消毒、通 風工作,預防傳染病的發生,合理地安排好幼兒的一日生活；日常生活中,教育幼兒不動插座、電板,以防觸電;不將手指放在 門、窗處,以防夾傷;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品；教育幼兒 入廁時不推不擠,以防撞傷、碰傷.小班幼兒在環境中容易新奇.平時利用晨間談話、教學活動、游 戲活動

4、,對幼兒進行淺顯的平安常識教育,提升幼兒的平安意識和自 我保護水平.在常規培養中教育幼兒遵守活動規那么,不攜帶危險物品 參與活動如：剪刀、玩具等鋒利物件,游戲中不做危險動作如： 頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等,不擅自離開集體,同 伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不打、推、咬、抓人.2、做好三檢工作晨檢：一看二摸三查四問,主次班安排合理,交接班交代清楚, 銜接好.小班幼兒習慣把很多東西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚臍等有 洞的地方,在一日生活中時常仔細留意,引導幼兒注意個人衛生,不 把臟東西放入嘴里,以預防病由口入,不吃不潔凈、變味發霉的食物; 進餐時注意帶刺帶骨食物平安,以及乘熱菜熱湯時的

5、平安事項.午檢：眼不離幼兒,腿勤增強巡視,手勤,常摸一摸幼兒.檢查 幼兒不玩衣物如：扣子、珠子、發夾、拉鏈等,不蒙頭睡覺,不拿 玩具、物件睡覺.晚檢：分工明確,接待家長,組織幼兒,收拾好衛生,斷水斷電, 治理好班級物資.3、家園聯系方面利用論壇、網校、 、家園欄、家長會、來園離園接觸等多種 途徑,對家長進行知識的宣傳,請家長積極配合幼兒園做好平安衛生、 保教工作,特別是增強交通平安的重視,在接送幼兒時遵守交通法規. 提醒家長注意家居生活平安與家居活動環境平安如：燒傷、燙傷、 觸電、中毒、摔傷等預防教育工作,引導孩子記住父母姓名、 號等.來園、離園人流較大,小班幼兒容易被環境的興趣點吸引,所以

6、來園時要求家長送到保教老師手中,并與教師相互問好,不在園內其 他地方逗留；離園時要求幼兒與教師道別,并說明來接者的身份,不 跟陌生人離開或擅自離園.眼觀四路,要是家長自己在離開班級之后 帶孩子在園內大型玩具區玩,一定要提醒家長看好孩子.4、幼兒服藥情況和自救水平的培養幼兒體質的不同類型,必須提示家長與老師及時溝通,請家長配 合將需服用的幼兒藥品上寫明班級、姓名、劑量、時間等,交于幼兒 園保健老師,由保健老師做好藥品治理工作,以免幼兒誤食,預防班 級老師由于其他工作影響幼兒服藥的時間.平常積極配合醫務室做好 幼兒體檢等各項保健工作,使幼兒能夠健康茁壯成長.設計一些活動,引導幼兒識別特殊號及這些號

7、的用途如110、 119、120,同時教育幼兒不可隨意播打這些號.練習引導幼兒識 別方向,告誡幼兒不要輕信陌生人,假設一人在家,不可隨意開門.遇 到危險時,教育幼兒學會躲避如：發生火災時的自救方法.培養幼 兒多做力所能及的事,增強幼兒自理水平的培養.時時刻刻提醒自己, 提醒孩子,我們相信一定可以讓我們的孩子健康快樂地成長！2021保育老師工作方案3一、工作目標1. 增強幼兒保育工作,做好幼兒一日生活常規的培養2. 認真執行幼兒園制定的相關規程,做好本職工作.3. 認真協助教師組織課堂.4. 認真做好家園溝通工作,培養幼兒的獨立性.5. 認真配合保健醫生做好幼兒的保健工作.6. 增強幼兒平安意識

8、的培養,杜絕平安責任事故的發生.二、具體舉措1. 增強幼兒保育工作,做好幼兒一日生活常規的培養.為了貫徹?幼兒園教育指導綱要?,培養幼兒良好的行為習慣和合作、參與、 探索意識,培養幼兒行為標準、自理生活水平、自我保護、生活衛生 及養成良好的學習習慣.讓幼兒在晨間鍛煉、進餐、教學、睡眠、離 園等一日各項活動中養成良好的行為習慣.(1) 幼兒進餐時,教師要精力集中觀察,精心照顧幼兒,輕聲地、 和藹地指導和幫助幼兒掌握進餐的技能,培養文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜.提醒幼兒多喝水,學會節約用 水,讓幼兒學會使用、收放自己的物品.(2) 指導幼兒用正確的方法洗手.飯前、便后要將小手洗干凈,不 吃不干

9、凈的東西.(3)鼓勵幼兒積極參加晨間鍛煉活動,培養幼兒的 自我保護意識.學會將廢舊物品分類回收,進一步培養幼兒的環保意 識.(4)培養幼兒的自理水平：教幼兒學習穿衣服、鞋襪,整理自己的 床上用品.學做一些力所能及的事.(5)精心照顧好幼兒午睡,及時幫幼兒蓋被子等.在各種活動中激 發幼兒的活動興趣,增強幼兒的自律性,培養幼兒良好的活動習慣.2. 認真執行幼兒園制定的每一條規程.用“五常法來治理班上 的設備、物品,使室內、室外治理得整整潔齊.做好每日的衛生工作, 使幼兒能夠在清潔溫馨的環境下生活.3. 在保教中要做到有機結合,糾正幼兒的一些不良習慣,如打架、 爭搶玩具等.培養幼兒互幫互助的良好品質

10、.并幫助教師有效的組織 課堂.4. 認真做好家園溝通工作,培養幼兒的獨立性.多在接送孩子的 時候當面跟家長反應幼兒在幼兒園日常生活中的情況,也可利用電 話、校信通等方式多些詢問幼兒在家的情況.和家長共同努力培養幼 兒的獨立性.5. 認真配合保健醫生做好幼兒的保健工作.做好季節性流行性傳 染病的預防舉措,配合班上老師每天觀察幼兒情緒、食欲,對體質較 弱多病的幼兒特別照顧.觀察幼兒每天的大小便并做好記錄.在日常 生活中引導幼兒建立自我保護意識,不追逐、不隨意離開集體,要注 意平安.幼兒的戶外活動是增強幼兒身體素質,提升身體抗病水平的重要 活動.要保證幼兒活動的時間,保證活動的質量,增強幼兒的體質.

11、 堅持在活動前給幼兒帶好汗巾,活動中及時幫幼兒擦汗,根據氣候的 變化為幼兒增減衣服.6. 增強幼兒平安意識的培養,杜絕平安責任事故的發生.讓幼兒了解生活中常見的一些平安標志,知道遇到困難時一些簡 單的自救方法.同時對幼兒進行隨機教育,培養幼兒自我保護的意識 和高度的應變水平.總之,認真學習“保育員工作責任,明保證育工作目標.做到 人到、心到、眼到、口到,隨時注意觀察幼兒的神態、情緒,發現異 常及時尋問.認真做好每周一次玩具的清洗消毒工作,活動室、午睡 室紫外線消毒等.平時做到一日一小搞,一周一大搞,室內無紙屑、 果殼,物品擺放整潔,窗明地凈,走廊、樓梯地面整潔、無死角,廁 所無污垢、無臭味,節

12、約水電,勤儉持園.2021保育老師工作方案4新的一學期開始,在過去的一年里,幼兒的各項水平有所提升, 大局部幼兒在老師的教育下能遵守班上各項常規,有良好的衛生生活 習慣,有一定的生活自理水平.但有局部幼兒有些不良習慣,我們老 師會來提升他們的生活常規,為此制定了如下的方案：1、良好的進餐習慣.培養幼兒良好的飲食習慣與不挑食,不偏食,不暴飲暴食.不剩 飯菜,細嚼慢咽.吃飯時不大聲說話,不把飯菜撒在身上,飯后擦嘴 漱口等.2、良好學習環境堅持每天的消毒工作,餐具、用具、玩具用84消毒液消毒,床上 用品勤洗換,保證每月都曬足夠陽光.使孩子在整潔舒適的環境中健 康成長,為幼兒營造通風、干凈、溫馨的學習

13、環境是我的責任和義務.3、清潔衛生習慣養成飯前便后及手臟是洗手的習慣,學習自己卷衣袖,在老師的 指導下會用香皂,不咬手指,不把玩具放入口中,用毛巾洗臉,保持 衣服整潔.4、配合老師開展教學活動做好課前準備,配合教師開展各項游戲,協助治理好班上的紀律, 讓老師更好的開展教學工作.協助組織戶外活動,做好護理工作,廁 所、喝水、適當穿衣服等.5、做好家長工作及時向家長匯報幼兒在園內的生活及身體情況,利用放學時間多 與家長溝通,多征求聽取家長意見,讓家長配合老師開班上教學工作. 必須尊重家長,熱情效勞.6、積極進取開掘創新深入學習教育學,心理學,教育方面等方面的知識,成果引入教 學過程中.熟悉掌握現代

14、教育技術的操作和應用.能夠利用現代教育 技術直觀形象的展示教學內容.有創新的精神,探索心理教學的教育 模式.在實踐中卓寬視野,在教學中實現自我更新、自我完善.7、提升自我素質多方式、多途徑學習,積累知識,豐富教學經驗, 不斷進行知識更新,不斷調整自身的知識結構,以便適應幼兒教育需 要,為自己打下良好根底知識.參與適合自己工作的課題研究小組, 努力學習,積極進取,開拓創新.2021保育老師工作方案5新的學期剛剛開始,為了提升自己的業務水平和教學素質,提升 幼兒學習和游戲的積極性,做到一切以幼兒為主,具體方案工作主要 有以下幾點：一、指導思想：更新觀念,以?綱要?和?規程?為指導,自覺遵守園的規章

15、制 度,服從上級領導安排,做好本職工作,增強政治學習,提升自己思 想政治素質,樹立良好的形象和科學的兒童觀、教育觀,使幼兒的身 心健康開展.二、保教工作方面：1、繼續深入學習?綱要?,并根據綱要中精神,不斷提升自 身素質和業務水平,對幼兒進行全面培養.2、在教學中為幼兒創設輕松、愉快的學習環境,結合主題增強環 境與教育的互動與結合.3、創設良好的語言氣氛,鼓勵幼兒大膽發表自己的見解,使幼兒 想說、敢說,開展幼兒的開展幼兒的交往水平和語言表達水平.4、按時完成木園的教學任務,及其他工作安排,努力嘗試英語教 學,讓幼兒在愉快游戲中學習,培養幼兒學習興趣.5、抓好幼兒日常生活常規工作,在各項環節中,

16、培養幼兒良好的 生活習慣及自立水平,讓幼兒身心得到健康開展.三、保健方面:1、充分利用自然因素,開展體育游戲、戶外體能活動,鍛煉幼兒 身體,增強幼兒體質.2、合理安排幼兒在園生活,培養幼兒良好生活衛生時慣.3、在日常生活中,增強平安教育,提升幼兒自我保護意識.四、家園共育方面：1、充分利用入園和離園的短暫時間,積極主動地與家長溝通,使 家長了解自己孩子在園的情況,在家長的配合下實現家園共育,促進 幼兒的全而開展.2、利用宣傳欄、家園聯系手冊、 以及家庭短信箱等途徑,與 家長溝通聯系,及時向家長反應幼兒在園的學習、生活情況.3、家訪了解幼兒的家庭教育環境,耐心聽取家長合理正確的意見 和建議,互相

17、配合共同教育幼兒,使幼兒的健康成長！五、自身素質的提升：1、不斷挑戰自我.一位理想的教師,應善于熟悉自己、發現自己、 評價自己,從而樹立自信.自信使人自強.只有自信,才能使一個人 的潛能、才華發揮至極致,也只有自信才能使人得到頂峰體驗.教師 要不斷地挑戰自我,不斷地追求成功、設計成功,甚至要撞擊.2、善于合作,具有人格魅力.我作為幼兒園的一分子,會努力地、 真誠地與老師們融洽相處,做一個受歡送的的老師.另外,我、尹老 師、王老師一起承當中1班的教育教學工作.我將做到與他們和睦 相處,并將我們間的效應發揮.3、充滿愛心,受孩子尊敬.用愛心將孩子的心留下.我愛孩子們, 我將用我對孩子們的愛,將中1

18、班的孩子的心留下.讓他們愛老師、 愛中1班、愛幼兒園,但不是溺愛.4、追求卓越,富有創新精神.教師應當是教育家,而不是教師匠. 他們的區別,就在于是否追求卓越,富有創新精神.教師應該是一個 不斷探索、不斷創新的人,應該是一個教育上的有心人.有心就能成 功.教師要創造與眾不同的品牌,打出自己的旗幟,形成自己的風格. 風格即人,只有形成風格,才能成為大家.5、勤于學習,不斷充實自我.辛勤的蜜蜂永沒有時間悲哀.布 萊克勤于學習,充實自我是成為一名優秀教師的根底.教師跟其它 專家不一樣,需要多方面的知識,一個知識面不廣的教師,很難給幼 兒人格上的感召.孩子年齡越小,他們對教師的期望越高,他們越把 教師當作百科全書.在他們眼里,教師是無所不知的,而如果教師是 一問三不知,他們就非常失望.所以,教師最重要的任務是學習,是 完善自己的知識結構.6、關注人類命運,具有社會責任感.教師不光是給孩子們知識, 而更重要的是培養幼兒一種積極的生活態度,以積極的生存心境、積 極的人生態度對待生活.因此,作為一位理想教師,應該非常關注社 會、關注人